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文檔簡介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)說明文錦集9篇 有關(guān)說明文作文錦集9篇 在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟諳不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是我用心整理的說明文作文9篇,接待大家借鑒與參考,希望對大家有所扶助。 說明文作文 篇1 晚上,我坐在窗邊,望著皎潔的月亮,插上空想的翅膀,設(shè)想20年后的事情,那該多好玩??!那時,我確定是一名設(shè)計師,我會設(shè)計一個“多功能黑板?,F(xiàn)在的黑板不僅很不環(huán)保,而且擦黑板時,還會有好多粉筆灰飄出來,每天都會聽到老師被粉筆灰嗆得咳嗽不停,心都疼了;課間時,我們在黑板
2、上寫點字,一上課就急急切忙地擦,黑板被弄得像一個大花臉似的,多難看??! 嘻,我設(shè)計的多功能黑板,不但能解決這些問題,而且很實用的呢!它的功能多著呢:擦黑板時,只要一按左下角的藍色按鈕,一下子黑板就變明凈了,粉筆灰也全部被特制的裝置吸了進去。最實用的是,這些被吸進去的粉筆灰,可以循環(huán)使用,做成一支新的無塵粉筆,環(huán)保極了。 另外,你只要一按右下角的黃色按鈕,黑板就會變成一塊屏幕,可以看電影、動畫片,還可以用作投影,為教師教學供給便當。還有,當你寫錯字或者展現(xiàn)語法錯誤時,它會顯示不出來,還會有聲音指點!有了這樣的黑板,老師教學和我們學習就更喜悅和舒適了! 怎么樣?我研發(fā)的這塊多功能黑板厲害吧!心動不
3、如行動,快來預訂吧,前一百名免費! 說明文作文 篇2 自愛迪生研發(fā)了燈以來,各種各樣的燈相繼問世了,給人一種新景象,其中護眼燈也問世了。 我有一盞臺燈叫麥迪格護眼燈。那天我和母親去商場,無意望見了它,就把它帶回了家。 它全身天藍色,有個圓形的腦袋,腦袋里有個長U型大眼睛。它的脖子一節(jié)一節(jié)的,可以上下前后轉(zhuǎn)動,本來有角的地方成了弧形,肚子上有一個開關(guān)和一個“麥迪格公司的商標。雖然它的外貌與根本的臺燈沒什么兩樣,沒有手、沒有腳,但是它的用途可大著吶! 它發(fā)出的光線穩(wěn)定,亮度平勻、光線自然溫和、效果接近自然光。能養(yǎng)護眼睛,保持良好視力,有效預防近視。 它高效節(jié)能,燈管壽命極長與普遍光源相比,它節(jié)能省
4、電達成75%以上,以每天使用3小時計算,一年可省電100度以上,高品質(zhì)燈管壽命極長,正常處境下使用壽命可達7000小時以上。安好防護設(shè)計。內(nèi)置保險管,防止電流短路或過載。 這燈很好用著很便當,給我的學習帶來了便當所以我很熱愛它。 說明文作文 篇3 眼睛就像一扇有生命的窗戶一樣,透過它,使我們與這色調(diào)繽紛的世界邂逅,體會世界的微妙,進而刺激我們的靈感、滋養(yǎng)我們的心靈,但隨著科技越來加倍達,生活步調(diào)匆忙的都市人不管在生活或者是工作上,都與早期在綠意盎然的大自然環(huán)境中及土生土長的淳樸鄉(xiāng)村已有了很大的不同。 電腦、電視等先進的資訊產(chǎn)品,讓我們的生活中多了大量人造的影音,卻同時把我們侷限在大樓林立的灰色
5、世界,在這樣的環(huán)境下,無非是對我們的靈魂之窗,在無形中造成了極大的傷害,如何養(yǎng)護這我們的靈魂之窗,是我們務(wù)必留神的事。 至于要如何養(yǎng)護雙眼呢?最重要的是從“個人保健做起,有亮堂且綠化的環(huán)境,都是養(yǎng)護眼睛的根本要件。而學生們最常疏忽的是看書時的距離保持與臺燈的擺放位置,寫字看書的時候,眼睛確定要保持三十到三十五公分之間的距離,太遠或太近,都會造成眼睛的負擔,尤其是傷目力的電玩及電腦要少玩,平日應(yīng)多到戶外走走,到山林里參觀綠色植物,往往抬頭端詳遠方,都是分外好的護眼運動。 眼睛,是我們生命中不成或缺的摯友,假設(shè)沒養(yǎng)護好,假設(shè)近視了,生活中有好多的不便當,雖然戴眼鏡可以矯正視力,治療的方式也有好多種
6、,但過程中萬一出了過錯,人生就會一片黑暗,可惜終生??偠灾湎ё约旱撵`魂之窗。 說明文作文 篇4 沉郁而超然,蒼涼而寧靜,廣闊而純真,如此的蔚藍,裝在心里。 題記 由于摯友,熱愛上了藍色。熱愛它的淡淡惆悵,熱愛它的博大寬容。心里裝著一片藍色,不再為了不屬于自己的東西去爭取,是自己的就是自己的,不是自己的送我也不要;不再為了做過的事情去懊喪,做了就是做了,錯了就是錯了,生活從來都不賜予更正的機遇;不再為了和自己不是志同道合的摯友去等待,有緣分就是“鐵哥們,有緣無份那就是天意了,何必去強求? 聽著?藍色多瑙河?的旋律,又進入了那片屬于我的藍色領(lǐng)域。 躺在那片藍色的田野上,望著藍色的天空,聽著藍
7、色的浪花撲打在礁石上,陽光灑在臉頰上,溫和的風輕輕地吹著,享受著心里的那片藍色,心中不再計較,不再憂傷,不再暴躁,只是那般悄悄的,悄悄的仿佛被這藍色的世界所感染了,心中恬靜卻彌漫著淡淡哀傷。 曾經(jīng)的我,老是等待著奇跡的展現(xiàn),曾經(jīng)的我,老是深記著別人不以為然的事情,曾經(jīng)的我,老是期望著摯友的回心轉(zhuǎn)意,曾經(jīng)的我,是那么的傻,是那么的無用,是那么的脆弱。進入那片藍色天地,在藍色的世界里靜靜哭泣,深思著:為什么自己是這樣的.人?為什么總是有那么多的缺點?為什么老是會讓摯友離去?為什么年齡不大的我總是會如此嘆息?為什么現(xiàn)在就要體驗這么多的事?摯友說我猜不透,摸不著,從眼睛里透露出來不是我這個年齡該有的成
8、熟,仿佛擁有好多的故事,心中彌漫著多數(shù)的“為什么,該如何探索當年那個天真、單純的我,該如何做到坦然面對?該如何做到人生的“瀟灑走一回! 堤岸的悲哀,海水的惆悵,輕風的孤獨,又有誰能夠體會?想遠遠離去,可動彈不得,唯有體會那悲哀,眼里流出那藍色的惆悵。 唯有在此,才能發(fā)泄自己的心緒,才能脫掉那層“偽裝,才能釋放自己心中的悲哀。 唯有在此,才能做回自我,做回那個其實內(nèi)心脆弱的自己。 唯有在此,才能放聲大哭,才能大聲吼叫。 這,只是屬于我的藍色世界。這,只是裝在我心里的藍色的田地。這,只是屬于我的藍色惆悵。 聽著那首?藍色多瑙河?,浸濕記憶的旋律,撥動著那根惆悵的琴弦,僅有的幾片樹葉掛在樹梢上輕輕搖
9、曳 隨著那美好的旋律,又回到了本該呆在的世界里 說明文作文 篇5 只要一把剪刀、一些彩紙和一雙靈敏的手,就可以剪出一副精致的圖案了,這就是剪紙藝術(shù)。在我上幼兒園的時候,老師曾教過我剪紙。 記得我在幼兒園上大班的一天上午,老師對我們說:“大家下午把剪刀和彩紙帶來,我們一起剪紙?!稗Z的一聲,老師的話像一個原子彈一樣,落在了教室里,教室里即刻炸開了鍋。大家你一言我一語,都在探討要剪什么。 下午,我們每個人都拿了一把小剪刀和一些彩紙。老師說:“先把彩紙對折,再在紙上畫出你想剪的圖形,只畫圖形的一半,然后把它剪下來,結(jié)果再把剪好的作品開啟,并在圖形上畫上自己熱愛的圖案。說完,老師給我們做示范剪好了一個剪
10、紙。然后我們大家照著老師的樣子開頭剪了。 我想剪兩只小鳥,嘴里叼著一顆愛心,我按著老師的方法,先把紙對折,再從中畫了一只小鳥叼著半顆愛心,我開頭提防翼翼地剪。在剪到腳的時候,我不知該怎么剪哪?我靈機一動,沿著小鳥的腳畫了輪廓,然后沿著輪廓費了九牛二虎之力把小鳥的腳剪好了。 我把剪紙剪好以后,一開啟雖然剪得好看,可是卻變成兩半了。我問老師這是為什么呢?老師看了我的剪紙后對我說:“不要把有對稱軸的一邊剪開,否那么就不完整了。我點點頭。于是,我專心的剪,終究把剪紙剪好了。 中國的剪紙藝術(shù)博大精深,我這次只是小試牛刀了一下,以后我會剪出更精致的圖案來。 說明文作文 篇6 今天的天氣真清涼,我和外公外婆
11、一起到去年11月份修好的沱三橋玩。沱三橋,顧名思義,它是沱江上簡陽段的第三座橋,以后還要修沱四橋、沱五橋呢。著座彎彎的大橋,長2千米,寬36米。顯得宏偉宏偉,妙不成言。這座大橋是灰色的,兩旁的欄桿是藍色的。站在橋的這一頭,遠遠望去,橋的那一邊是幾座大樓其中紅白相間的就是簡陽中學的住校區(qū),還有幾座高等住宅區(qū),大量土地還在待人們開發(fā)。橋的上方有40Km和2m這樣的標志;40Km代表車速最多不超過40Km/一小時,2m那么代表車輛最高不超過2m。這樣讓人覺得很安好。 我看了看橋,橋的兩側(cè)是人們行走的“街道,中間那么是車輛通過的“大街。人們說說笑笑的走著,車輛有秩序的跑著,大橋上川流不息,一點不比成都
12、的立交橋遜色。 晚上,路燈亮了。街道兩邊霓虹燈閃爍,大橋顯得更加美觀。我和外公外婆還做了這樣一個測驗,欄桿上有空心的鋼管子,我和外公各站一頭,我們把耳朵貼在管子上,然后我輕小扣打管子,公公那邊就聽到“鐺、鐺、鐺的聲音,然后公公敲打管子,我也聽見了聲音。公公還給我講了一個故事,約莫是說游擊隊員在火車站,想知道敵人的火車來沒來,便把耳朵貼在鐵軌上,聽見轟隆隆的聲音,便匿伏在鄰近的草叢里,敵人的火車一開過來,全體的游擊隊員開頭射擊敵人,敵人便被殲滅了。聽了這個故事,我仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛的年頭,我們用聰慧擊敗了敵人。公公報告我,這是由于管子是鋼做的,聲音利用物質(zhì)傳播,所以聽見了很遠的聲音。 啊!沱三橋
13、!你代表著簡陽的高速進展,代表著簡陽人民的輝煌成就。我希望簡陽能像沱三橋那樣,各方面取得成就! 說明文作文 篇7 今天中午,我和媽媽連忙就要吃飯了。今天吃餃子,但是媽媽還要洗衣服,怎么辦呀? 媽媽說:“今天,我來讓你煮餃子!我沖動地說:“好呀!。媽媽先把水燒好,然后說:“要把餃子貼著邊滑到到鍋里去。假設(shè)不這樣做的話,燙水會濺起來的!我按照媽媽說的做了,公然沒有讓水濺起來。媽媽把鍋蓋蓋上,然后對我說:“等你望見水沸騰了,你就叫我過來。幾分鐘后,水開頭滾了,我叫媽媽過來。媽媽把鍋蓋一掀,只聽見水“呲的想了一下,那些泡泡就沒了。 媽媽說:“水一共要滾三次,現(xiàn)在才滾了一次,還要再滾兩次,假設(shè)滾的話,就
14、用一點涼水往里面倒就行了。說著,媽媽去廚房接了一點涼水給我看,“其次次也接這么多就夠了。 我嘗了一口:今天的餃子很好吃,由于是自己煮的。 以后我還要自己煮餃子! 說明文作文 篇8 獨坐一隅,讀懂了田野,讀懂了春風,讀懂了小巷中的古木韌藤,讀懂了青山綠水中的魂牽夢系。然而,讀不懂的是那處在浪漫與現(xiàn)實交界處的生活。 羅曼。羅蘭說過,“生活這把犁一方面割破了你的心,一方面又掘起了新的源泉。 是的,生活就是這樣,它把浪漫與現(xiàn)實集于一身,容不得你霧里看花。遙想當年那“力拔兮山氣蓋世的霸王,現(xiàn)實的慘痛也不得不把他從美好的夢幻中拉了回來,面對劉邦的窮打猛追,他最經(jīng)只得在烏江一刎而去。過去那親率江東八千子弟勇
15、戰(zhàn)殺場的豪氣,就在這烏江邊上隨風散去。無人了解他的自刎到底是因無顏面對江東父老,亦或是為了虞姬,但唯一的事實是現(xiàn)實的生活是殘酷的,它更不容許你只一味的在浪漫中度日。 “江東子弟多才俊,卷土重來未可知。假若項羽能在浪漫與現(xiàn)實之間獲得一種新的感悟,或許他會在古代歷史中留下回行的篇章。 其實,在人的一生中浪漫是極為重要的,由于它能給人帶來一種幸福,一種凌駕騰空的如癡如醉的感覺,以排遣心情的不悅。“詩仙李白正是因他在官場上的失意而在浪漫主義的詩句下探索撫慰。但我們經(jīng)究不是圣人,所以人間煙火我們還是要吃的,那么就不能完全沉迷于虛幻玄奧的浪漫之上,不然現(xiàn)實會把你打入冷宮,無法抽身。 足以見得,生活中的浪漫
16、與現(xiàn)實是如此的精細相連,理應(yīng)纏綿的無法割舍。只有如此,你的人生才會色調(diào)斑斕。 倘使你也想感悟生活滋味,那么便要嘗盡人生五味果,缺少任何一樣,你的生活空間都無法彌漫。 浪漫與現(xiàn)實是生活的線,把各式各樣的五彩空間連成一串,便構(gòu)成了心中的彩色長虹。要用你的慧眼去洞察生活的一切,一切的生活。 說明文作文 篇9 上個月,爸爸從商店里買來一臺立地式空調(diào)。當天,爸爸就請了裝修人員到家里安裝。到了晚上六時,空調(diào)全部安裝完畢。裝修人員馬上舉行調(diào)試。他把插頭插入電源盒,然后從箱子里面拿出遙控器,按了幾個按扭,空調(diào)里就噴出了一股清涼的風。然后,他指著遙控器上的一些按扭作了一些簡樸的介紹:自動、制冷、制熱、除濕、送風夏天,我們一般都選用制冷。自動、除濕和送風等都不常用。水平搖擺和垂直搖擺都是掌管風向的按扭
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