畢業(yè)主題班會策劃書

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 畢業(yè)主題班會策劃書 在現(xiàn)實學習生活中，大家確定對各類主題班會都很熟悉吧？主題班會除了要有好的主題之外，還務必注意形式的多樣和生動。那么，主題班會都有哪些類型的呢？以下是我收集整理的畢業(yè)主題班會計劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 畢業(yè)主題班會計劃書1 一、活動背景 大學四年彈指一揮間，轉瞬已到畢業(yè)季，不久大家就會走上各自新的人生道路，各分東西。 二、準備 1、搜集班級同學手中的照片、視頻資料，并精心準備安排。 2、準備主題班會各環(huán)節(jié)需要的道具。 3、主持人準備臺詞、熟悉環(huán)節(jié)；邀請輔導員加入活動。 5、場務（人員時間地點安排、現(xiàn)場布置、多媒體設置、拍照錄像）

2、班會預期效果： 6、通過回想大學四年留下的照片、視頻，讓大家對自己的大學生活進行反思，并通過活動增進大家的了解，更重視同學感情。 7、通過大家對未來的展望，對自己的未來有一個更清楚的規(guī)劃，并建立為之奮斗努力的決心。 擬解決的重點和難點問題： 1、視頻和照片的剪輯。 2、通過主持人的臺詞和活動的具體安排讓大家進入情境，開啟心扉。 三、班會時間 20 xx年4月10日 四、班會地點 數(shù)學樓310 五、加入人員 數(shù)學學院數(shù)學與應用數(shù)學10-2班 六、班會流程設計 1、主持人開場 2、我們的大學 3、活動-方言之謎、他（她）是誰？ 4、活動-誰是你的紅星A 5、合唱同桌的你 6、展望未來 7、5年后的

3、重聚 8、輔導員贈言 9、主持人宣布活動終止 班會的內(nèi)容（共120分鐘）： 1、介紹此次班會的主題 2、我們的大學（40分鐘） 回想大學四年留下來的照片，播放各類活動的視頻，讓大家盡情回憶大學四年的點點滴滴。 大家在有了情感的鋪墊之后，談談自己大學四年的感受。 3、活動-方言之謎、他（她）是誰？（40分鐘） 活動一：事先準備一些紙條，寫些好玩兒的話，讓每個寢室推薦一位方言晦澀難懂的同學出來念，然后由自己寢室的同學去紙條上的話。猜錯的話要被罰，講出寢室最糗的一件事。 活動二：事先讓每個寢室準備好對自己寢室某位同學的特點描述，由主持人進行表述，讓班里其他同學猜是哪位同學。 4、活動-誰是你的紅星A

4、（20分鐘） 隨機分發(fā)撲克牌，由得到紅星A的同學上臺對自己在乎的人講出自己的心里話。并有其指定下一位同學上臺 5、合唱同桌的你 準備好音樂同桌的你，由全班同學手牽手合唱。 六、展望未來 煽情環(huán)節(jié)終止，轉入對畢業(yè)后的展望，讓大家自愿上臺，陳述自己的工作讀研狀況，并陳述自己對未來的規(guī)劃。 七、五年后的重聚 所有人在便簽上寫下自己對未來的規(guī)劃和期望后，放入準備好的玻璃瓶中，大家約定五年后再聚首。班會終止后一起將玻璃瓶存起來（方式待定）。 八、輔導員贈言 邀請輔導員對大家說幾句話。 九、活動終止 主持人宣布活動終止。 畢業(yè)主題班會計劃書2 一、 班會背景 又是一年初夏時，又是一年離別季。20 xx屆畢

5、業(yè)生即將帶著璀璨的笑容離開漂亮的城院，開始新的征程。回首花招的年華，如歌的歲月，從相遇到相識，從相識到相知，有過開心，有過失落，由于努力，所以收獲。 二、 班會目的 畢業(yè)了，喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時此刻，畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光芒歲月，讓他們把自己的感情都寄到這次活動中，為自己的大學生活留下結果一縷最璀璨的陽光，為了更加美好的回憶，為了更加美好的明天。 二、 班會設計說明 1、通過回想大學四年留下的照片、視頻，讓大家對自己的大學生活進行反思，并通過活動增進大家的了解，更重視同學感情。 2、通過大家對未來的展望，對自己的未來有一個更清楚的規(guī)劃，并建立為之奮斗努力的決心

6、。 三、 班會準備 1、搜集班級同學手中的照片、視頻資料，并精心準備安排。 2、準備主題班會各環(huán)節(jié)需要的道具。 3、主持人準備臺詞、熟悉環(huán)節(jié)；邀請輔導員加入活動。 4、場務（人員時間地點安排、現(xiàn)場布置、多媒體設置、拍照錄像） 五、 班會時間 20 xx年6月25號 六、 班會過程 （一）、主持人開場（5分鐘） 介紹此次班會的主題。 （二）、我們的大學（40分鐘） 回想大學四年留下來的照片，播放各類活動的視頻，讓大家盡情回憶大學四年的點點滴滴。 大家在有了情感的鋪墊之后，談談自己大學四年的感受。 （三）、活動-方言之謎、他（她）是誰？（40分鐘） 活動一：事先準備一些紙條，寫些好玩兒的話，讓每個

7、寢室推薦一位方言晦澀難懂的同學出來念，然后由自己寢室的同學去紙條上的話。猜錯的話要被罰，講出寢室最糗的一件事。 活動二：事先讓每個寢室準備好對自己寢室某位同學的特點描述，由主持人進行表述，讓班里其他同學猜是哪位同學。 （四）、誰是你的紅星A（20分鐘） 隨機分發(fā)撲克牌，由得到紅星A的同學上臺對自己在乎的人講出自己的心里話。并有其指定下一位同學上臺。 （五）合唱同桌的你 準備好音樂同桌的你，由全班同學手牽手合唱。 （六）、展望未來 煽情環(huán)節(jié)終止，轉入對畢業(yè)后的展望，讓大家自愿上臺，陳述自己的工作讀研狀況，并陳述自己對未來的規(guī)劃。 （七）五年后的重聚 所有人在便簽上寫下自己對未來的規(guī)劃和期望后，放

8、入準備好的玻璃瓶中，大家約定五年后再聚首。班會終止后一起將玻璃瓶存起來（方式待定）。 八、 終止 以歌曲明天會更好終止班會,并合影留念。 畢業(yè)主題班會計劃書3 一、活動宗旨： 為了幫助同學們了解大學生活的多樣性，明確大學生活的意義和目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為增進班中同學彼此之間的了解，加強班級的凝結力，特舉辦此次南京理工大學紫金學院08電科2班“我的大學生活主題班會。 二、活動主題：我的大學生活 三、主辦單位：南京理工大學紫金學院08電科二班 四、活動時間：20 xx年9月16日 五、活動對象：xx電科二班全體同學 六、活動地點：本班教室 七、活動主要內(nèi)容：

9、(一)明明白白我的大學認識大學生活 I初識大學PPT放映 II朗讀“校園四季 III“初出茅廬大學四年規(guī)劃初談 (二)真誠懇切我的選擇規(guī)劃大學生活 I“校友情學長的閱歷共享 II“片紙傳心意 III激發(fā)睿智交流探討環(huán)節(jié) 八、活動組織： (一)前期準備 1、宣傳工作 (1)海報制作與張貼 (2)橫幅制作與懸掛 (3)邀請函制作與發(fā)送 2、活動準備 (1)場地聯(lián)系 (2)工作人員 (3)活動人員的聯(lián)系 (4)活動材料的準備 3、活動出現(xiàn)突發(fā)事件的應急 (二)活動中 1、活動現(xiàn)場 (1)活動場地與材料的落實 (2)現(xiàn)場秩序的維持 (3)其他工作人員 2、活動資料 (1)圖片資料的記錄 (2)影像資料

10、的記錄 (3)文字資料的記錄 (三)活動后 1、活動資料的整理 2、活動總結活動具體內(nèi)容 一、活動板塊 此次“我的大學我做主主題班隊活動旨在通過對大學生活的表演、探討及與學長的互動交流使同學們充分地認識大學生活進而做好對大學生活的準備和規(guī)劃，使大學四年的時間得到更充分的調配和更合理的利用。本次活動主要分為“認識大學生活和“規(guī)劃大學生活兩大主題，各項活動根據(jù)活動內(nèi)容與性質分別歸類于“明明白白我的大學與“真誠懇切我的選擇“兩個板塊的活動中，具體內(nèi)容如下。 二、具體活動 (一)明明白白我的大學 1、初識大學PPT放映 活動目的：通過對將近一年來同學們在大學中的生活和所見所聞的展示使同學們增進對大學本

11、身的認識。 請同學們觀看事先制作的PPT，展示內(nèi)容為08屆新生從入學到此時來的生活狀況和所見所聞。 2、朗讀校園四季 活動目的：通過朗讀的形式向同學們介紹我們的學校，使同學們加深對學校的理解，激發(fā) 同學們的愛校熱心。 由四位同學上臺朗讀校園四季，表達對母校的深切熱愛和感謝之情。 3、“初出茅廬大學四年規(guī)劃初談 活動目的：通過請一些同學交流自己的大學生活規(guī)劃來激發(fā)同學們的思考熱心，并給同學們凝聽對比的機遇。 請幾位同學上臺簡談一下自己的現(xiàn)有規(guī)劃，包括自己的目標、達成目標所需的具體努力等方面的內(nèi)容;終止后由學長作點評和指導。 (二)真誠懇切我的選擇 1、“校友情學長的閱歷共享 (1)活動進行期間會

12、邀請到高年級的學長來與大家共享自己的閱歷，這一個版塊由 學長陳述自己的親身經(jīng)歷、所見所聞以及由此所生發(fā)的感受; (2)就學長所講結合自身的體會及疑問向學長提出有關大學生活的問題，請學長給予解答。 2、“片紙傳心意 活動目的：通過寫紙條的方式使同學們暢所欲言，激發(fā)思考熱心，加深體會。 在活動進行期間教室內(nèi)會放置一個投票箱，整個班隊活動進行期間全班所有成員都可以以不記名的方式將自己的見解寫于小紙片上并放入箱子中，在各環(huán)節(jié)終止階段由主持人組織隨機宣讀交流。 3、激發(fā)睿智交流探討環(huán)節(jié) 在活動即將進入尾聲時組織約五分鐘時間的自由探討，形式不限，同學們可以相互交流、借鑒、補充，最終達到完善規(guī)劃的目的。 畢

13、業(yè)主題班會計劃書4 放飛夢想，展望未來主題班會設計 一、 情境引入： 主持人：同學們，下個學期開始我們大部分同學就要到溫州職業(yè)技術學院去讀書了，所以今天我們在這里舉行放飛夢想，展望未來主題班會，首先我想請同學們先看一些圖片? (播放學生在軍訓、學習等平日拍的一些照片，背景音樂，喚起學生心中的美好回憶，為下面的主題做好情感鋪墊。) 二、回想過往： 主持人：方才我們一起共享了好多漂亮的圖片，看著昨天的自己，是否會想起一些美好的回憶？今天我們的說就從回憶開始，但我們要把寶貴的時間留給曾經(jīng)感動自己的，那些在校園里的人或事?，F(xiàn)在請同學們想一想，你想與大家共享的是什么樣的感動或開心？ 學生自由說。 三、開

14、心表演： 1、詩朗讀放習夢想 2、齊唱最初的夢想 3、 四、 “一句話的祈福 主持人：時間過得可真快，下學期就要離開學校了，同學們現(xiàn)在就請每位同學都說一句話，這句話就作為你在畢業(yè)前夕對母校、老師、或同學的臨別贈言。那么現(xiàn)在，就是你們表達自己感情的時候了，我希望同學們洪亮地把屬于你自己的一句話說出來。 學生事先準備一句話，按號數(shù)進行。 五、放飛夢想 給每位同學發(fā)一張卡紙，每人在紙上寫出自己的夢想和為自己為同學加油的話！并把它折成幸運星，放到水晶瓶中。 六、教師作畢業(yè)贈言： 師：同學們，通過今天的班會，你們明的了道理，暢談了自己的人生夢想，你人樹立了正確的人生觀、價值觀、你們是有夢想的有抱負的好學

15、生。老師祈福你們，祈福你們早日實現(xiàn)自己的人生之夢，過上幸福的生活，為社會展示自己的才華，貢獻自己的力量。結果分別用享利福特、托爾斯泰、海倫凱勒的三名話和大家共勉： 假如你不思考未來，你便不會有未來。 自信是生命的動力。 不你面對太陽時，陰影總是落在你的背后。 七：結尾： 主持人：同學們，今天你們的表現(xiàn)再一次地感動了我，相信這會是我們又一個美好的記憶。感謝同學們，今天的主題班會到此終止。 畢業(yè)主題班會計劃書5 活動主題： 明天我們畢業(yè)主題班會設計 活動對象： 小學六年級 班會背景： 我班共有學生18人。同學們即將終止小學的學習生活，離開伴隨他們成長的母校，邁入中學的大門。為了讓學生感謝母校6年得

16、辛勤培育，結合第8單元的綜合實踐活動，特此召開本次主題班會。給母校留個紀念冊，留下多彩的童年，師生共同共享友情，共享開心。讓學生在活動中表達對母校、老師、同學的依依不舍之情。加深對學校的感情，感謝老師的多年培養(yǎng)，給母校留下一份寶貴的資料。 班會目的： 1、引導學生重溫往昔豐富多彩的學習生活，感受母校的溫暖、同學的友情、教師的關心。 2、培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛母校，以實際行動維護學校榮譽，愿意為學校爭光。 3、加強畢業(yè)班的凝結力和上進意識，正確引導學生健康成長，引導學生加強自律和感恩意識，健康文明的度過小學生活的結果階段。 班會準備： 1、成長的蹤跡：獲獎證書，成績單。 2、精彩的瞬間：童年的照

17、片，學校的生活的照片，畢業(yè)合影。 3、我們的佳作：優(yōu)秀習作，書法作品，美術作品 4、美好的友情：自己的畢業(yè)感言，同學留言等 加入人員：六年級全體學生 活動過程： 大屏幕出示：全體學生的照片(笑臉墻)(開啟背景音樂) 老師：你們還記得這張照片嗎?看一看照片上你們那一張張自信的笑臉。就是有你們這些優(yōu)秀的學生，組成了我們這個團結向上，努力拼搏的集體。不知不覺中我們度過了六年的美好時光。再過些天，你們就要終止小學的學習生活，升入中學。面對將要分別的朝夕相處的同學、關心幫助我們成長的老師，母校的一草一木，我想你們的心中一定充滿著深深地留戀之情。 主持人：歲月匆促，花開花落。小學六年的學習生活瞬間就要過去

18、了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學，我們的心中充滿留戀之情。我們將珍惜剩下的每一分，每一秒，在母校里，留下美好的回憶;給老師，留下美好的印象;給同學，留下美好的記憶。我們特召開這次明天我們畢業(yè)主題班會。 主持人：六年來我們朝夕相處、晨昏相伴，在共同的學習生活中結下了深厚的友情，我們親如兄弟，愛如姐妹，在這即將分別之際，大家一定有萬語千言要表達。 誰能說說同學間讓你記憶最深，最難忘的事情：(7名學生發(fā)言)(開啟感人之聲音樂) 主持人：言為心聲，但精致的友情之卡更承載著我們此時無聲勝有聲的深情厚意!下面讓我們互贈友情卡。 主持人：在母校的六年里，除了這份濃濃同學情，我們還收獲了累累碩果，

19、它是我們刻苦攻讀、奮力拼搏的結晶。下面請把自己我們最得意的碩果展示給大家。(班長讀優(yōu)秀學生取得的成績)(開啟背景音樂愛的紀念) 師小結：同學們，看到你們彼此珍重，老師感到十分欣慰，由于在學習生活中，你們收獲到了最寶貴的，那就是同學間的友情。看到你們的進步和取得的點滴成績，老師也替你們感到高傲。 主持人：同學們，我們今天能有這樣豐碩的成果，除了我們自己的刻苦與努力，更應當感謝的是誰啊? (齊答：老師)(開啟背景音樂) 齊讀：眷戀 主持人：是啊，老師是勤勤懇懇的園丁，是悄悄無聞的春蠶，假如沒有老師的辛勤耕耘、沒有老師對我們的熱心關心，又哪有我們今天累累的碩果? 誰說說，老師平日怎么關心幫助我們的啊

20、?( 7名學生準備：教師幫助、關心自己的事例。) 主持人：老師對我們的愛實在是太深太深了，望著生活了六年的母校，望著已經(jīng)有縷縷白發(fā)的恩師，此時此刻，就讓我們用一首詩來表達對他們的感謝之情吧! 請聽：詩朗讀：感謝您，老師! 主持人：老師的諄諄教化，我們沒齒難忘。離開學校后我們應如何對待自己的老師和母校呢? 請看錄像：名人尊師錄 主持人：是啊!參天大樹忘不了根須，浩蕩江河忘不了源頭，我們又怎能忘掉與自己朝夕相處的恩師呢?讓我們向愛戴的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!(全體起立，向所有老師表示感謝)師恩難忘，母校的恩情更難忘。讓我們對老師說一聲：感謝您，愛戴的老師!(齊說)讓我們對培育我們六年

21、的母校說一聲：感謝你，心愛的母校!(齊說)讓我們把對母校和老師的感謝，化成我們的實際行動吧! 主持人：在即將畢業(yè)之際，讓我們再一次凝聽老師對我們的教化吧! 老師講話：(同學們，時光飛逝，流年似水，六年的光陰，彈指一揮間。你們從幼稚走向了成熟，你們從一張白紙變成一幅五彩繽紛的圖畫。可能將來你們的人生旅途不會很平坦，但老師堅信進入中學后的你們一定會繼續(xù)發(fā)揚刻苦鉆研、勇于拼搏的母校精神，一定不會辜負老師對你們的期望!同學們，希望你們?；丶铱纯矗捎谶@里有你們留下的心;這里有你心中常想的人;這里有期待著與你繼續(xù)交流的大量顆心) 主持：母校是我們生活的樂園，成長的搖籃，六年來，這里六下了我們無數(shù)歡歌笑語

22、。讓我們再一起來看一看我們可愛的校園：(看課件) 六年來，我們的學校發(fā)生了巨大的變化，在這里也我們播撒下了學習和勞動時的辛勤汗水，這搖籃里也記載著我們成長的蹤跡：(看課件) 四名同學發(fā)言：(從校園環(huán)境，加入學?；顒樱瑸閷W校的整齊勞動等方面) 主持：雖然時間可以沖淡一切，但這一張張老照片定然勾起我們大量的回憶。 請聽：忘不了 教師總結：同學們，我們共同回想小學六年的學習生活，同學之間建立了深厚的友情，老師的關心與幫助讓你難忘，撒下過無數(shù)快樂與汗水的母校讓你眷戀，同學們，快要畢業(yè)了，你們還想再為母校留下點什么?(5名學生發(fā)言) 主持：我們用言語難以表達此時的心，下面我們一起唱首歌，表達我們心中的情

23、感。(全體看著大屏幕：滾放一張張朝夕相處的照片) 合唱：每當我走過老師窗前 班長：提議同學們在這剩下短暫的學習時間內(nèi)，我們一定要努力學習，在畢業(yè)考試中考出優(yōu)異的成績，來回報老師。給母校留下一個好的印象，給小弟弟小妹妹們作一個好的模范。爭做一名合格畢業(yè)生。 在歌曲中終止班會。 畢業(yè)主題班會計劃書6 一、活動名稱： “那些年那些人那些事兒畢業(yè)班感恩母校主題班會 二、活動背景： 又是一年初夏時，又是一年離別季。20 xx屆畢業(yè)生即將帶著璀璨的笑容離開漂亮的校園，開始新的征程?；厥谆ㄕ械哪耆A，如歌的歲月。從相遇到相識,從相識到相知，由于努力，所以收獲，有過開心，有過失落。在這個依依惜別的時刻，用實際行

24、動感恩母校，用片片真情獻給恩師，真誠的希望我院的畢業(yè)生能夠順利的進入高等學府深造或走上工作崗位，全體學生共同奏響離校進行曲。 三、活動目的 畢業(yè)了，喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時此刻，畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光芒歲月，讓他們把自己的感情都寄托到這次活動中，為自己的大學生活留下結果一縷最璀璨的陽光，為了更加美好的回憶，為了更加美好的明天。 此次活動，旨在增進廣大畢業(yè)生友情，塑造同學們的積極健康的人生價值觀。 四、活動時間 20 xx年6月6日 五、活動地點 會議室 六、活動流程 (一)預熱環(huán)節(jié) 1.開場小節(jié)目煽情型 2.領導講話 (二)主題環(huán)節(jié) 1.那些年追憶往昔 四年的大學

25、生活即將終止。在過去的四年多的時間里，我們回首，在激情燃燒的歲月里，我們風雨同舟，甘苦與共。班會開始，放映自大一以來班級活動的影像資料。(背景音樂選用光陰的故事) 2.那些人感恩時刻 小游戲記憶中的他 時光如梭。四年的朝夕相處，回憶如昨，千萬情緒不知歸于何處。過去的影像資料一定也喚起了請各位同學的大學回憶。接下來就請大家都來說說自己大學期間要感恩的老師、同學。(背景音樂感恩的心) 3.那些事兒暢所欲言 最開心的事兒 最可惜的事兒 最追念的事兒 最好玩兒的事兒 (三)尾聲環(huán)節(jié)展望未來 雖然大學即將畢業(yè)，同學們終究生活閱歷不足，人生觀、價值觀也不甚成熟。因此，老師們對我們的指導和引導格外重要。各位

26、系領導和輔導員是眾多老師們中跟我們接觸最多、幫助我們也最多的老師之一。系領導和輔導員對我們也格外了解。他們給我們的寄語定是適合我們的。 回憶如沙漏，連貫而出;寄語如清泉，清冽甘甜。我們即將畢業(yè)，工作、讀研，大家各奔東西。同學們的將來必定前程似錦。說出自己的展望，祝愿彼此的將來，獻上對母校真摯的祈福。同學們將這些祈福寫在彩紙上，表達自己真摯的祈福。 七、活動準備 大學期間班級活動的照片、錄像等影像資料;班會時放映的PPT;便條貼、筆若干。 畢業(yè)主題班會計劃書7 一、活動背景 畢業(yè)在即，大家也即將各奔東西，而相聚在一起三年也是一種緣分。因此在這即將分別的時刻，特舉辦此次晚會，讓大家珍惜同學朋友之間

27、的友情，同時也祈福大家有一個美好的未來。 二、活動目的 盛夏降臨之際，在這個火熱的季節(jié)里，我們即將畢業(yè)，我們將滿懷著激情踏上全新的征程。畢業(yè)了，我的大學。此次晚會是畢業(yè)慶典的盛會，更是我們在學校的結果一次盛會。我們將展望美好的明天，我們將緊跟時代的步伐，我們將把握青春的旋律，讓畢業(yè)生們感悟明天的真諦。 三、活動主題 明天更美好 四、加入人員 文化產(chǎn)業(yè)管理學院10級所有學生 五、活動時間 _年6月20日18：0021：30 六、活動地點 _城市管理職業(yè)學院小禮堂 七、活動內(nèi)容 1、領導及主持人講話。 2、開場vcr。內(nèi)容有大一剛進校報名的場景，軍訓的場景，各種活動的場景，上課的場景等。 3、歌舞青春不想長大倔強朋友放心去飛等。 4、詩朗讀那時花開，剎那永恒畢業(yè)說再見畢業(yè)等。 5、文產(chǎn)院相關專業(yè)計劃的服裝秀、打扮秀。 6、院長給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。 八、經(jīng)費預算 文產(chǎn)院外聯(lián)部