教研組學期工作計劃3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 教研組學期工作計劃3篇 教研組學期工作計劃3篇 教研組學期工作計劃篇1 體育是一所學校的窗口，同時體育教育教學的發(fā)展也涉及到千千萬萬學生全面、健康的發(fā)展。我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。對于學校舉行和加入的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調安排，給予人力、物力、時間上的保證。平日校長、沈書記親自掛帥，學期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃，學期終止協(xié)助作好工作總結，平日則共同探討，解決體育教學中所出現(xiàn)的問題。 一、抓好體育課教學的過程管理 體育教學是學校體育工作的核心。既然如此，就務必認真對待，加強管理。學校要求我們教研組做到學期有計

2、劃，有總結；活動有分工，有措施；成績有紀錄；資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生把握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。組內教師相互聽課、評課、學習、交流，同時到外校取經、學習，加入吳江市體育基地的教研活動，不斷提高教師的業(yè)務水平。 二、開展群體活動，豐富學生生活 在抓好課堂教學的同時，學校依舊以群眾性體育工作作為學校體育工作的主要內容，開展豐富多彩的其次屆“金太陽體育節(jié)活動?！耙愿傎惔倩顒樱曰顒哟偎刭|，促進

3、學生健康成長。本學期我們舉辦了冬季三項比賽，通過競賽，極大地豐富了學生的課余生活，不斷提高了學生的體育競技水平。加強了學生頑強拼搏、努力奮斗、集體第一的精神。通過這些活動學生在品德、思想、體能、技術等多方面得到了鍛煉，促進了學生全面、健康的成長。 三、堅持常年訓練，努力提高運動成績 學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。我們體育組教師常年累月放棄休息時間，堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質抓成效。經過各運動隊教練們的努力，還是取得了成績?？偨Y閱歷教訓，我們除了在今后刻苦訓練之外，更要

4、講求科學訓練，加大管理力度，爭取更好的成績！ 四、抓好思想工作，擁有一支過得硬的教師隊伍 學校歷來重視體育組教師思想工作，培養(yǎng)出一批扎實工作，甘于奉獻的教師。他們常年堅持在教學、訓練的第一線，為我校的體育工作做出了突出貢獻，表現(xiàn)出了很高的思想境界。 教研組學期工作計劃篇2 成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積。下面是眾鑫文檔網我為您推薦2022歷史教研組學期工作計劃范文四篇錦集。 教研組學期工作計劃篇3 一、指導思想 以新版語文課程標準為指針，以縣教研室和學校教科研工作計劃中的有關內容為切入點，以“促進教師專業(yè)成長，提高學生的語文綜合素質為落腳點，以“有效教學研究為核心，深化

5、課堂教學改革，進一步加強組內教師的交流，開展形式多樣、重視實效的教研活動;創(chuàng)設寬松和諧的研究氣氛，鼓舞語文教師在教學中研究，在研究中教學，適時反思和總結，提高專業(yè)水平和教學能力，使我校語文教育教學質量穩(wěn)中有升，力爭把本組打造成為我校教研的一處亮麗的風景。 二、教研組概況 本教研組共有13位老師，(含20 xx年新教師1人)，是一支優(yōu)秀的教研隊伍，我們都有豐富的教學閱歷，求真務實、敢于創(chuàng)新的精神。以備課組長為核心，組員們團結合作，樂于學習，擅長探究，有較高的教師個人素養(yǎng)，對教育教學事業(yè)懷著極大的熱心。相信在以后的工作中我們將相互協(xié)作，共同進步，把黃田中學的語文教學和教研工作推向一個新的臺階。 三

6、、工作目標 1、以課文為有效載體，以訓練學生的閱讀能力為主線，階段性地逐步提高學生語文學科的聽、說、讀、寫四種能力，從而培養(yǎng)學生具有綜合學習的意識和能力。 2、在繼續(xù)訓練并培養(yǎng)學生認讀、感知能力的同時，側重訓練培養(yǎng)學生的理解能力和歸納能力，為提高學生分析問題的能力作好過渡和連接。 3、充分考慮現(xiàn)代信息技術與語文課程的整合，將現(xiàn)代信息技術引入語文課程，為學生營造主動、自主、生動活潑的學習語文的環(huán)境。 4、進一步提高學生的語文素養(yǎng)，使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，為終身學習和有特性的發(fā)展奠定基礎。 5、認真搞好教學研究，爭取在研究性學習、校本課程開發(fā)方面取得突破性進展，形成特色，從而不斷提高教師的教科研水平。 6、細化、優(yōu)化各項常規(guī)工作，發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動性，有序、有效、積極的開展各項語文教學活動。 7、重視骨干