教案第四大周和氏獻(xiàn)璧2_第1頁(yè)
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課 2課 2 ( )、教師小結(jié)。( )、自愿起立讀第1 第一在教學(xué)中,為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,從初讀、細(xì)讀、擴(kuò)展延伸這 面進(jìn)行有層次有梯度的設(shè)計(jì),激發(fā)閱讀的 。通過(guò)比較第三次獻(xiàn)璧和前兩次獻(xiàn)璧的不同、找出描寫(xiě)卞和動(dòng)作、語(yǔ)言的詞語(yǔ),達(dá)到積累語(yǔ)言,體會(huì)文章 感情的目的。在教學(xué)中,為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,從初讀、細(xì)讀、擴(kuò)展延伸這 面進(jìn)行有層次有梯度的設(shè)計(jì),激發(fā)閱讀的 。通過(guò)比較第三次獻(xiàn)璧和前兩次獻(xiàn)璧的不同、找出描寫(xiě)卞和動(dòng)作、語(yǔ)言的詞語(yǔ),達(dá)到積累語(yǔ)言,體會(huì)文章 感情的目的。

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