2024-2025學(xué)年部編版語文七年級上冊 第一次月考試卷

2024-2025學(xué)年部編版語文七年級上冊第一次月考試卷（全卷共四個答題，共27個小題，共8頁，滿分：120分，考試時間：150分鐘）一、語文知識積累(l～6小題，每小題2分，第7小題8分，共20分)1、下列加點字讀音完全正確的一項是（）（2分）A、澄清（chéng）應(yīng)和（hé）蒞臨（lì）綻開（dìng）B、濟南（jì）靜謐（mì）嫩芽（lèn）秕谷（bǐ）C、搓捻（cuō）分歧（qí）攲斜（qī）覓食（mì）D、棱鏡（líng）菜畦（qí）蟬蛻（tuì）蔭蔽（yīn）2、下列各組詞語中書寫完全正確的一組是（）（2分）A、燎亮蒞臨窠巢咄咄逼人B、烘托靜謐絕別翻來復(fù)去C、醞釀央求爛漫喜出望外D、賣弄癱瘓陰蔽各得其所3、指出下列句子中加點詞語運用不準(zhǔn)確的一項是（）（2分）A、我知道這個故事時才恍然大悟，原來她一直在悄悄的做這件事。B、今晚文藝匯演，芳芳打扮得花枝招展的，我差點沒認(rèn)出來。C、吃飽喝足后，肚子里不停地發(fā)出饑腸轆轆的叫聲真讓人難受。D、這本書我不想買，但當(dāng)?shù)陠T從我面前走過時，卻又煞有介事地問起價錢來。4、下列句子中沒有語病的一項是（）（2分）A、在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己觀察、分析、解決問題的能力。B、在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南的冬天真得算個寶地。C、能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。D、小明今天沒來上學(xué)，班長估計他肯定是生病了。5、對下列句子后面括號內(nèi)所給的說法不正確的一項是（）（2分）A、盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。（這句話運用了反復(fù)和擬人的修辭方法）B、我的母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。（這句話標(biāo)點符號使用正確）C、因為他是淵博的宿儒，決不至于不知道。（句中“宿儒”的意思是書念得很多的老學(xué)者）D、未若柳絮因風(fēng)起。（這個比喻是謝太傅的女兒謝道韞說出來的）6、下列說法不正確的一項是（）（2分）A、《朝花夕拾》是魯迅先生的散文集，原名《舊事重提》，我們學(xué)過的《從百草園到三味書屋》就是出自這本書。B、《世說新語》是宋朝文學(xué)家劉義慶組織編寫的一部志人小說集。主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。C、《論語》是儒家經(jīng)典著作，是記錄孔子及其弟子言行的一部書。它與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。D、冰心原名謝婉瑩，著名女作家、詩人。她的作品主要突出“母愛”“童真”和“自然”。7、根據(jù)提示填空。（每空1分，共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯別字中的任何一種情況，該空不得分）（1）、東臨碣石，以觀滄海。，。（曹操《觀滄?！罚?）、，思而不學(xué)則殆。《論語》（3）、正是江南好風(fēng)景，。杜甫《江南逢李龜年》（4）、《次北固山下》表達(dá)出游子思鄉(xiāng)之情的詩句：，。（5）、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中詩人用擬人手法用明月寄情的詩句是：。二、口語交際與語文綜合運用（8-11題，共10分）（一）根據(jù)要求，完成8-9題。（5分）閱讀下面材料，回答問題。材料一：近一年，共享單車出現(xiàn)在了我市。交一筆押金，掃碼就能開鎖騎走，且用完后無需找停車點。有市民說：“這種新的‘城市時尚’改變了自己的出行方式，給生活帶來諸多便利?！辈牧隙弘S著共享單車越來越多，各種問題也隨之出現(xiàn)，不少共享單車遭到人為破壞，甚至“虐待”。步行道、主次干道轉(zhuǎn)彎口、鬧市區(qū)，甚至是樹上、河里，都能見到“千瘡百孔”的共享單車。8．寫出你對材料一、材料二的探究結(jié)果。（2分）9．針對材料二中出現(xiàn)的不文明現(xiàn)象，請你提出幾條合理化的建議。（3分）（二）名著閱讀（3分）祥子昏昏沉沉地睡了兩晝夜，A著了慌，到娘娘廟求了個神方：一點香灰之外，還有兩三味草藥。給他灌下去，他的確睜開眼看了看，可是待了一會兒又睡著了，嘴里唧唧咕咕的不曉得說了些什么。A這才想起去請大夫。扎了兩針，服了劑藥，他清醒過來，一睜眼便問：“還下雨嗎？”第二劑藥煎好，他不肯吃。既心疼錢，又恨自己這樣的不濟……為證明他用不著吃藥，他想馬上穿起衣裳就下地。可是剛一坐起來，他的頭像有塊大石頭贅著，脖子一軟，眼前冒了金花，他又倒下了。什么也無須說了，他接過碗來，把藥吞下去。他躺了十天。剛顧過命來，他就問A：“車呢？”10、以上名著選段出自作者是。選段中人物A是？（3分）11、將下列詞語用楷書正確、規(guī)范地抄寫在田字格中。（2分）不忘初心砥礪前行三、閱讀（12-25題，共40分）。（一）閱讀下面這首詩，完成12—13題。（4分）天凈沙?秋思（馬致遠(yuǎn)）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。12、小令中“枯藤”“老樹”“昏鴉”“西風(fēng)”“瘦馬”“夕陽”等詞語描繪了一幅什么樣的景象？（2分）答：13、這首小令表達(dá)了什么樣的思想感情？（2分）答：（二）、閱讀《世說新語》二則，完成14—17題。（12分）。詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也。陳太丘與友期陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去。去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。14、解釋下列黑體的詞（4分）①雪驟②差可擬③相委而去④入門不顧15、把下列文言句子譯成現(xiàn)代文（4分）①未若柳絮因風(fēng)起。②日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。16、“寒雪日、內(nèi)集、欣然、大笑樂”等詞在文中有什么作用?（2分）17、《陳太丘與友期》這篇短文給了我們在待人處世方面什么啟示？(2分)（三）閱讀下面文章，完成18-22題。（12分）春（節(jié)選）小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。花里帶著甜味；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里（A)。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地(B)清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著，牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，(C)出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑帶著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里(D)著。18、第二自然段中漏掉了一句，這句話是（2分）19、請將選段中括號內(nèi)ABCD四處省去的詞語依次填寫在后面：ABCD20、以上語段細(xì)致生動地描繪了春天的四幅動人畫面，它們依次是“

”、“

”、“

”、“

”。（2分）21、第二自然段中劃線句子的含義是（）（2分）A樹上結(jié)滿了桃兒、杏兒、梨兒，果實累累，令人陶醉。B閉眼想像往年的豐收景象，累累的果實怎么不叫人陶醉？C陶醉于眼前的繁花春景，心馳神往，堅信未來一定果實累累。22、第三自然段作者是分別從四種感覺來寫春風(fēng)的。每種角度各找一個例句。（4分）：：：：（四）閱讀下面文章，完成23-26題。（12分）你在傘里嗎①雨漸漸大起來。后座上的女兒，小臉緊貼著我的后背，右手穿過我的胳肢窩，擎著她那把橘紅的小傘。雨砸在傘頂上，嘭嘭直響。有風(fēng)，車子騎得有些吃力，那小傘也忽嗒忽嗒不甚聽話，但女兒努力地擎著它，我能感覺到她的小手在我的腋窩下一次又一次用力。我問道：“你在傘里嗎？”②“媽媽，在！”女兒的回答響亮而干脆，那語氣里的陽光，穿過這晦暗的雨幕感染著我的心。女兒今天是太高興了——期中考試，她語文、數(shù)學(xué)都得了一百分，按照考前的承諾，我要請她吃一頓肯德基。③女兒左手攥著的紙袋里，此刻就裝著她小小的愿望，熱乎乎的，與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。車子一顛一顛，女兒的小臉和那紙袋與我的背脊若即若離，那溫暖也就一陣一陣——可就是這一陣一陣的溫暖，讓我寒雨里的心一陣陣顫栗！④肯德基的店鋪在這個城市里隨處可見，但我的女兒對肯德基卻一直保持著向往與好奇。去年她9歲生日那天，我第一次帶她去肯德基，她用薯條蘸著番茄醬，放進嘴里小心翼翼地嚼，那滿足的眼神讓我?guī)缀醪桓颐鎸Α瓰榱俗约旱膲粝耄肄o職來到這座城市快兩年了，我不得不節(jié)約血汗換來的每一分錢，以應(yīng)付房租、伙食費以及女兒不菲的借讀費。小小的女兒，便也常常受我所累，有時一些小小的愿望都難以實現(xiàn)……⑤雨沒停，風(fēng)也沒停，而我們離租住的小屋還很遠(yuǎn)。我把胳肢窩里的女兒的小手夾得緊一些，想讓她省些力氣。與此同時，我又問了一遍：“你在傘里嗎？”女兒的回答還是那一聲響亮而干脆的“在”?、薜郊伊?，我用腿撐著車，騰出左手抓住傘柄，好讓女兒抽出手來。當(dāng)我轉(zhuǎn)過臉的剎那，我呆住了——女兒幾乎全身濕透！但她微笑著，扯了扯我的上衣，又拍拍那個紙袋，緊緊地抱在胸前：“它沒濕，還熱著呢！”⑦淚水和著雨水，從我的臉上流淌下來一瞬間打濕了我的臉……23、請用一句話概括故事的內(nèi)容。(2分)24、“媽媽”兩次問“你在傘里嗎”，可以看出這是一個的媽媽；女兒兩次“響亮而干脆的回答‘在’”，可以看出這是一個的女兒。（根據(jù)理解，填寫恰當(dāng)?shù)脑~語）(2分)25、第①段中加點的詞“砸”換成“落”好不好？為什么？(3分)26、讀了這篇選文后，談一談你的感受？（不少于60字）(5分)五、.作文（50分）27、題目：在你的人生道路上，你也曾經(jīng)歷過對你產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的事情吧。請你以“難忘的經(jīng)歷”為題，寫一篇文章，讓老師、同學(xué)了解你所經(jīng)歷的事，共享你的人生收獲。寫作要求：1、字?jǐn)?shù)不少于600字。2、書寫工整，語句通順。3、內(nèi)容豐富，有真情實感。4、文中不得出現(xiàn)真實的班級、姓名。

參考答案一、語文知識積累1、C2、C3、C4、A5、D6、B7、（1）、水何澹澹，山島竦峙。（2）、學(xué)而不思則罔。（3）、落花時節(jié)又逢君。（4）、鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。（5）、我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。二、口語交際與語文綜合運用8、共享車前：給市民帶來便利的同時也產(chǎn)牛了許多問題。9、示例：用車人要自覺。要做到文明用車，與人方便。與己方便：共享單車的投放該從技術(shù)層面尋求新的突破，保障單車的有序使用：作為城市的管理者．府盡快制守相的措旆．引導(dǎo)共事單車技種新牛事物意健康有序的發(fā)展軌道。10、《駱駝祥子》老舍虎妞11、略12、深秋晚景圖（概括準(zhǔn)確即可）13、游子孤寂愁苦的心情14、驟：急差：大體委：舍棄顧：回頭看15、（1）不如比作柳絮乘風(fēng)漫天飛舞（2）正午時您沒來，就是不講信用，對著兒子罵父親，就是沒有禮貌16、營造了一種和睦，幸福，書香門第的氣氛17：1.答應(yīng)別人的事一定要做到,要言而有信。2.要知錯就改（三）18、紅的像火，粉的像霞，白的像雪19、醞釀賣弄烘托靜默20、春草圖春花圖春風(fēng)圖春雨圖21、C22、觸覺“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。嗅覺風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香。視覺牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。聽覺鳥兒呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。（四）23、一對母女在風(fēng)雨中打著傘騎車回家。（2分）24、第一個空：關(guān)心女兒、疼愛女兒或細(xì)心體貼等（1分）；第二個空：體貼媽媽、關(guān)心媽媽或乖巧懂事等（1分）。（意思貼近即可）25、不好（1分）。因為“砸”形象地寫出了雨的大、猛，與“嘭嘭直響”相呼應(yīng)（1分），換成“落”就沒有這種效果（1分）。26、略。27作文范文難忘的經(jīng)歷生活如流水，匆匆而來，匆匆而去。日月如梭，時光匆匆，隨著時間的流逝，很多事人們都會漸漸淡忘了，但一次難忘的經(jīng)歷，讓我受益匪淺，記憶猶新。五年級上學(xué)期，我參加了濮陽市舉辦的中國漢字聽寫大賽，在培訓(xùn)學(xué)漢字的這段時間里，讓我學(xué)到了許多知識，還讓我懂得了許多道理。我去漢字聽寫培訓(xùn)班可是有驚無險，經(jīng)過一輪的比賽與測驗，要選出前九名參加培訓(xùn)。我是幸運的，最后一名正好到我這里截止。我是這九人中考分最低的一個，也就是說我的識字量沒他們多，我為此要付出比別人更多的努力，更多的時間，更多的汗水。我并沒有氣餒，而是打起十二分精神，好好學(xué)，多讀多記多練，我要比他們學(xué)得更好。我堅信，我一定能做到。從這以后，我的作息時間表發(fā)生了巨大的變化。在學(xué)校記字，我比別人抄記得更多，我全部抄完后再一個字一個字地記，遇到難字后在本上不停地練。別人在記完時，我還在一遍遍復(fù)習(xí)。我認(rèn)為付出就一定有收獲。每次聽寫時，我都認(rèn)真思考，從大腦里快速搜索出這個詞的意思和寫法，工整地寫下來。每次成績不理想時，我不會灰心，而是找出錯字，在本子上認(rèn)真改錯，直到記牢為止。回到家，我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓爸爸媽媽為我聽寫和批改。一絲不茍，仔仔細(xì)細(xì)，每天都學(xué)到十一點多才休息。終于，我的辛苦與付出沒有白費。整個資料學(xué)完一遍后，老師決定要給大家來一次小考試，看看大家學(xué)得怎么樣。就在考試前一天晚上，我還“臨時抱佛腳”，好好復(fù)習(xí)了一番?？荚囘@天，我自信滿滿地來到了學(xué)校