2022年安徽省郎溪二中學(xué)化學(xué)九上期中質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請(qǐng)考生注意:1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1空氣中體積最大的物質(zhì)是( )A氧氣B氮?dú)釩水蒸氣D二氧化碳2下列說(shuō)法正確的是( )A分子是化學(xué)變化中的最小粒子B原子失去電子后變成陰離子C元素間最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同D分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)3下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是A木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放出熱量B鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白

2、光,生成一種白色固體C紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧,放出熱量D鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,放出熱量,生成黑色固體4下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A熄滅酒精燈B傾倒液體C氧氣驗(yàn)滿D過(guò)濾液體5分類是研究物質(zhì)的常用方法。如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示,若整個(gè)大圓圈表示純凈物,則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是A紅磷B冰水混合C氯酸鉀D食鹽水6a和b為兩份質(zhì)量、濃度完全相同的過(guò)氧化氫溶液,b中混有少量二氧化錳。當(dāng)分別同時(shí)至完全反應(yīng)時(shí),能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間而變化的圖象是()ABCD7判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是A燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光B燃燒后生成白色粉末C燃燒中放出大

3、量的熱D燃燒后鎂條變短了8下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的解釋中,錯(cuò)誤的是( )A花香四溢分子在不斷運(yùn)動(dòng)B和的化學(xué)性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同C干冰升華分子種類沒(méi)有改變D水結(jié)冰后體積變大分子體積變大9甲和乙反應(yīng)可制備燃料丙,其微觀示意圖如下。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變C該反應(yīng)中共有三種元素D乙是氧化物102019年,是元素周期表問(wèn)世150周年。下表為元素周期表的一部分,AE代表五種不同元素,下列說(shuō)法不正確的是( )A原子序數(shù)CBB核內(nèi)質(zhì)子數(shù):AA,故B正確;C、D、E在同一橫行,橫行即周期,所以D、E在同一周期,不是同一族,故C錯(cuò)誤;D、由于A、B、C在同一橫行,即同一

4、周期,且從左向右原子序數(shù)依次增加,故D正確;故選C。11、D【解析】不用其他試劑就能鑒別的題目中,首先觀察有無(wú)有特殊顏色的物質(zhì),若有,將有顏色的溶液鑒別出來(lái),然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒(méi)有確定出的物質(zhì)確定出來(lái);若都沒(méi)有顏色就將溶液兩兩混合,根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行分析鑒別?!驹斀狻匡@黃色的是氯化鐵溶液,然后把氯化鐵加入剩余三個(gè)溶液中,生成紅褐色沉淀的是氫氧化鈉溶液,然后把剩余的兩個(gè)溶液再加入沉淀中,能使沉淀溶解的是鹽酸,最后一個(gè)便是氯化鈉溶液了,故選D。12、B【解析】A、木材制成桌椅沒(méi)有新物質(zhì)生成,故是物理變化,故錯(cuò)誤;B、植物的光合作用有新物質(zhì)生成,故是化學(xué)變化,故正確;C、燈泡發(fā)光

5、的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)的生成,故是物理變化,故錯(cuò)誤;D、水果榨汁的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,故是物理變化,故錯(cuò)誤。故選B。13、D【解析】A、鋰和鈷屬于金屬元素,氧屬于非金屬元素,鈷酸鋰由兩種金屬元素和一種非金屬元素組成,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,B、鈷酸鋰是由鋰、鈷、氧三種元素組成的,不屬于氧化物,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、物質(zhì)由元素組成,鈷酸鋰由鋰、鈷、氧三種元素組成,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤D、鈷酸鋰中鋰、鈷、氧三種元素的質(zhì)量比是(71):(591):(162)=7:59:32,鈷酸鋰中質(zhì)量含最多的元素是鈷元素,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選:D。14、A【解析】試題分析:據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“低碳生活”中的“碳”是指元素考點(diǎn):元素1

6、5、D【解析】向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生的泡沫較多,說(shuō)明是軟水,如果產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫,說(shuō)明是硬水,區(qū)分硬水和軟水使用的是肥皂水;故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、 攪拌,加快氯化鈉的溶解速率 50 凹液面最低處 增加或添加氯化鈉(增加藥品) AE 【解析】(1)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中氯化鈉與砝碼的位置顛倒;配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液的步驟:計(jì)算、稱量(量?。?、溶解,用圖示的序號(hào)表示為:。故填:;。(2)圖是溶解操作,玻璃棒攪拌的目的攪拌,加快氯化鈉的溶解速率。故填:攪拌,加快氯化鈉的溶解速率。(3)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

7、,配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液,需氯化鈉的質(zhì)量=50g12%=6g;溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,則所需水的質(zhì)量=50g-6g=44g(合44mL);選取量筒時(shí),盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒,應(yīng)用50mL量筒量取44mL水。用量筒量取水時(shí),視線應(yīng)與凹液面最低處保持水平;稱量時(shí)若天平指針偏右,說(shuō)明食鹽質(zhì)量小于所需的質(zhì)量應(yīng)再加藥品;故填:50;凹液面最低處;增加或添加氯化鈉(增加藥品)。(4)A、氯化鈉固體不純,會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項(xiàng)符合題意。B、用生銹砝碼稱量,會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故選項(xiàng)不符合題意。C、溶液具

8、有均一性,裝瓶時(shí)有少量溶液灑出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故選項(xiàng)不符合題意。D、用量筒量取水時(shí),俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故選項(xiàng)不符合題意。E、溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項(xiàng)符合題意。故填:AE?!军c(diǎn)睛】明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)步驟(計(jì)算、稱量、溶解)、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、5:48 17.7% 高 1000 受熱 【解析】(1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行解答;(2)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

9、=解答;(3)根據(jù)某物質(zhì)的質(zhì)量=解答;(4)根據(jù)題中信息分析解答。(1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)之比,可得碳酸氫銨中氫、氧元素的質(zhì)量比為5:(163)=5:48;(2)純碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=17.7%,這比化肥廣告中標(biāo)注的含氮量高;(3)所需碳酸氫銨的質(zhì)量=1000g;(4)根據(jù)保存方法推測(cè),碳酸氫銨在受潮或受熱時(shí)容易分解放出氨氣而失去肥分。點(diǎn)睛:掌握化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式及某物質(zhì)的質(zhì)量等于該物質(zhì)中某元素的質(zhì)量除以該物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式是解題關(guān)鍵。18、三 5:1 0.1 碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=(1220):(114):(164)

10、=120:7:32 12g 【解析】(1)根據(jù)酚酞(化學(xué)式:C20H14O4)進(jìn)行分析其由C,H,O三種元素組成;故答案為:三;(2)酚酞中碳、氧原子個(gè)數(shù)比為:20:4=5:1;故答案為:5:1;(3)根據(jù)標(biāo)簽中的信息,果導(dǎo)片最大劑量為0.2g,則含有酚酞0.1g,故答案為:0.1;(4)酚酞中碳、氫、氧各元素的質(zhì)量比為(1220):(114):(164)=120:7:32;故答案為:120:7:32;(5)根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,可得酚酞的相對(duì)分子質(zhì)量為:1220+14+164=318;15.9g酚酞中碳元素的質(zhì)量為15.9g100%=12g;故答案為:(1)

11、三;(2)5:1;(3)0.1;(4)碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=(1220):(114):(164)=120:7:32;(5)12g四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、4 金剛石 原子排列方式不同 導(dǎo)電 吸附 碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 黑色粉末變紅 澄清石灰水變渾濁 增大木炭與氧化銅的接觸面積,使反應(yīng)充分 使火焰集中,提高溫度 【解析】(1)圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子的最外層電子數(shù)為4;(2)圖2. 3. 4對(duì)應(yīng)三種碳單質(zhì),圖2單質(zhì)的名稱是金剛石,它們的化學(xué)性質(zhì)相似,但物理性質(zhì)相差很大,其原因是原子排列方式不同;(3)普通千電池采用石墨作為電極材料,是利用石墨優(yōu)良的導(dǎo)電性;(4)在冰箱、汽車內(nèi)放入活性炭可以除去異味,這是利用活性炭的吸

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