重慶市巫溪縣2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑，鋅鉻黃 (化學(xué)式位ZnCrO4)常用于制防銹涂料。鋅鉻黃中鉻元素的化合價(jià)為A+1B+2C+6D+72小明同學(xué)依據(jù)描述書(shū)寫(xiě)的化學(xué)符號(hào)：兩個(gè)氮分子：2N

2、2；由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子：3O；粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子：S；兩個(gè)鐵離子：2Fe3+；相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物：H2O；2價(jià)的鎂元素：Mg2+。其中正確的有()A B C D3含雜質(zhì)的Fe2O3固體樣品20g，高溫下用足量的CO完全還原(雜質(zhì)不與CO反應(yīng))，將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水充分吸收后，產(chǎn)生30g白色沉淀則下列說(shuō)法正確的是( ) A通入的CO質(zhì)量為8.4g B還原后的固體質(zhì)量為11.2gC樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80% D樣品中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為24%4為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，應(yīng)選用的方法是（）A將氣體分別通入水中B將氣體分別通入澄清石灰水中C將

3、帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中D將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中5我國(guó)歷史悠久，“四大發(fā)明”聞名世界，其中“火藥”是“四大發(fā)明”之一。黑火藥爆炸的化學(xué)方程式為：S+2KNO3+3C=K2S+X+3CO2，其中X的化學(xué)式為AN2BNO2CNODSO26除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法正確的是（ ）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑及操作方法A氫氧化鈉氫氧化鈣加入過(guò)量的碳酸鈉溶液，過(guò)濾B氧化銅氯化銅加水、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶C氯化鈣稀鹽酸加入過(guò)量的氧化鈣D氯化鈉氫氧化鈉加入足量的稀鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶AABBCCDD7對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是A木炭燃燒生成紅色固體B電解水時(shí)連接負(fù)極一端產(chǎn)生的氣體能使帶火星

4、的木條復(fù)燃C點(diǎn)燃可燃性氣體前要檢驗(yàn)氣體的純度D排水法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡冒出時(shí)立即收集8喝牛奶可以補(bǔ)鈣，這里的鈣指的是( )A分子B原子C元素D單質(zhì)9下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A加熱液體B 滴加液體C點(diǎn)燃酒精燈D連接儀器10如圖所示微觀示意圖，下列說(shuō)法中正確的是（ ）A反應(yīng)中各物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3:1:1:1B該反應(yīng)的是化合反應(yīng)C反應(yīng)中元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化D反應(yīng)中原子種類(lèi)發(fā)生變化11在 H2、H2O、Ca( OH)2、H2SO4 四種物質(zhì)的分子中，都含有（）A兩個(gè)氫原子B兩個(gè)氫元素C氫元素D1 個(gè)氫分子12下圖是元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是A該元素原子的質(zhì)子數(shù)

5、為14B該元素屬于非金屬元素C該元素一個(gè)原子的原子核外有14個(gè)電子D該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09g二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13如圖是實(shí)驗(yàn)室制取并收集氣體的裝置圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：_；_。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，大致可分為下列步驟：點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管 檢查裝置的氣密性 將藥品裝入試管，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管，并把試管固定在鐵架臺(tái)上 用排水法收集氧氣 熄滅酒精燈 將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的操作順序?yàn)開(kāi)，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管炸裂，可能原因是_（合理即可）。（3）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_,用D

6、裝置檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是_。（4）實(shí)驗(yàn)室用金屬鋅和稀硫酸在常溫下制取密度比空氣小又難溶于水的氫氣，若用圖中裝置制取一瓶干燥的氫氣，選擇的發(fā)生裝置是_（用字母表示，下同），收集裝置是_。14根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。(1)寫(xiě)出上圖中標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱(chēng)：_，_。(2)實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)（填序號(hào)）。(3)甲烷是一種無(wú)色無(wú)味、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用_，收集裝置應(yīng)選用_。（均填序號(hào)）15根據(jù)下圖所示裝置回答下列問(wèn)題。（1）儀器、的名稱(chēng)：_。（2）實(shí)驗(yàn)室可用裝置A制取氧氣

7、。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。用排水法集氣時(shí)，說(shuō)明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是_。裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)_（填“向上”或“向下”）放在桌面上。（3）實(shí)驗(yàn)室可用裝置B制取多種氣體。若制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。若制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)，證明二氧化碳已收集滿的方法是_。16化學(xué)興趣小組A組的同學(xué)從下列裝置中選用部分裝置組裝后在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣，并通過(guò)排水量來(lái)測(cè)定所收集到氧氣的體積。(1)小明同學(xué)選用裝置甲和乙做實(shí)驗(yàn)。小明選用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 _。連接裝置后，需檢查裝置的氣密性。具體的操作方法是先_后_(填“A或“B)，若_，則說(shuō)明裝置氣密性良好。 用手捂住試管 B

8、將導(dǎo)管一端浸入水中加熱試管，當(dāng)有_時(shí)，開(kāi)始收集氣體。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明同學(xué)觀察到水槽中的水變?yōu)樽霞t色，這是因?yàn)?_ 。為了防止實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)這一現(xiàn)象，常用的改進(jìn)措施是 _。以下是測(cè)量收集到的氣體的體積必須包括的幾個(gè)步驟：A 調(diào)整量筒內(nèi)外液面使之相同；B 使試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫；C 讀取量筒內(nèi)氣體的體積。這三步操作的正確順序是_（填字母）。測(cè)量收集到的氣體的體積時(shí)，使量筒內(nèi)外液面的高度相同的操作是_(2)小紅同學(xué)選用裝置甲、丙和丁做實(shí)驗(yàn)，也選用了高錳酸鉀來(lái)制取氧氣。整套實(shí)驗(yàn)裝置接口的正確連接順序?yàn)閍_（填字母）。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅同學(xué)意外發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣體積遠(yuǎn)大于理論值，多次實(shí)驗(yàn)還是如此。

9、“收集到的氧氣體積遠(yuǎn)大于理論值”的原因可能是_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17將干燥的氯酸鉀與二氧化錳的混合固體16g放到大試管中加熱，完全反應(yīng)后，冷卻到反應(yīng)前的溫度，稱(chēng)量得剩余固體的質(zhì)量為11.2g（1）求反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)g；（2）原混合固體中氯酸鉀的質(zhì)量為多少？_18醋酸的化學(xué)式為CH3COOH試計(jì)算：(1)醋酸的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)；(2)醋酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)； (3)180克醋酸中含有多少碳元素_？(列出計(jì)算式計(jì)算)。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）下圖是氧化汞分解的微觀示意圖，請(qǐng)根據(jù)示意圖寫(xiě)出你獲得的三條信息（從物質(zhì)的微觀構(gòu)

10、成、反應(yīng)類(lèi)型的角度回答）（1）_。（2）_。（3）_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】Zn的化合價(jià)為+2價(jià)，O的化合價(jià)為0價(jià)，根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為0，就可以算出鉻的化合價(jià)了。2、B【解析】根據(jù)化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，據(jù)此分析?！驹斀狻坑煞肿拥谋硎痉椒?，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個(gè)氮分子可表示為：2N2，故正確；根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；由三個(gè)

11、氧原子構(gòu)成的臭氧分子表示為：O3，故錯(cuò)誤；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，故表示硫離子，其符號(hào)為：S2-，故錯(cuò)誤；離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個(gè)鐵離子可表示為：2Fe3+，故正確；氫是相對(duì)原子質(zhì)量最小的元素，所以相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物：H2O，故正確；元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以+2價(jià)的鎂元素，故可表示為：Mg+2，故錯(cuò)誤。故選B3、C【解析】Fe2

12、O3+3CO 2Fe+3CO2，CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O，所以Fe2O3-3CO-2Fe-3CaCO3， 160 84 116 30016g 8.4g 11.6g 30gA、理論上需要通入一氧化碳的質(zhì)量為8.4g，但是在反應(yīng)前后都需要通入一氧化碳，所以實(shí)際通入的CO質(zhì)量大于8.4g，故A錯(cuò)誤；B、還原后鐵的質(zhì)量為11.2g，固體質(zhì)量包括雜質(zhì)質(zhì)量，大于11.2g，故B錯(cuò)誤；C、樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16g20gD、雜質(zhì)中是否含有氧元素，不能確定，所以樣品中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能為481604、D【解析】A、將氣體分別通入水中，都沒(méi)有明顯現(xiàn)象，不能順利鑒別，故A錯(cuò)誤；B、二氧化碳能

13、使澄清的石灰水變渾濁，用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳，氧氣和空氣無(wú)法鑒別，不能順利鑒別，故B錯(cuò)誤；C、將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中，只有氧氣能使帶火星木條復(fù)燃，空氣和二氧化碳中都會(huì)熄滅，不能順利鑒別，故C錯(cuò)誤；D、燃著的木條伸入瓶中無(wú)明顯變化為空氣，伸入瓶中會(huì)燃得更旺為氧氣，伸入瓶中會(huì)熄滅為二氧化碳，能順利鑒別，故D正確。故選D。5、A【解析】化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等，反應(yīng)前有S、2K、2N、6O、3C，反應(yīng)后（X除外）有2K、S、6O、3C，故X中含有2N，故選A。6、D【解析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變

14、。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)?！驹斀狻緼、氫氧化鈣能與過(guò)量的碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣（過(guò)量的），不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。B、氯化銅易溶于水，氧化銅難溶于水，可采取加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。C、稀鹽酸能與過(guò)量的氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，但氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。D、氫氧化鈉能與足量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，鹽酸具有揮發(fā)性，再蒸發(fā)結(jié)晶除去鹽

15、酸，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。故選D?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。7、C【解析】試題分析：A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，木炭燃燒生成無(wú)色氣體；B是錯(cuò)誤的敘述，電解水時(shí)連接負(fù)極一端產(chǎn)生的氣體為氫氣能燃燒；C點(diǎn)燃可燃性氣體前要檢驗(yàn)氣體的純度，是正確的敘述；D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，排水法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡冒出時(shí)立即收集，會(huì)使收集的氣體不純凈；故答案選擇C考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述8、C【解析】喝牛奶可以補(bǔ)鈣，這里的“鈣”指的是不是以單質(zhì)、分子、原

16、子等形式存在，這里所指的“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。故選C。9、D【解析】A、給試管里的液體加熱時(shí)，試管里的液體體積不應(yīng)超過(guò)試管容積的三分之一，故A錯(cuò)；B、膠頭滴管要垂懸在試管口上方，故B錯(cuò)；C、酒精燈的點(diǎn)燃方法：用火柴點(diǎn)燃，不能用酒精燈引燃，故C錯(cuò)；D、儀器的連接方法：將導(dǎo)管一端用水潤(rùn)濕，再插入橡皮管，故D正確。故選：D。10、B【解析】A. 反應(yīng)后有一個(gè)分子剩余，生成了一個(gè)新分子，故反應(yīng)中各物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為2:1:1，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 該反應(yīng)表示兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，此選項(xiàng)正確；C. 該反應(yīng)是兩種單質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種化合物，反應(yīng)中元素的化合價(jià)發(fā)生

17、了變化，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 化學(xué)反應(yīng)中原子種類(lèi)不變，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。11、A【解析】A、在 H2、H2O、Ca( OH)2、H2SO4 四種物質(zhì)的1個(gè)分子中都含有2個(gè)氫原子；故選項(xiàng)正確。B、元素只講種類(lèi)，不講個(gè)數(shù)，且元素是描述宏觀物質(zhì)的組成；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、元素只講種類(lèi)，不講個(gè)數(shù)，且元素是描述宏觀物質(zhì)的組成；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、在 H2、H2O、Ca( OH)2、H2SO4 四種物質(zhì)的分子中，不能再含有分子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。12、D【解析】A、由圖可知，該元素是14號(hào)元素，故質(zhì)子數(shù)是14 ，正確；B、由漢字的偏旁可知，硅字是石字旁，故是非金屬元素，故正確；C、該元素的質(zhì)子數(shù)是14 ，故該元

18、素一個(gè)原子的原子核外有14個(gè)電子，正確；D、相對(duì)原子質(zhì)量的單位是1，不能帶g ，故錯(cuò)誤。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、試管 集氣瓶 試管外壁有水（其他答案合理即可） 氧氣不易溶于水 將帶火星的木條置于瓶口，木條復(fù)燃 B C 【解析】氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣?！驹斀狻浚?）儀器的名稱(chēng)：試管；集氣瓶。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，正確的操作順序?yàn)闄z查裝置的氣密性、將藥品裝入試管，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管，并把試管固定在鐵架臺(tái)上、點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管、用排水法收集氧氣、將導(dǎo)管從水槽中取出、熄滅酒精燈，故正確的操

19、作順序?yàn)?，該反?yīng)是氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管炸裂，可能原因是試管外壁有水。（3）E裝置是排水法收集氧氣，故用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水，D裝置是向上排空氣法收集氧氣，故用D裝置檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是將帶火星的木條置于瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿。（4）實(shí)驗(yàn)室用金屬鋅和稀硫酸在常溫下制取氫氣，選擇的發(fā)生裝置是B，氫氣密度比空氣小又難溶于水，要收集一瓶干燥的氫氣，用向下排空氣法收集，故收集裝置是C。【點(diǎn)睛】氣體發(fā)生裝置根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。14、酒精燈 集氣瓶 A A D或E 【解析】（1）儀器的名

20、稱(chēng)是：酒精燈；儀器的名稱(chēng)是：集氣瓶；（2）氯酸鉀與二氧化錳在加熱的條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A；（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A；甲烷難溶于水、密度比空氣小，可用排水法或向下排空氣法收集，故收集裝置應(yīng)選D或E。15、試管 長(zhǎng)頸漏斗 (合理答案均可) 有氣泡從集氣瓶口冒出 向上 CaCO3+ 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳已收集滿（合理答案均可） 【解析】（1）所示儀器名稱(chēng)分別為試管、長(zhǎng)頸漏斗。（2）用裝

21、置A制取氧氣需要加熱反應(yīng)可能是（合理即可）。用排水法集氣時(shí)，有氣泡從集氣瓶口冒出，說(shuō)明氧氣已收集滿。因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?，所以需要將集氣瓶正方在桌面上。?）若用B制取氣體，為固液常溫型裝置可用于過(guò)氧化氫制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+ 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2；將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳已收集滿。16、KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 B A 導(dǎo)管口有氣泡冒出，松手后形成一段水柱 氣泡連續(xù)均勻冒出 高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管進(jìn)而進(jìn)入水槽 試管口放一團(tuán)棉花 BAC 慢慢將量筒下移 d c e 可能是反應(yīng)

22、生成的錳酸鉀分解放出氧氣 【解析】(1) 加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。故填：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。連接裝置后，需檢查裝置的氣密性。具體的操作方法是先將導(dǎo)管一端浸入水中后用手捂住試管，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，松手后形成一段水柱則說(shuō)明裝置氣密性良好。故填：B；A；導(dǎo)管口有氣泡冒出，松手后形成一段水柱。加熱試管，當(dāng)有氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，開(kāi)始收集氣體。故填：氣泡連續(xù)均勻冒出。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明同學(xué)觀察到水槽中的水變?yōu)樽霞t色，這是因?yàn)楦咤i酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管進(jìn)而進(jìn)入水槽；為了防止實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)這一現(xiàn)象，常用的改進(jìn)措施是試管口放一團(tuán)棉花。故填：高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管進(jìn)而進(jìn)入水槽；試管口放一團(tuán)棉花。讀取量筒內(nèi)氣體的體積，肯定是最后一步，使試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫，否則裝置中的氣體處于受熱膨脹狀態(tài)，體積會(huì)偏大，接下來(lái)為了能夠讀取量筒內(nèi)氣體的體積，要調(diào)整量筒內(nèi)外液面高度使之相同，所以這三步操作的正確順序是：B使試管和量