2022年遼寧省丹東市第五中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁
2022年遼寧省丹東市第五中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第2頁
2022年遼寧省丹東市第五中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第3頁
2022年遼寧省丹東市第五中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第4頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1生活中見到的“加碘鹽”“高鈣奶”中的,這里的“碘”“鈣”指的是()A原子B分子C元素D單質(zhì)2市場(chǎng)上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補(bǔ)鐵醬油等物質(zhì)中的碘、氟、鈣、鐵是指()A分子B原子C元素D單質(zhì)3表示3個(gè)分子的化學(xué)符號(hào)是( )ABC

2、D42018年3月22日是第二十六屆“世界水日”,3月22日至3月28日是第三十一屆“中國水周”。下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是()A大量使用農(nóng)藥、化肥,會(huì)造成水體污染B水通過三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán),其主要是通過化學(xué)變化完成的C水是生命之源,保護(hù)水資源包括防治水體污染和節(jié)約用水兩方面D電解水的實(shí)驗(yàn)裝置中,正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為125下列關(guān)于鹽酸的說法錯(cuò)誤的是( )A濃鹽酸具有吸水性B濃鹽酸具有強(qiáng)烈的腐蝕性C工業(yè)濃鹽酸因含少量雜質(zhì)而略帶黃色D濃鹽酸具有很強(qiáng)的揮發(fā)性6小明在配置溶液實(shí)驗(yàn)中使用托盤天平稱量14.2g(1g以下用游碼)氯化鈉固體,稱量后發(fā)現(xiàn)砝碼和藥品的位置放反了,同組同學(xué)對(duì)他的實(shí)驗(yàn)過程

3、做以下分析,你覺得分析正確的是( )A氯化鈉固體的實(shí)際質(zhì)量是13.8gB最終配置的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大C氯化鈉固體可以直接放在天平的托盤上D為了實(shí)驗(yàn)方便,我們可以直接用手去拿砝碼7在反應(yīng)中,C、D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為9:32,若0.2gA與8gB恰好完全反應(yīng),則生成D的質(zhì)量為( )A0.9gB3.2gC6.4gD1.8g8某校907班沈妮同學(xué)收集的藥品說明書上這樣寫到:本品每片主要成分及含量為:Ca40mg、P31mg、K7.5mg、Mg100mg、Cl7.5mg、Fe27mg。這里的成分及含量是指A原子B離子C分子D元素9已知“”、“”分別表示兩種不同元素的原子,其中所表示的分子,可能全

4、為氧化物的是AA BB CC DD10保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是()A氫原子和氧原子B氧分子和水分子C氫分子和氧分子D水分子11下列符號(hào)能表示兩個(gè)氧分子的是A2OB2O2CO2D2H2O212下列化學(xué)方程式符合題意,且書寫及基本反應(yīng)類型完全正確的是A正常雨水呈酸性的原因:SO2H2OH2SO3化合反應(yīng)B鋁制品耐腐蝕:4Al3O2=2Al2O3化合反應(yīng)C比較鐵和銅的活動(dòng)性:Fe+Cu(OH)2=Cu+Fe(OH)2置換反應(yīng)D稀鹽酸去除鐵銹:6HCl+Fe2O3=2FeCl2+3H2O中和反應(yīng)13有氧化鎂和另一種金屬氧化物組成的混合物共 4g,經(jīng)測(cè)定其中含有氧元素 1.8g,則另 一種金屬氧化物是

5、()AAl2O3BCuOCCaODFe2O314現(xiàn)有a、b兩份質(zhì)量相等、濃度相同的過氧化氫溶液,向a中直接加入適量的二氧化錳,而將b緩緩地勻速滴加到適量的二氧化錳中,兩份溶液產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是ABCD15煤氣中加入有特殊氣味的乙硫醇可提示煤氣是否泄漏。乙硫醇(用X表示)燃燒時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:,則X是()AC4H12S2BC2H6SCC2H6O2DC2H6二、填空題(本大題共1小題,共6分)16根據(jù)你所掌握的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的相關(guān)知識(shí),結(jié)合下列裝置回答問題:(1)儀器的名稱是:_。(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶較干燥的氧氣,應(yīng)選用圖中_(用字母序號(hào)表示)裝置組合。收集滿氧氣的集氣

6、瓶應(yīng)_放在桌面上。(3)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_。(4)組裝好A裝置后,該同學(xué)先向分液漏斗中加入水,然后將導(dǎo)管另一端浸入水中,并打開分液漏斗的活塞,觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡冒出,該操作的目的是_。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)圖1、圖2是兩種不同氮肥的標(biāo)簽,根據(jù)標(biāo)簽信息回答下列問題:(1)NH4NO3是由_元素組成的,其氮、氧、氫原子個(gè)數(shù)比為_。(2)CO(NH2)2的相對(duì)分子質(zhì)量是_, CO(NH2)2中碳元素質(zhì)量:氧元素質(zhì)量:氮元素質(zhì)量_。(3)48kgNH4NO3中氮元素的質(zhì)量與_kgCO(NH2)2中氮元素的質(zhì)量相當(dāng)。(4)如圖1中硝酸

7、銨NH4NO3樣品(雜質(zhì)不含氮)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%,則樣品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))_18(8分)安全生活離不開化學(xué)。國家新生活飲用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)從強(qiáng)制實(shí)施,其中飲用消毒劑除了目前采用的液氯以外,補(bǔ)充了氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)。(1)NH2Cl中含有_種元素;(2)NH2Cl用于消毒時(shí),發(fā)生反應(yīng):NH2Cl+XNH3+HClO,其中HClO中Cl的化合價(jià)是_;(3)NH2Cl中氯元素與氫元素的質(zhì)量比是_;(4)NH2Cl中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。(結(jié)果精確到0.1%)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)金屬是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的

8、一類材料。(1)圖甲是金屬的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例,利用了金屬的_性。(2)圖乙是黃銅和純銅片兩塊金屬片相互刻劃后,在純銅片上有明顯的劃痕。該實(shí)驗(yàn)說明說明黃銅的硬度_(填“”或“45%,此選項(xiàng)符合題意; B. CuO中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:= 20%45%,此選項(xiàng)不符合題意; C. CaO中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:28.6%45%,此選項(xiàng)不符合題意; D. Fe2O3中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:=30%45%,此選項(xiàng)不符合題意。故選A。14、A【解析】催化劑只改變化學(xué)反應(yīng)速率,不改變生成物的質(zhì)量?!驹斀狻緼、兩份過氧化氫溶液質(zhì)量相等、濃度相同,因此產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相等,a中直接加入適量的催化劑二氧化錳,b中是緩慢迅速

9、加入適量的催化劑二氧化錳,在一定范圍內(nèi),催化劑越多,反應(yīng)速率越快,因此a的反應(yīng)速率比b快,反應(yīng)所需時(shí)間短,選項(xiàng)A圖像正確;B、a、b兩份過氧化氫溶液質(zhì)量相等、濃度相同,因此產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相等,選項(xiàng)B圖像錯(cuò)誤;C、催化劑只改變化學(xué)反應(yīng)速率,有無催化劑不影響化學(xué)反應(yīng)的開始,選項(xiàng)C圖像錯(cuò)誤;D、a中直接加入適量的催化劑二氧化錳,b中是緩慢勻速加入適量的催化劑二氧化錳,在一定范圍內(nèi),催化劑越多,反應(yīng)速率越快,因此a的反應(yīng)速率比b快,反應(yīng)所需時(shí)間短,選項(xiàng)D圖像錯(cuò)誤。故選:A。15、B【解析】反應(yīng)后生成物4CO2、2SO2、6H2O中,共有4個(gè)碳原子、2個(gè)硫原子、18個(gè)氧原子、12個(gè)氫原子,反應(yīng)物中除2X

10、外還有18個(gè)氧原子,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前物質(zhì)中原子的種類和數(shù)目不變,2X中應(yīng)含有4個(gè)碳原子、2個(gè)硫原子、12個(gè)氫原子,因此一個(gè)X分子的組成為2個(gè)碳原子、1個(gè)硫原子、6個(gè)氫原子。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、分液漏斗 AB 正 分解反應(yīng) 檢驗(yàn)裝置的氣密性 【解析】(1)儀器的名稱是:分液漏斗;(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶較干燥的氧氣,應(yīng)選用圖中固液發(fā)生裝置A制取,氧氣的密度大于空氣,用向上排空氣法收集的氧氣較干燥,收集裝置可選用B;氧氣密度大于空氣密度,收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上。(3)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫水+氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”屬于分解反應(yīng);(4)組

11、裝好A裝置后,該同學(xué)先向分液漏斗中加入水,然后將導(dǎo)管另一端浸入水中,并打開分液漏斗的活塞,觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡冒出,該操作的目的是:檢查裝置的氣密性。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、N、H、O(或填氮、氫、氧) 2:3:4 60 3:4:7 36 85.7% 【解析】(1)NH4NO3是由N、H、O(或氮、氫、氧)元素組成的,其氮、氧、氫原子個(gè)數(shù)比為2:3:4。(2)尿素的相對(duì)分子質(zhì)量為.尿素中碳、氧、氮元素的質(zhì)量比為。(3)設(shè)需要尿素的質(zhì)量為x解得:x=36g;故48kgNH4NO3中氮元素的質(zhì)量與36kgCO(NH2)2中氮元素的質(zhì)量相當(dāng)。(4)NH4NO3中的氮元素的質(zhì)

12、量分?jǐn)?shù)為根據(jù)圖1可知NH4NO3樣品中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%樣品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答:樣品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85.7%。18、三 +1 71:4 27.2% 【解析】(1)根據(jù)所給化學(xué)方程式可以看出,NH2Cl是由氮、氫、氯三種元素組成的;(3)HClO中氫元素和氧元素的化合價(jià)分別為+1和2,根據(jù)化合物中各種元素化合價(jià)的代數(shù)和為0,計(jì)算出Cl的化合價(jià)是+1;(3)NH2Cl中氯元素與氫元素的質(zhì)量比為:35.5:(12)71:4;(4)NH2Cl中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式的簡單計(jì)算,根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式計(jì)算元素的化合價(jià),難度較小。四、探究題(本大題共1小題,共9.

13、0分)19、導(dǎo)熱 4Al+3O2=2Al2O3 生成物中沒有氧元素,不符合質(zhì)量守定律(合理答案均可給分) 猜想 2Mg+CO22MgO+C C 有2個(gè)變量(合理答案均可給分) 左低右高 左高右低 4 m=6.4g 97% 【解析】(1)圖A是金屬可以用作炊具,是利用了金屬的導(dǎo)熱性。故填:導(dǎo)熱;(2)圖B是黃銅和純銅片兩塊金屬片相互刻劃后,在純銅片上有明顯的劃痕。該實(shí)驗(yàn)說明黃銅的硬度大于銅的硬度。故填:;(3)鋁是一種活潑金屬,但常溫下鋁卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性,其原因是鋁和氧氣反應(yīng)生成了致密的氧化鋁保護(hù)膜,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Al+3O2=2Al2O3(4)某同學(xué)提出猜想一定是錯(cuò)誤的,其依據(jù)是質(zhì)量

14、守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變。故填:生成物中沒有O元素,不符合質(zhì)量守定律;【實(shí)驗(yàn)分析】取少量反應(yīng)后的固體混合物放入試管,加入足量熱水,無氣體放出,說明猜想不正確;猜想I是正確的,Mg與CO2反應(yīng)生成氧化鎂和碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO22MgO+C【實(shí)驗(yàn)反思】通過本實(shí)驗(yàn),金屬鎂著火時(shí),可以采用的滅火方法是用沙子滅火。故填:C;(5)實(shí)驗(yàn)一中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷,有同學(xué)認(rèn)為不夠合理,理由是反應(yīng)物中的酸不同,一個(gè)是稀硫酸,一個(gè)是稀鹽酸,因此無法比較反應(yīng)速率。故填:反應(yīng)的酸不同。實(shí)驗(yàn)二中,同時(shí)將針筒內(nèi)全部鹽酸迅速注入容器中,紅墨水的變化情況是:開始時(shí),鋅和稀鹽酸反應(yīng)的速率快,單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氫氣多,因此紅墨水是左低右高;最終由于鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣多于鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣,因此紅墨水

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