河南省桐柏縣2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請(qǐng)考生注意:1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但盲目類推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論以下類推正確的是( )A在同一化合物中,金屬元素顯正價(jià),所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)BMnO2能加快H2O2分解的速率,則MnO2也一定能加快其他物質(zhì)分解的速率C含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2,所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素D原子

2、核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,則所有的原子核中都含有質(zhì)子和中子2下列有關(guān)二氧化碳的說法錯(cuò)誤的是A二氧化碳易溶于水,所以二氧化碳?xì)怏w不能用排水法收集B二氧化碳是能加快綠色植物光合作用,可用作溫室氣肥料C液態(tài)二氧化碳用于滅火,利用了CO2一般不助燃也不可燃、密度大于空氣的性質(zhì)D干冰汽化時(shí)要吸收大量的熱,可用作人工增雨3維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。下列關(guān)于維生素C的說法中正確的是AC、H、O三種元素的質(zhì)量比為3:4:3B1個(gè)維生素C分子共含有20個(gè)原子C相對(duì)分子質(zhì)量為176gD氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大4下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是()ABC

3、D52019年是“元素周期表年”。下列關(guān)于元素的說法錯(cuò)誤的是( )A金屬元素:Na、Mg、SiB人體缺少鐵元素可能會(huì)患貧血癥C非金屬元素:P、S、ID健康身體中微量元素的含量必須適宜6下列關(guān)于二氧化碳的敘述不正確的是()A實(shí)驗(yàn)室不用稀硫酸與大理石反應(yīng)制取二氧化碳是因?yàn)閮烧卟环磻?yīng)B干冰能作制冷劑是因?yàn)楦杀A吸收大量的熱C二氧化碳能作溫室肥料是因?yàn)槎趸际枪夂献饔玫脑螪二氧化碳水溶液顯酸性是因?yàn)槎趸寄芘c水反應(yīng)生成碳酸7下列關(guān)于催化劑的說法中,正確的是( )A催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率B催化劑在反應(yīng)后質(zhì)量會(huì)減少C催化劑在反應(yīng)后化學(xué)性質(zhì)改變D所有的化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑8下列各組含氯元素的物質(zhì)中

4、,氯元素化合價(jià)相同的一組是( )AKClO3 Ca(ClO3)2BClO2 NaClO2CNaCl HClODCl2 HCl9下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是()A液體過濾 B檢查氣密性C 塞緊橡皮塞 D滴管用后不洗滌直接插回原瓶10下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A白磷自燃產(chǎn)生大量白霧,放出大量的熱,產(chǎn)生一種白色固體B木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳C鎂帶燃燒發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成一種白色固體D鐵絲在空氣中劇烈燃燒時(shí),火星四射,生成一種黑色固體二、填空題(本大題共1小題,共4分)11用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:(1)2個(gè)碳酸根離子_;(2)2個(gè)二氧化硫分子_;(3)氧化鋁中鋁元素化合價(jià)為+3價(jià)_;(4)天

5、然氣主要成分的化學(xué)式_。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過程和所用的裝置如圖所示。(1)A物質(zhì)可使懸浮于河水中的雜質(zhì)沉降下來,A物質(zhì)的名稱是_,經(jīng)過操作后,若所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是_(填序號(hào));a 漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b 漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c 漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣(2)操作主要是除去一些異味和色素,所選用的裝置是_(填“”或“”);裝置中玻璃棒的作用_。(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是_水。他利用裝置進(jìn)行操作后得到蒸餾水,向少許蒸餾水中加

6、入適量肥皂水,振蕩,他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體(1)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為:_.(2)用排水法收集,實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí),水槽里導(dǎo)管的合理位置是_(填“D”或“E”),如最后收集的氧氣濃度只有約88%,則可能的原因是什么_?(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,不選B而選C作發(fā)生裝置,理由是什么_?(4)在醫(yī)院給病人輸氧時(shí),在氧氣瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)如圖所示裝置,裝置中盛放部分蒸餾水,導(dǎo)氣管_(填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上,該裝置的作用是_。是一種無色無味氣體,能溶于水,密度比空氣大,如用如圖裝置收集氣

7、體,請(qǐng)把集氣瓶?jī)?nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整_。(5)在一定條件下,氮化鋁可通過下列反應(yīng)制得,現(xiàn)欲制41 t氮化鋁,求參加反應(yīng)的氮?dú)獾馁|(zhì)量是多少_。14水是重要的資源。(1)小明用渾濁的河水制備出蒸餾水,實(shí)驗(yàn)過程如圖:操作是過濾,該操作中使用的玻璃儀器有_(任填一種);操作常用_做吸附劑除去液體C中的色素和異味。消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)在凈水中集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,則高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為_。(2)下列是我們九年級(jí)化學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,根據(jù)圖回答問題: 圖1:某化學(xué)興趣小組為了研究過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用,對(duì)書上實(shí)驗(yàn)作了如下改進(jìn):在雙叉試管中,一邊加入約1g二氧化錳,

8、試管口稍傾斜向上固定在鐵架臺(tái)上,在另一邊小心加入5mL5的過氧化氫溶液,如圖所示,通過轉(zhuǎn)動(dòng)試管可以使過氧化氫與二氧化錳混合。同學(xué)們想知道二氧化錳的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否有改變,先將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行過濾,然后經(jīng)過洗滌、干燥、稱量,如果二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑則得到二氧化錳的質(zhì)量為_g。圖2中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為:_;試管B中收集到10mL氣體,且該氣體能燃燒;則試管A中收集的氣體的體積為_mL;圖3中海水淡化過程,該過程_(填“能”、或“不能”)降低水的硬度;向此過程得到的淡水中加入一定量的肥皂水,振蕩,出現(xiàn)的現(xiàn)象是_。曾經(jīng)我國西藏尼泊爾邊界地區(qū)發(fā)生了多起地震,災(zāi)區(qū)飲用水被嚴(yán)重污染,為確保

9、人生活用水安全,急需對(duì)水進(jìn)行凈化處理,下列處理措施中,不屬于凈水方法的是_。A吸附沉淀 B過濾 C靜置沉淀 D加肥皂水圖4是分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn),圖4中_(從、中選)燒杯中的液體變紅。圖5是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為:_,屬于_反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:_。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15中國科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制了新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素,挽救了全球數(shù)百萬人的生命,獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5

10、。(1)青蒿素中各元素的質(zhì)量比為_(2)青蒿素中C:H:O原子的個(gè)數(shù)比_(3)青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。(4)28.2g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為_g。16科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明,有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì),如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺()。請(qǐng)你根據(jù)丙烯酰胺()的化學(xué)式計(jì)算后填寫:(1)組成丙烯酰胺()的元素有_種。(2)丙烯酰胺()的相對(duì)分子質(zhì)量為_。(3)碳元素和氧元素的質(zhì)量比是_。(4)氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(結(jié)果保留整數(shù))。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】試題分析:A、在同一化合物中

11、,金屬元素顯正價(jià),非金屬元素在化合物中不一定總顯負(fù)價(jià),如NaNO3中鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯2價(jià),氮元素顯+5價(jià),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤B、MnO2能加快H2O2分解的速率,則MnO2不一定能作其它物質(zhì)分解的催化劑,不一定能加快其他物質(zhì)分解的速率,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變,含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2,所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素,故選項(xiàng)說法正確D、原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,并不是所有的原子核中都含有質(zhì)子和中子,如氫原子原子核內(nèi)沒有中子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤故選C考點(diǎn):化合價(jià)規(guī)律和原則;催化劑的特點(diǎn)與催化作用;原子的定義與構(gòu)成;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用點(diǎn)評(píng):本題難度

12、不大,掌握化合價(jià)的原則和規(guī)律、催化劑的相關(guān)知識(shí)、質(zhì)量守恒定律、原子的構(gòu)成等即可正確解答本題2、A【解析】A、二氧化碳能溶于水,二氧化碳?xì)怏w一般不能用排水法收集,故A錯(cuò)誤;B、二氧化碳是能加快綠色植物光合作用,可用作溫室氣肥,故B正確;C、液態(tài)二氧化碳用于滅火,利用了CO2不助燃、不可燃、密度大于空氣的性質(zhì),故C正確;D、干冰氣化時(shí)要吸收大量的熱,可用作人工增雨,故D正確。故選A。3、B【解析】A. 化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù),C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為3:4:3,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B. 化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù),1個(gè)維生素C分子共含有20個(gè)原子,

13、選項(xiàng)正確;C. 維生素C(C6H8O6)的相對(duì)分子質(zhì)量為:616+8+612=176,相對(duì)分子質(zhì)量不帶單位,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D. 維生素C 中,碳、氫、氧的質(zhì)量比為:(616):8:(612),氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。4、D【解析】A、質(zhì)子數(shù)=8,核外電子數(shù)=10,為陰離子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、質(zhì)子數(shù)=9,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),為陰離子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10,為原子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)=10,為陽離子,故選項(xiàng)正確。故選D。5、A【解析】A、Si屬于非金屬元素,故錯(cuò)誤;B、缺鐵會(huì)患貧血癥,故正確;C、磷、硫、碘均為非金屬元素,故正確;D、微量

14、元素在人體中起重要的作用,但含量應(yīng)適宜,故正確。故選A【點(diǎn)睛】元素種類分為:金屬元素、非金屬元素和稀有氣體元素。6、A【解析】A實(shí)驗(yàn)室不用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳,是因?yàn)樘妓徕}和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,包裹在石灰石表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)行,故符合題意; B干冰升華能吸收大量的熱,使周圍空氣的溫度迅速降低,能作致冷劑, 故不符合題意;C二氧化碳能做溫室肥料,是因?yàn)槎趸际枪夂献饔玫脑希艽龠M(jìn)植物的光合作用,故不符合題意; D二氧化碳能溶于水,與水反應(yīng)生成碳酸,故不符合題意。7、A【解析】催化劑是一種物質(zhì),在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)

15、生變化的物質(zhì)叫做催化劑,又叫觸媒催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用?!驹斀狻緼催化劑能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率,故A對(duì);B催化劑的特點(diǎn)是:在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生變化,故B錯(cuò);C催化劑的特點(diǎn)是:在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生變化,故C錯(cuò);D催化劑能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率,并不所有的化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑,故D錯(cuò);故選A?!军c(diǎn)睛】催化劑只是改變反應(yīng)的速率,對(duì)反應(yīng)的生成物及生成物的量都沒有影響。8、A【解析】A、鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè):KClO3中氯元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)3=0,則x=+5價(jià);鈣元素顯+2價(jià),氧元

16、素顯-2價(jià),設(shè):Ca(ClO3)2中氯元素的化合價(jià)是y,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+2)+2y+(-2)32=0,則y=+5價(jià)。氯元素的化合價(jià)相同,故A正確;B、氧元素顯-2價(jià),設(shè):ClO2中氯元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:x+(-2)2=0,則x=+4價(jià);鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè):NaClO2中氯元素的化合價(jià)是y,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+y+(-2)2=0,則y=+3價(jià);氯元素的化合價(jià)不相同,故B錯(cuò)誤;C、鈉元素顯+1價(jià),設(shè):NaCl中氯元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+

17、x=0,則x=-1價(jià);氫元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè):HClO中氯元素的化合價(jià)是y,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+y+(-2)=0,則y=+1價(jià);氯元素的化合價(jià)不相同,故C錯(cuò)誤;D、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0,Cl2屬于單質(zhì),氯元素的化合價(jià)為0;氫元素顯+1價(jià),設(shè):HCl中氯元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+x=0,則x=-1價(jià);氯元素的化合價(jià)不相同,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】解題時(shí)不要遺忘單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零。9、C【解析】A、該操作做到了過濾中的“一貼、二低、三靠”,選項(xiàng)正確;B、檢查氣密性時(shí),導(dǎo)管的出氣端浸沒在水中,雙手緊

18、握試管外壁,如導(dǎo)管口有氣泡冒出,表明裝置的氣密性良好,選項(xiàng)正確;C、圖中塞橡皮塞的方法會(huì)使試管破裂,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、滴管用后不需清洗,直接插回原瓶即可,可以防止藥品污染,選項(xiàng)正確,故選C。10、C【解析】A、白磷自燃產(chǎn)生大量白煙,放出大量的熱,產(chǎn)生一種白色固體,錯(cuò)誤;B、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,錯(cuò)誤;C、鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,正確;D、鐵絲在空氣中不能燃燒,錯(cuò)誤;故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、2CO32- 2SO2 CH4 【解析】解:(1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在

19、前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略;表示多個(gè)離子在離子符號(hào)前面加數(shù)字,故2個(gè)碳酸根離子符號(hào)為:2CO32-;(2)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,如二氧化硫分子是多原子分子,可表示為:SO2,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)二氧化硫分子可表示為2SO2;(3)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)是+3價(jià),故可表示為:;(4)天然氣的主要成分是甲烷,根據(jù)有機(jī)物的書寫規(guī)則,其化學(xué)式可表示為:CH4。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、明礬 a

20、c 引流 硬 有大量泡沫產(chǎn)生 【解析】(1)明礬溶于水呈膠狀物,能吸附懸浮于河水中的雜質(zhì)而沉降下來,故A物質(zhì)的名稱是 明礬(絮凝劑)。操作是將固體與液體分離,因此為過濾操作,經(jīng)過濾后所得液體C中仍有渾濁,可能原因是漏斗內(nèi)的濾紙有破損,漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣,使液體沒經(jīng)過濾紙過濾直接流下來,造成濾液渾濁,因此可選的答案有:ac;故填:明礬;ac。(2)在過濾后的水中仍然含有可溶性的有色、有異味的物質(zhì),通常用吸附劑來吸附,吸附能力較強(qiáng)的是活性炭,所以選擇裝置;裝置為過濾操作,玻璃棒在過濾中的作用為引流。故填:; 引流。(3)由于硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物,當(dāng)?shù)渭臃试硭畷r(shí)會(huì)出現(xiàn)很多的浮渣,

21、所以液體D屬于硬水,經(jīng)過蒸餾后可將硬水變成軟水,由于軟水中含有的鈣、鎂化合物較少或沒有,就會(huì)出現(xiàn)浮渣少,泡沫多的現(xiàn)象。故填:硬;有大量泡沫產(chǎn)生。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、 E 沒有等到氣泡冒出均勻連續(xù)冒出就開始收集或集氣瓶里的水沒有裝滿 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 a 濕潤(rùn)氧氣,觀察流速 14t 【解析】(1)A裝置為加熱固體制取氣體裝置,且試管中沒有棉花,是加熱氯酸鉀制取氣體,為加快反應(yīng)速率,常加入二氧化錳做催化劑,化學(xué)方程式為:。(2)為了保證收集到的氧氣純凈,應(yīng)該等到氣泡均勻連續(xù)的冒出時(shí)再收集,剛開始時(shí)水槽里導(dǎo)管的合理位置是E,如最后收集的氧氣濃度只有約88%,可能是沒有等

22、到氣泡冒出均勻連續(xù)冒出就開始收集或集氣瓶里的水沒有裝滿。(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,不選B而選C作發(fā)生裝置,是因?yàn)镃裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。(4)此裝置中蒸餾水的作用是為了濕潤(rùn)從氧氣鋼瓶中進(jìn)入的氧氣,同時(shí)通過觀察氣泡的流速控制氧氣的輸入量;根據(jù)分析此瓶的作用可知, a端連接在供氧氣的鋼瓶上,b端連接病人的吸氧器。是一種無色無味氣體,能溶于水,密度比空氣大,如用如圖裝置收集氣體,應(yīng)該長(zhǎng)管進(jìn)氣,空氣從短管逸出,裝置圖為:。 (5)設(shè)參加反應(yīng)的氮?dú)獾馁|(zhì)量是x, x=14t答:參加反應(yīng)的氮?dú)獾馁|(zhì)量是14t。14、玻璃棒 活性炭 +6價(jià) 1 () 5 能 泡沫較多,無浮渣或浮渣較少 D () 化合 【解析】電解水生成氫氣和氧氣,鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2)?!驹斀狻浚?)操作是過濾,該操作中使用的玻璃儀器有玻璃棒;操作是吸附,常用活性炭做吸附劑除去液體C中的色素和異味。消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4),氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià),設(shè)鐵元素的化合價(jià)為x,故高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為+6價(jià)。(2) 催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)

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