江西省樟樹第二中學(xué)2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中預(yù)測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮，實驗室制取氧氣的最佳方法是( )A通電使水分解:水氫氣+氧氣B過氧化氫催化分解:過氧化氫水+氧氣C高錳酸鉀加熱分解:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣D氧化汞加熱分解:氧化汞汞+氧氣2下列關(guān)于空

2、氣各成分的說法中，錯誤的是()A空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%B氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐C二氧化碳在空氣中的含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物D空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，在通電時能發(fā)出不同顏色的光3在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑，是我國為解決下列哪種情況而實施的項目A幼兒及青少年的佝僂病B甲狀腺腫大C食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良D缺鐵性貧血4水是生命之源，下列有關(guān)水與溶液的說法錯誤的是( )A溶液具有均一性和穩(wěn)定性，因為溶液中各種粒子保持靜止不動B天然淡水生產(chǎn)自來水需要經(jīng)過沉降、過濾、殺菌消毒等凈化過程C水的凈化操作中，蒸餾操作凈化程度最高D用量簡量取50 mL水配制溶液，若俯

3、視讀數(shù)，會導(dǎo)致配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大5 “墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來?！?(王安石梅花)詩人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是（ ）A分子很小B分子是可分的C分子之間有間隔D分子在不斷運動6下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識錯誤的是A微粒觀：干冰由分子構(gòu)成B能量觀：氫氣燃燒放出熱量C分類觀：礦泉水屬于純凈物D轉(zhuǎn)化觀：氫氣和水可相互轉(zhuǎn)化7某氮的氧化物中，氮元素和氧元素的質(zhì)量比是7：8，則該氧化物中所含的氮元素化合價為A+1B+2C+4D+38下列實驗操作正確的是（）A移走蒸發(fā)皿B測溶液pHC稀釋濃硫酸D 熄滅酒精燈9物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是A氫氧

4、化鈣可用來改良酸性土壤氫氧化鈣溶液呈堿性B氮氣常用作保護(hù)氣氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C固體二氧化碳可用人工降雨二氧化碳能與堿反應(yīng)D氧化鈣可做食品干燥劑氧化鈣能與水反應(yīng)10日常生活中見到下列現(xiàn)象，其中發(fā)生化學(xué)變化的是（）A冬天的早晨，玻璃窗上出現(xiàn)美麗的雪花B自行車輪胎在烈日下爆裂C食物腐敗D用電熱壺?zé)_水11下列圖形能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是ABCD加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳混合物硫在含有氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒，容器內(nèi)原子個數(shù)隨時間的變化碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒向盛有MnO2的燒杯中加入H2O2AABBCCDD12我們熟悉的物質(zhì)里，屬于純凈物的是A空氣 B冰水混合物 C牛奶 D食醋13實驗室用高錳酸鉀

5、制純凈氧氣時，下列做法錯誤的是 （ ）A在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管B把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上C導(dǎo)管口開始有氣泡放出時就立即收集，防止生成的氣體跑掉D用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時，先要把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈14下列對實驗現(xiàn)象的描述不符合客觀事實的是A硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰B蠟燭熄滅后會冒出一股白煙C鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光D鐵釘浸在硫酸銅溶液中，表面有紅色固體析出15以下關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是（）A分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子B原子是不可以再分的最小粒子C氯化鈉是由離子構(gòu)成的D原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子和電子上二、填空題（本大題

6、共1小題，共6分）16某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照課本上的實驗裝置做“測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”實驗(如圖所示)，但測出的氧氣的體積分?jǐn)?shù)明顯小于1/5。請你參與探究：（提出問題）造成誤差的原因是什么？如何改進(jìn)課本上的實驗裝置？（查閱資料）紅磷、白磷的一些性質(zhì)如下表：顏色、狀態(tài)熔點/著火點/密度/(g/cm3)紅磷暗紅色固體5902402.34白磷白色或黃色固體44.1401.82（猜想與假設(shè)）甲同學(xué)：可能是導(dǎo)管內(nèi)原含有空氣，后來留有吸入的水，影響實驗的準(zhǔn)確性。乙同學(xué)：可能是瓶內(nèi)殘留氣體中還有氧氣。你還能作出的猜想是_ ；_（兩個）。（交流與討論）（1）丙同學(xué)認(rèn)為用木炭代替紅磷，他的猜想不合理，理由

7、是_ （2）他們對課本上的實驗裝置進(jìn)行了右圖所示的改進(jìn)(其他儀器忽略)。甲同學(xué)提出應(yīng)把紅磷換為白磷，則白磷燃燒文字表達(dá)式_。與課本上的實驗裝置相比較，該裝置的兩個優(yōu)點是_；_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）缺鈣能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良或佝僂病。小明同學(xué)從食物中攝入鈣元素的量不足，每天需要服用2片某種鈣片。該鈣片標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示（假設(shè)鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素），請計算：（1）碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比_；（2）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_；（3）小明同學(xué)每天從鈣片中攝入鈣元素的質(zhì)量_；（4）若小明改用喝牛奶（每100ml牛奶中含鈣0.10g）來補(bǔ)充鈣，每天至少需要喝多少毫升牛奶_

8、？18（8分）中國是全球抗生素濫用最嚴(yán)重的國家之一，需引起我們重視。環(huán)丙沙星是常用的一種抗生素，其說明書中部分內(nèi)容如圖。（1）環(huán)丙沙星分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為？（2）環(huán)丙沙星中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為？（結(jié)果精確到 0.1%）（3）患者一個療程共服用了多少片環(huán)丙沙星片？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）定量的數(shù)據(jù)分析，可以使你的分析更加準(zhǔn)確。（資料）：硫酸亞鐵（FeSO4），是一種重要的化工原料。它可以作凈水劑；制造鐵紅顏料、磁性材料；治療缺鐵性貧血；用作農(nóng)藥和肥料等。（1） 硫酸亞鐵類別是_（選填“混合物”、“單質(zhì)”、“化合物”、“氧化物”）；硫酸亞鐵中硫元素的化合價是_；

9、硫酸亞鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。（計算結(jié)果精確到0.1%）（2） 醫(yī)用硫酸亞鐵片說明書如下（配料）硫酸亞鐵（FeSO4）、蔗糖、維生素C。（規(guī)格）0.3g/片，每片中含鐵0.060g。（食用方法）每日1次，每次1片，吞服。若含鐵元素都來自硫酸亞鐵，試計算該硫酸亞鐵片中所含硫酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_？（要有計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%）（3）乳酸亞鐵的化學(xué)式為C6H10FeO6，某乳酸亞鐵保健品每片含乳酸亞鐵0.1g，1片硫酸亞鐵含鐵元素的質(zhì)量約相當(dāng)于_片（計算結(jié)果取整數(shù)）該乳酸亞鐵保健品所含鐵元素的質(zhì)量_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、需要通電，不節(jié)能，且產(chǎn)生了兩

10、種氣體，不好收集，不簡便，不符合題意；B、過氧化氫在二氧化錳催化下分解產(chǎn)生水和氧氣，節(jié)能、環(huán)保、簡便，符合題意；C、高錳酸鉀加熱分解產(chǎn)生氧氣，需要加熱，不節(jié)能，不符合題意；D、氧化汞分解產(chǎn)生的汞有毒，不安全，且需要加熱，不節(jié)能，不符合題意。故選B。2、C【解析】A、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%，正確；B、氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可做保護(hù)氣，故可用于食品防腐，正確；C、二氧化碳在空氣中的含量增多會引起溫室效應(yīng)，但二氧化碳不是空氣污染物，錯誤；D、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑，很難和氣體的物質(zhì)反應(yīng)，稀有氣體通電時能產(chǎn)生不同顏色的光，可做電光源，正確。故選C。3、D【解析】幼兒及青少年的佝僂病是缺鈣；甲狀

11、腺腫大是缺碘；食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，是缺鋅；在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑，是我國為解決缺鐵性貧血而實施的項目。故選D。4、A【解析】溶液是一種物質(zhì)溶解在另一種物質(zhì)中，形成的具有均一性和穩(wěn)定性的混合物?！驹斀狻緼、溶液具有均一性和穩(wěn)定性，溶液中各種粒子是在不斷的運動的，故A不正確；B、天然淡水生產(chǎn)自來水,需要經(jīng)過沉降(除去大顆粒雜質(zhì))、過濾(除去不溶物)、殺菌消毒(殺滅細(xì)菌等)等凈化過程，故B正確；選項說法正確。C、水的凈化操作中，蒸餾操作可以使水變成純凈物，凈化程度最高，故C正確；D、用量筒量取水時，俯視液面，讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故D正確。

12、故選A?！军c睛】量筒讀數(shù)時，俯視液面，讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。5、D【解析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小、分子之間有間隔、分子是在不斷運動的，同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻吭谶h(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是分子在做無規(guī)則的運動。故選D。6、C【解析】A、微粒觀：干冰是固態(tài)二氧化碳，二氧化碳由分子構(gòu)成，正確；B、能量觀：氫氣燃燒放出熱量，正確；C、分類觀：礦泉水屬于混合物，錯誤；D、轉(zhuǎn)化觀：氫氣和水可相互轉(zhuǎn)化，正確。故選C。7、B【解析】試題分析：由氧化物中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為

13、7：8，則氮、氧元素組成的氧化物中兩種元素的原子個數(shù)比=7/14：8/16=1：1，因此該氧化物的化學(xué)式可表示為NO故氮元素的化合價為+2價，故選B考點：化合價的計算、化學(xué)式的推斷8、D【解析】A、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止?fàn)C傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應(yīng)用坩堝鉗夾取，故A不正確；B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH，不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，故B不正確；C、稀釋濃硫酸要將濃硫酸注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌散熱，故C不正確；D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時

14、，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，故D正確。故選D。9、C【解析】A、氫氧化鈣溶液呈堿性，能中和酸性土壤，可用來改良酸性土壤，故選項說法正確；B、氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣，故選項說法正確；C、干冰是固體的二氧化碳，升華時吸收大量的熱，可用于人工降雨，故選項說法錯誤；D、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，可做食品干燥劑，故選項說法正確。故選C。10、C【解析】A、冬天水蒸氣凝結(jié)成窗花，只是水的狀態(tài)發(fā)生變化，是物理變化，選項錯誤；B、自行車輪胎爆裂是氣體受熱膨脹所致，只是氣體的體積和輪胎的形狀發(fā)生變化，是物理變化，選項錯誤；C、食物腐敗，生成了其他物質(zhì)，是化學(xué)變化，選項正確；D、電熱壺?zé)_水

15、沒有生產(chǎn)其他物質(zhì)，是物理變化，選項錯誤，故選C?！军c睛】物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別在于有沒有生成新物質(zhì)：沒有生成新物質(zhì)的變化屬于物理變化，有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化。11、A【解析】A、加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣時，二氧化錳是催化劑，質(zhì)量不變，選項正確；B、原子在化學(xué)反應(yīng)中不變，原子數(shù)目既不增多，也不減少，選項錯誤；C、由質(zhì)量守恒定律可知，碳與氧氣燃燒后生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的碳和參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量之和，所以反應(yīng)后氣體質(zhì)量增加，固體質(zhì)量減少，選項錯誤；D、二氧化錳是過氧化氫分解生成氧氣的催化劑，加入的過氧化氫越多，生成的氧氣也越多，選項錯誤，故選A。12、B【解析】A、空

16、氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物；B、冰水中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物；C、牛奶是由蛋白質(zhì)、水等多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；D、食醋中含有醋酸、水等多種物質(zhì)，屬于混合物食醋中含有醋酸、水等多種物質(zhì)，屬于混合物；故選B。點睛：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)。13、C【解析】試題分析：在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上，防止炸裂試管；導(dǎo)管口開始有氣泡放出時不能立即收集，防止生成的氣體不純；用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時，先要把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈，防止水回流，炸裂試管。故選C考點：實驗操作14、A

17、【解析】A、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，而不是明亮的藍(lán)紫色火焰，故A不符合客觀事實，符合題意；B、蠟燭燃燒時有蠟燭蒸氣產(chǎn)生，熄滅后會冒出一股白煙，故B符合客觀事實，不符合題意；C、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，故C符合客觀事實，不符合題意；D、鐵釘浸在硫酸銅溶液中，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，表面有紅色固體析出，故D符合客觀事實，不符合題意。故選A。15、C【解析】A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子，不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)，該選項說法不正確；B、原子是化學(xué)變化中的最小微粒，該選項說法不正確；C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，該選項說法正確；D、原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子和中子上，即原子核

18、上，該選項說法不正確。故選：C?！军c睛】原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，質(zhì)子和中子的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于電子的質(zhì)量。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、氣密性不好； 紅磷量不足；裝置沒有冷卻到室溫就打開止水夾（隨便兩條都可以） 木炭燃燒后生成氣體，使瓶內(nèi)氣壓變化不大 白磷+氧氣五氧化二磷 裝置始終密閉，使測量更準(zhǔn)確； 減少空氣污染；不會造成塞子沖出（任意兩條） 【解析】（1）測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)實驗中，如果測出的氧氣的體積分?jǐn)?shù)明顯小于1/5，原因可能是氣密性不好；紅磷量不足；裝置沒有冷卻到室溫就打開止水夾等，故填氣密性不好； 紅磷量不足；裝置沒有冷卻到室溫就打開止水夾（隨便兩條都可以）。（2）木炭與

19、氧氣反應(yīng)后生成二氧化碳?xì)怏w，使反應(yīng)前后壓強(qiáng)變化不大，現(xiàn)象不明顯，達(dá)不到預(yù)期的實驗效果，故填木炭燃燒后生成氣體，使瓶內(nèi)氣壓變化不大。（3）白磷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，故文字表達(dá)式寫為白磷+氧氣 五氧化二磷。點燃白磷不需打開塞子，裝置始終密閉使測量更準(zhǔn)確；裝置始終密閉，能夠減少空氣污染等，故填裝置始終密閉，使測量更準(zhǔn)確；減少空氣污染；不會造成塞子沖出等（任意兩條）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、10：3：12 40% 0.6g 600 【解析】解：（1）碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為40：12：（163）=10：3：12；（2）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：100%=40%；（3）根據(jù)題意，每片