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1、 PAGE 頁碼 9 / NUMPAGES 總頁數(shù) 9浙教版一年級上冊語文期中整理復(fù)習(xí)課堂知識練習(xí)題班級:_ 姓名:_ 【看拼音寫詞語】1. 讀拼音,寫詞語。zhu chng y tio p xng ji jie nn ho co d fng zi zhu zh ji jie在拔co,我在河邊zhu魚。2. 讀拼音,寫詞語。shn bin zhu y zhng zi d jio h shu co d 3. 看拼音寫詞語。gu wng zu yu gn hu hu bn s xing zho hu d xing kui l g xing go xng ling shu po b 【筆畫填空】4.
2、 按要求填空。1根據(jù)課文內(nèi)容填空。池草_、山_ _、魚_ _ 、鳥_ _ 2“情”的部首是_,寫出這個部首的筆順_ 3“方”共_筆,第3筆是_ ,“方”的筆順是_?!胺健比サ粢还P變成_ ,請用變出的新字組詞:_ 。4“風(fēng)”的第二筆是_ ,筆畫名稱是_?!帮L(fēng)”的筆順是:_。用“風(fēng)”組詞:_ 、 _ 5“hn zh t”這個筆畫是_ ,請寫出帶有這個筆畫的字:_ 6寫出你會寫的幾個姓氏。_ _ _ _5. 我會寫,我會填。 “別”字共( )筆,第四筆是( )。 “都”字的聲母是 ,偏旁是 ,組詞 。 “醫(yī)”字的筆順是 。6. 我會寫,我會填?!皹贰弊止玻?)筆,第二筆是( )。“快”字的聲母是 ,
3、韻母是 ,組詞 ?!皢巍弊值墓P順是 ?!拘谓~】7. 比一比,再組詞。清(_) 快(_) 洋(_) 真(_)請(_) 塊(_) 樣(_) 直(_)8. 比一比,再組詞。氣(_) 李(_) 連(_) 睛(_)汽(_) 季(_) 遠(yuǎn)(_) 情(_)9. 比一比,組成詞。午(_) 為(_) 怕(_) 直(_)牛(_) 辦(_) 拍(_) 真(_)【連詞成句】10. 按要求完成句子。1我要畫個彩色的太陽送給春天,因為春天是個多彩的季節(jié)。你要兩個什么顏色的太陽送給哪個季節(jié)?。空丈厦娴睦訉懸粚?。_2去了學(xué)校,就能見到小伙伴,多么開心哪?。ǚ聦懢渥樱,多么_!3聽老師講故事,也是很快樂很有趣的呀?。ǚ聦?/p>
4、句子)_,也是_。4不過,回家睡著了,倒可以做各種各樣的夢了。(用加點詞語仿寫句子)_11. 看圖,把句子補充完整。(1) 孔雀的尾巴(2) 奶奶在(3) 老師在12. 照樣子,寫句子。1例:要是早一分鐘,就能趕上綠燈了。(1)要是能趕上綠燈,就_。(2)要是能及時通過路口,就_。2例:小白兔割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。小鴨子游泳。小鴨子_。3例:外婆包的粽子十分好吃。_十分_?!竟旁婇喿x】13. 讀一讀,完成練習(xí)。小玉粗心又大意。畫只貓咪長豬蹄,畫只青蛙長胡須。最后做道算術(shù)題,五加一來等于七。你說可氣不可氣?(1)用“”把兒歌中的整體認(rèn)讀音節(jié)圈出來。(相同的音節(jié)只圈一次)(2)把兒歌中的
5、三拼音節(jié)畫上橫線。(相同的音節(jié)只畫一次)14. 閱讀理解如果我是一片雪花如果我是一片雪花,我要飄落到什么地方呢?飄到小河里,變成一滴水,和小魚小蝦玩游戲。飄到廣場上,去堆雪人。望著你笑瞇瞇,親親你,然后就快樂地融化。(1)雪花飄落到小河里,變成,和小魚小蝦。(2)雪花飄到廣場上會做什么呢?(3)雪花還會飄到什么地方去呢?請你也來寫一寫。如果我是一片雪花,我要飄落到什么地方呢?飄到 , 。15. 閱讀古詩,并完成練習(xí)。春曉唐孟浩然 春眠覺曉,處處聞啼鳥。夜來聲,落知。1把古詩補充完整。2從題目可以看出,詩人描寫的是_(季節(jié))早晨的情景。3“處處聞啼鳥”中“聞”的意思是( )A.用鼻子嗅(xi)到
6、B.用耳朵聽到【閱讀理解】16. 課外閱讀。 我愛家鄉(xiāng)的山 我愛家鄉(xiāng)的山。春天,滿山的映山紅笑了,笑成了一片五顏六色的花海。我興奮地爬上山,像一只快樂的蜜蜂,在花兒們的懷抱里飛蹦跳躍,盡情享受著色彩與花香。山上還有許多筆直挺拔的大樹,像士兵一樣守衛(wèi)著山上的一草一木和郁郁蔥蔥的莊稼。1讀一讀,選一選。這篇短文主要寫的是_時家鄉(xiāng)山的景色。春天 夏天 秋天 冬天2這段話共有_句。3這段話寫了家鄉(xiāng)山上的_和_。 17. 閱讀短文,完成練習(xí)。 螞蟻搬家大樹邊,一群螞蟻正在往山坡上搬家。有的螞蟻圍成圈,一起用嘴咬著餅干,慢慢地向前移動;有的螞蟻力氣大,獨自咬著菜葉;還有的螞蟻兩兩結(jié)隊咬著飯粒,爬得又快又穩(wěn)
7、。它們剛搬完家,雨點就滴答滴答地落了下來。螞蟻們躺在自己的新家里,欣賞著外面的雨景,品嘗著美味的食物,這真是一種快樂的享受。1短文共有(_)小節(jié)。2根據(jù)短文內(nèi)容把左右兩邊的詞語用直線連起來。欣賞 食物品嘗 雨景享受 搬家齊心 快樂3把句子寫完整:小朋友在草地上做游戲,有的_,有的_,還有的_。4螞蟻搬家的原因是(在正確的句子后面打“”): (1)它們原來的家太小。( )(2)因為天快下雨,雨水會把它們的家淹(yn)了。( )(3)它們的敵人來襲(x)擊它們了。( )18. 讀一讀,做一做。春節(jié)要到了,爸爸不在家,他到南極探險去了,不知天上的月亮,會不會照到他。媽媽給爸爸寫信,說了很多話。我在信的一角畫上我,把我寄給爸爸。“爸爸,我把我寄給您!我想看看南極的冰雪,更想看看您!”1根據(jù)短文內(nèi)容選一選,填一填。(只填序號)(1)爸爸去南極(_)了。游玩 探險(2)“我”在信的一角畫上“我”,寄給爸爸,是想(_)去看看南極,看看爸爸 去南極2春節(jié)就要到了,如果讓你也給遠(yuǎn)方的親人或朋友寄一張賀卡,你會在賀卡上寫些什么? _【看圖寫話】19. 看圖寫話。仔細(xì)觀察圖畫,圖畫上都有誰?他們在哪兒?在
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