數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃（優(yōu)秀5篇）

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃（優(yōu)秀5篇） 以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心，以“常規(guī)管理、教學(xué)改革、減負(fù)增效為工作重點(diǎn)，以摸索小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)化課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效為目標(biāo)，下面是白話文的我為您帶來的數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃（優(yōu)秀5篇），希望大家可以喜歡并共享出去。 篇一：數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 篇一 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我們數(shù)學(xué)組以下兩個(gè)意識(shí)為指導(dǎo)思想： 樹立實(shí)際意識(shí)嚴(yán)格依照教育規(guī)律及學(xué)生的年齡特征做好教學(xué)工作，認(rèn)真落實(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，積極參與教研教改，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度； 樹立提高意識(shí)要加強(qiáng)教學(xué)工作的針對(duì)性和有效性，以提高十二中初中部數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率、合格率為重點(diǎn)，認(rèn)真搞好教學(xué)

2、研究、扎實(shí)有效開展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率。努力提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)。 二、目標(biāo)： 初一數(shù)學(xué)總均分力爭(zhēng)全區(qū)公辦校第一，優(yōu)生比例及十足數(shù)全區(qū)第一。 初二數(shù)學(xué)總均分力爭(zhēng)全區(qū)公辦校第一，優(yōu)生比例及十足數(shù)全區(qū)第一。 初三數(shù)學(xué)總均分保持全區(qū)公辦校其次。 三、主要措施 （一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì)。 依照學(xué)校開學(xué)初統(tǒng)一布署，針對(duì)新課改，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)學(xué)教學(xué)理論，圍繞新教材認(rèn)真探討，制定出新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，將所學(xué)的理念用以指導(dǎo)教學(xué)工作。堅(jiān)持學(xué)以致用，根據(jù)各年級(jí)教材、學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定教材的教法，相互交流閱歷，相互學(xué)

3、習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。 （二）加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理，常規(guī)常抓，常抓常新。 1、向常態(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)規(guī)范為抓手，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)常態(tài)工作的質(zhì)量意識(shí)。 （1）要求做到： 三維目標(biāo)明確 精心選擇例題 作業(yè)布置要精選與分層，要有針對(duì)性 （2）繼續(xù)加強(qiáng)課外補(bǔ)缺補(bǔ)差，要表達(dá)有效性： 輔導(dǎo)的目標(biāo)要明確 要研究考題，針對(duì)考題進(jìn)行輔導(dǎo) 要認(rèn)真分析考試的成績(jī)，及時(shí)提升教學(xué) 2、加強(qiáng)備課組教研活動(dòng)，備課組要在學(xué)期初制定出本學(xué)期備課組工作計(jì)劃，內(nèi)容要根據(jù)各組的實(shí)際（學(xué)科的實(shí)際、年級(jí)的實(shí)際等），細(xì)化指導(dǎo)處、教研組工作計(jì)劃的各項(xiàng)要求，以求有效的落實(shí)。 3、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)研究， （1）要研究考題，把握考試方向

4、，定期完成十三市中考卷； （2）加強(qiáng)分層，加強(qiáng)雙基，確保合格率，考前教師自出練習(xí)卷； （3）考試分析要以自查為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，考后認(rèn)真分析學(xué)生錯(cuò)題理由，有針對(duì)性的在今后教學(xué)中糾錯(cuò)。 （三）加強(qiáng)教研教改，開展校本教研。 1、切實(shí)組織好常規(guī)教研，考究實(shí)效，積極參上級(jí)部門的教研活動(dòng)，堅(jiān)持每?jī)芍芤淮涡?nèi)教研活動(dòng)，提倡集體備課，充分發(fā)揮教師的群體聰慧，逐步形成具有我校特色的數(shù)學(xué)教學(xué)課件，資源共享。 2、加強(qiáng)相互聽課，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。達(dá)到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求每位教師聽課10節(jié)以上。 3、激勵(lì)和幫助教師總結(jié)閱歷，積極創(chuàng)新，使改善教學(xué)方法成為每個(gè)教師的的自覺意識(shí)，逐步

5、形成教師個(gè)人和教研組的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。 4、每位教師至少一節(jié)公開課，聽課后全組認(rèn)真評(píng)議，就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用及教學(xué)思想的滲透提出反思。 （四）加強(qiáng)對(duì)新教師、年輕教師的培養(yǎng) 1、安排師徒結(jié)對(duì)。新進(jìn)青年教師在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，寫好個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃；要求新老師堅(jiān)持聽指導(dǎo)老師的課，并在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下備好課，上好課。 2、通過選派年輕教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)到新知識(shí)、新理念、新方法，提升年輕教師的教育理論水平，提高他們的教育教學(xué)能力。 3、實(shí)施“校內(nèi)帶動(dòng)工程和鼓舞措施，發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等“校內(nèi)名師的傳、幫、帶作用，發(fā)揮他們?cè)诮逃虒W(xué)、科研方面的模范帶頭作用，指導(dǎo)年輕教師快速健康成長(zhǎng)

6、； 4、抓好年輕教師培養(yǎng)培訓(xùn)系列工程，要依照青年教師“一年入門，兩年過關(guān)，三五年成為骨干的總體思路，推舉年輕老師走出去積極加入各種優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，促使年輕教師健康快速成長(zhǎng)。 四、附：工作內(nèi)容具體安排： 九月份：制定備課組工作計(jì)劃 每?jī)芍芤淮渭w備課 十月份：各年級(jí)學(xué)期調(diào)研 每?jī)芍芤淮渭w備課 十一月份：各年級(jí)期中考試 每?jī)芍芤淮渭w備課 十二月份：各年級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)技能競(jìng)賽 每?jī)芍芤淮渭w備課 一月份：各年級(jí)期末考試 篇二：數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃 篇二 一，指導(dǎo)思想 以學(xué)校指導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，確立使學(xué)生會(huì)學(xué)，樂學(xué)的基本理念，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，加強(qiáng)校本研究。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育

7、理念，提升教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。 二，目標(biāo)任務(wù): 1,開展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，著力改革教師的教學(xué)方式，提高教師的課堂教學(xué)水平。 2,倡導(dǎo)數(shù)學(xué)組人人參與教研，通過教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。 3,積極加入?yún)^(qū)，校組織的各種活動(dòng)，爭(zhēng)取好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光。 4,按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。 三，主要措施: 1,加強(qiáng)教學(xué)六認(rèn)真，扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作: （1）備課要充分，學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確；上課要認(rèn)真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出層次性，重在落實(shí)，實(shí)現(xiàn)每日清，周周清，月月清，考究實(shí)效。集體備課嚴(yán)格依照教務(wù)處的要求進(jìn)行，由各年級(jí)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。 （2）做

8、好每日練的工作。狠抓學(xué)生的計(jì)算與基本技能訓(xùn)練，做到每日2-3分鐘口算或者是基本計(jì)算訓(xùn)練，本學(xué)期高段，低段將分別進(jìn)行一次數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 （3）加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多加入校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)，一學(xué)期聽課，評(píng)課達(dá)到20節(jié)。其中校內(nèi)聽課不少于15節(jié)。 2,加強(qiáng)教研工作: （1）每周一下午第一，二節(jié)為教研及集體備課時(shí)間，切做到活動(dòng)前有研究主題，活動(dòng)時(shí)有指定教師發(fā)言，其他教師補(bǔ)充，活動(dòng)中有記錄，活動(dòng)后有分析。 （2）全體數(shù)學(xué)教師要擅長(zhǎng)用開學(xué)培訓(xùn)時(shí)的新理念來反思自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為，每位老師每期要上一到二節(jié)本年級(jí)的公開課，校級(jí)以上骨干教學(xué)上1到2節(jié)示范

9、課，并寫好反思；每位老師聽完課后及時(shí)完成電子評(píng)課。 （3）每次活動(dòng)都定時(shí)，定人，具體負(fù)責(zé)。 （4）每月在校教研組網(wǎng)頁上上傳1-2篇專業(yè)性論文或案例。 （5）落實(shí)好培優(yōu)輔差工作，每次單元練習(xí)，月考，期中考后要認(rèn)真作好分析，制定提升措施。將不定期的對(duì)各年級(jí)的教學(xué)狀況進(jìn)行抽測(cè)，并反饋給各課任教師。 （6）做好備課和作業(yè)批改的檢查，備課實(shí)行每一大周抽查，每月普查的方式，先自查再普查，嚴(yán)格依照考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。 副1:金山小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)安排表 。2 周次 內(nèi)容 負(fù)責(zé)人 1 學(xué)習(xí)教學(xué)六認(rèn)真，學(xué)習(xí)金山小學(xué)教研活動(dòng)規(guī)范制定數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)度 劉俊 2 進(jìn)行上學(xué)期期末考試質(zhì)量分析 備課組長(zhǎng) 3 集體備課培訓(xùn) 集體

10、備課 劉俊 季安平 4 數(shù)學(xué)常態(tài)課展示 聽課，評(píng)課 洪嵐 季安平 5 整合課程資源 優(yōu)化課堂教學(xué)效率 數(shù)學(xué)教學(xué)沙龍1 青年教師評(píng)課活動(dòng) 劉俊 6 聽課，評(píng)課 集體備課 備課組長(zhǎng) 7 整合課程資源 優(yōu)化課堂教學(xué)效率 數(shù)學(xué)教學(xué)沙龍2 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性學(xué)習(xí)誤區(qū)之我見 運(yùn)用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)情境 朱平 洪嵐 8 聽課，評(píng)課 集體備課 備課組長(zhǎng) 9 課件制作培訓(xùn) 江虎 10 期中檢測(cè)專項(xiàng)復(fù)習(xí)研討 備課組長(zhǎng) 11 期中檢測(cè)成績(jī)分析 備課組長(zhǎng) 12 聽課，評(píng)課 集體備課 備課組長(zhǎng) 13 整合課程資源 優(yōu)化課堂教學(xué)效率 數(shù)學(xué)教學(xué)沙龍3 就不站，怎么樣 -對(duì)于賭氣孩子的轉(zhuǎn)化教育與反思 為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)表現(xiàn)

11、自我的平臺(tái) 沈秋月 張彩霞 14 聽課，評(píng)課 集體備課 備課組長(zhǎng) 15 小課題研究交流 劉俊 16 聽課，評(píng)課 備課組長(zhǎng) 17 期末復(fù)習(xí)研討，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃 備課組長(zhǎng) 注:每周一下午第一節(jié)課教師會(huì)議室集中進(jìn)行活動(dòng)。 副2:金山小學(xué)數(shù)學(xué)預(yù)約聽課安排表年2月 周次 班級(jí) 課題 執(zhí)教人 4 四(2) 三角形的分類 洪嵐 6 四(1) 平行四邊形和梯形 周晶 8 二(1) 認(rèn)識(shí)方向 楊樂 12 三(2) 認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù) 邵玉 14 四(3) 用字母表示數(shù) 張彩霞 16 一(1) 統(tǒng)計(jì) 季安平 篇三：小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 篇三 為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師素質(zhì)。在這個(gè)充滿希望的新學(xué)期里，我們數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項(xiàng)工作，特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃如下： 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校指導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，穩(wěn)步推進(jìn)課程改