2022年廣西崇左市扶綏縣化學九年級第一學期期中考試試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列做法不利于保護環(huán)境、節(jié)能減排的是A無紙化辦公B綠色出行C使用節(jié)水龍頭D隨意丟棄廢舊電池2下列實驗方案正確的是（ ）A鑒別氯酸鉀和氯化鉀：取樣，分別放在試管中加熱，觀察是否有氣泡產生B除去二氧化碳中的一氧化碳：點燃C檢驗二氧化碳中是否含有氯化氫氣體：將氣體通入碳酸鈉溶液，觀察有無氣泡產生D證明

2、二氧化碳與水反應：將附著石蕊粉末的濾紙條用水潤濕一半，完全加入二氧化碳中3下列各組化學式，其中書寫全部正確的一組是AFe FeClBCaOH Fe2(SO4)3CK2CO3Al（OH）3DNH4Cl2NH34下列物質中，含有氧分子的是A河水B高錳酸鉀C蒸餾水D雙氧水5下列應用和相應的原理(用化學方程式表示)及基本反應類型正確的是( )A稀鹽酸去除鐵銹： 6HCl+Fe2O3=2FeCl2+3H2O 置換反應B用氫氧化鎂治療胃酸過多： Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4 + 2H2O 中和反應C氫氧化鈉做干燥劑: 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2 O 復分解反應D鋁制品耐腐蝕： 4Al

3、+3O2=2Al2O3 化合反應6下列各項中，不屬于我國環(huán)境空氣質量標準基本監(jiān)控項目的是（ ）A二氧化硫濃度B氮氣濃度C二氧化氮濃度DPM2.5濃度7下列選項符合圖示從屬關系的是（）ABCDX化合反應純凈物氧化物化學反應Y分解反應化合物化合物氧化反應AABBCCDD8水是一切生命體生存所必需的物質,因此我們必須愛護水資源。下列不符合愛護水資源理念的是（ ）A工業(yè)上提倡一水多用B推廣使用節(jié)水型器具C禁止使用含磷洗衣粉D提倡用澆灌代替噴灌9下列有關物質變化或性質的描述正確的是（ ）A酒精揮發(fā)一化學變化B汽油易燃燒一化學性質C鐵片生銹一物理性質D冰雪能融化一物理變化10下列物質中，屬于單質的是A空氣

4、B氧氣C礦泉水D四氧化三鐵二、填空題（本大題共1小題，共4分）11用化學用語填空:（1） 2個鎂原子_。（2）鐵離子_。（3）水中氧元素顯2價_。（4）銨根離子_。（5）2個碳酸分子_。（6）光合作用得到的單質是_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12有關水的實驗裝置如圖所示.（1）圖1為簡易凈水裝置，其中活性炭起_作用。（2）比較圖2和圖3兩個實驗中水的變化，用分子的觀點分析其不同點：_。（3）水和雙氧水(H2O2)都含有相同的元素，但化學性質不同，原因是_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13生活中蘊含著豐富的化學知識。水是一種生活中不可缺少的物質。（1）生活中降低水的硬度的方法是

5、_。（1）圖1為污水處理過程的示意圖。一級處理中，“格柵”可除去水中大塊懸浮物，相當于化學實驗操作中的_；“沉砂池”和“初沉池”可用來分離污水中的雜質，該雜質是_；活性污泥池中活性炭的主要作用是_。（3）消毒劑除氯氣以外，還可用一氯胺（NH1Cl）、二氧化氯等物質。二氧化氯的化學式為_。（4）電解水的實驗如圖所示，收集到氧氣的試管是_（填“a”或“b”），檢驗a管中氣體的操作：先將_放在a口附近，再打開活塞。反應的符號表達式是_，該實驗說明水是由_組成的。（5）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。圖1為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是_（填字母序號）。A分子質量 B

6、分子種類 C分子間隔（6）氧氣常用于醫(yī)療急救，這利用的氧氣的性質是_。（7）（資料）蠟燭充分燃燒生成CO1和H1O，消耗O1和生成CO1的體積比是3：1如圖3所示，用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中。蠟燭熄滅后，看到的現(xiàn)象是_。（8）載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。資料：在同溫同壓下，氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比。用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分，圖4中最合理的是_（填序號）。（9）地質博物館中有許多礦石，其中的4種礦石及其主要成分如圖5：上述礦石標本的主要成分中，所含元素種類最多的是_（填字母序號）。根據(jù)輝銅礦的主要成分，推測以輝銅礦為原料，可制得含

7、銅元素或含硫元素的產品，你的依據(jù)是化學反應前后_不變。14某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：（1）選擇裝置A用高錳酸鉀制取，你認為該裝置的不足之處是_，改進后繼續(xù)實驗，并與裝置C組合制取并收集，待收集完后，先從水槽中取出導氣管，再停止加熱的原因是_。（2）實驗室用過氧化氫和制取，化學反應的化學符號表達式為_（填序號，下同）。該裝置與E裝置組合來收集，檢驗其中是否集滿的操作是_。（3）某無毒氣體的密度是空氣密度的59倍，且極難溶于水，在空氣中不易變質，則該氣體不能選用的收集裝置是_。（4）氧氣可采用C裝置收集并采用帶火星的木條檢驗，這是利用了氧氣的哪些性質？_（5）若

8、將裝置F注滿水用排水法收集，請簡述操作步驟_。（6）中科院研制出一種將二氧化碳轉化為汽油的方法，其流程如圖所示。（如圖中a、b是兩種起始反應物的分子模型，c、d是最終制得的汽油中所含兩種物質的分子模型）物質d中碳元素與氫元素的質量比為_。將15g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物充分加熱，待完全反應后稱量剩余物為10.2g，則原混合物中氯酸鉀質量為_。已知甲烷化學式為，乙烷化學式為，丙烷化學式，試推斷丁烷化學式為_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15實驗室常用溶質質量分數(shù)為98%的濃硫酸（密度1.84g/cm3）來配制需要用的較稀的硫酸溶液。現(xiàn)要配制500mL溶質質量分數(shù)為20%（密度為1.

9、14g/cm3）的稀硫酸溶液，需要多少毫升濃硫酸？_需要加水多少毫升？_16根據(jù)化學方程式計算，6.2克的紅磷完全燃燒，生成五氧化二磷多少克？(寫出計算步驟）_參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、無紙化辦公可以節(jié)約紙張，節(jié)約資源能源，有利于節(jié)能減排、保護環(huán)境，選項正確；B、綠色出行減少了化石燃料的燃燒，減少了機動車尾氣的排放，有利于節(jié)能減排、保護環(huán)境，選項正確；C、使用節(jié)水龍頭可以減少水資源的使用量，有利于保護環(huán)境，選項正確；D、廢棄的電池中常含有鎘、汞等重金屬，隨意丟棄會對水源產生極大的污染，選項錯誤，故選D。2、D【解析】A、氯酸鉀是固體，放在試管中加熱，不能

10、觀察到氣泡，不能鑒別氯酸鉀和氯化鉀，故A不正確；B、二氧化碳不支持燃燒，一氧化碳無法點燃，點燃不能除去二氧化碳中的一氧化碳，故B不正確；C、 少量的氯化氫氣體通入碳酸鈉溶液中先生成碳酸氫鈉和氯化鈉，碳酸氫鈉再和氯化氫反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，故將含有氯化氫的二氧化碳通入碳酸鈉溶液中不一定有氣體生成，故C不正確；D、二氧化碳與水反應生成碳酸，將附著石蕊粉末的濾紙條用水潤濕一半，完全加入二氧化碳中，潤濕一半變紅，干燥一半不變紅，能證明二氧化碳與水反應，故D正確。故選D。3、C【解析】A、氯化鐵中鐵元素顯+3價，氯元素顯-1價，故氯化鐵表示為FeCl3，氯化亞鐵中鐵元素顯+2價，氯元素顯-1價，

11、化學式為：FeCl2，不符合題意；B、氫氧化鈣中鈣元素顯+2價，氫氧根顯-1價，故氫氧化鈣表示為Ca(OH)2，不符合題意；C、鉀元素通常顯+1價，碳酸根離子為-2價，故碳酸鉀的化學式為：K2CO3，鋁元素通常顯+3價，氫氧根離子顯-1價，故氫氧化鋁的化學式為：Al(OH)3，符合題意；D、銨根顯+1價，氯離子顯-1價，氯化銨表示為NH4Cl，不符合題意。故選C。4、A【解析】A、河水中溶有氧氣，氧氣中含有氧分子，符合題意；B、高錳酸鉀中含有氧元素，而無氧氣分子，不符合題意；C、水中含有氧元素，而無氧氣分子，不符合題意；D、雙氧水中含有氧元素，而無氧氣分子，不符合題意。故選A。5、D【解析】A

12、、鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應生成氯化鐵和水，反應的化學方程式是：Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O，故選項化學方程式書寫錯誤；B、氫氧化鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和水，反應的化學方程式是：Mg (OH)22HCl= MgCl22H2O；該反應是由兩種化合物相互交換成分生成了兩種新的化合物，屬于復分解反應，故選項錯誤；C、氫氧化鈉做干燥劑是吸收水分，沒有生成新物質，屬于物理變化，故選項錯誤；D、該化學方程式書寫完全正確；該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項正確。故選D。6、B【解析】空氣污染監(jiān)測指標主要包括硫氮氧化物、一氧化碳、可吸入顆粒物等，氮氣是空氣的主要成份，不屬于

13、大氣污染物。7、C【解析】A、化合反應和分解反應屬于并列關系，故選項錯誤；B、純凈物包含化合物，故選項錯誤；C、化合物包含氧化物，故選項正確；D、化學反應包含氧化反應，故選項錯誤。故選C。8、D【解析】A、工業(yè)上提倡一水多用，節(jié)約水資源；故選項正確，但不符合題意。B、推廣使用節(jié)水型器具，節(jié)約水資源；故選項正確，但不符合題意。C、禁止使用含磷洗衣粉，防止水資源污染；故選項正確，但不符合題意。D、提倡用澆灌代替噴灌，浪費水資源；故選項錯誤，但符合題意。故選：D。9、B【解析】本題從物質的物理性質和化學性質方面分析?！驹斀狻緼、酒精揮發(fā)過程中沒有生成新物質，屬于物理變化故不符合題意；B、汽油易燃燒，

14、需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于化學性質，故符合題意；C、鐵片生銹過程中，鐵和水、氧氣反應生成鐵銹，屬于化學變化，故不符合題意；D、冰雪能融化，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質，故不符合題意?！军c睛】有新物質生成的化學反應稱為化學反應，化學反應中表現(xiàn)出來的性質稱為化學性質；不需要通過化學反應就能表現(xiàn)出來的性質稱為物理性質。10、B【解析】A、空氣中含有氮氣、氧氣等物質，屬于混合物，故選項錯誤；B、氧氣是由氧元素組成的純凈物，屬于單質，故選項正確；C、礦泉水中含有水和溶于水的礦物質，屬于混合物，故選項錯誤；D、四氧化三鐵是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項錯誤。故選B。二、填空題

15、（本大題共1小題，共4分）11、2Mg Fe3+ NH4+ 2H2CO3 O2 【解析】（1）元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù)，2個鎂原子：2Mg；（2）離子符號書寫：元素（或根）符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負號在右，電荷數(shù)為1時，1不寫；鐵離子：Fe3+；（3）元素化合價的書寫：在元素符號的正上方標化合價的數(shù)值，正負號在左，數(shù)字在右，水中氧元素顯2價：；（4）銨根離子：NH4+；（5）化合物的化學式書寫：顯正價的元素其符號寫在左邊，顯負價的寫在右邊，化合價的絕對值交叉約減，得化學式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時不寫，化學式前邊的數(shù)字表示分子的個數(shù)，2個碳酸分子：2H2C

16、O3；（6）光合作用是指二氧化碳和水在光和葉綠素的作用下生成有機物和氧氣，得到的單質是氧氣，單質的化學式的書寫：在元素符號右下角標上一個分子中原子的個數(shù)。氧氣的化學式為：O2。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、吸附 圖一水分子本身不變，圖二水分子被破壞原子，原子重組成新分子 分子的結構不同 【解析】（1）圖1為簡易凈水裝置，活性炭具有吸附性，則其中活性炭起吸附作用。（2）圖2是水的蒸餾，沒有新物質生成，圖3是電解水，生成氫氣和氧氣，故比較圖2和圖3兩個實驗中水的變化，用分子的觀點分析其不同點：圖一水分子本身不變，圖二水分子被破壞原子，原子重組成新分子。（3）水和雙氧水(H2O2)都含有

17、相同的元素，但過氧化氫由過氧化氫分子構成，水由水分子構成，故化學性質不同，原因是分子的結構不同。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、加熱煮沸 過濾 水中大塊懸浮物 砂粒 ClO1 a 帶火星的木條 氫元素和氧元素 AB 供給呼吸 玻璃杯內液面上升 C B 元素種類 【解析】水的凈化流程：取水、絮凝沉降、過濾、殺菌消毒、配水?！驹斀狻浚?）生活中降低水的硬度的方法是加熱煮沸。（1）由污水處理過程的示意圖可知，一級處理中，“格柵”可除去水中大塊懸浮物，相當于化學實驗操作中的過濾，“沉砂池”和“初沉池”可用來分離污水中的雜質，該雜質是水中大塊懸浮物、砂粒；活性污泥池中活性炭的主要作用是吸附。（

18、3）二氧化氯的化學式為ClO1。（4）由電解水的實驗圖1可知，收集到氧氣的試管是a，檢驗a管中氣體的操作：先將帶火星的木條放在a口附近，再打開活塞。該反應生成了氫氣和氧氣，反應的符號表達式為，實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的。（5）水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是分子質量和分子種類，分子間隔發(fā)生變化。（6）氧氣常用于醫(yī)療急救，這利用的氧氣的性質是供給呼吸。（7）燭在杯內燃燒時，消耗杯中的氧氣，使杯中的氣壓減小，小于外界大氣壓，盤中的水在外界大氣壓的作用下，被壓入杯中，杯中水的高度增加。（8）空氣中氮氣和氧氣應該均勻分布，且氮氣與氧氣的體積比約為4：1；故選C。（9）A的主要成分中含有兩種

19、元素；B的主要成分中含有四種元素；C的主要成分中含有三種元素；D的主要成分中含有兩種元素；故選B?；瘜W變化前后元素的種類不變，所以以輝銅礦為原料，可制得含銅元素或含硫元素的產品。【點睛】水是由氫元素和氧元素組成的，化學變化前后元素的種類不變。14、管口未放棉花 防止水槽中的水倒流炸裂試管 將一帶火星的木條放在集氣瓶口 D 氧氣不易溶于水，能支持燃燒 先將集氣瓶充滿水，將氣體從a管通入 48：5 12.25g 【解析】（1）加熱高錳酸鉀制取氧氣時，為了防止高錳酸鉀顆粒進入導氣管，需要在試管口處放置一團棉花；排水法收集氧氣完畢后，應先將導管從水槽中取出，然后再熄滅酒精燈，以防冷水倒吸炸裂試管；（2）過氧化氫在二氧化錳催化作用下，生成水和氧氣，符號表達式為：；氧氣具有助燃性，當用向上排空氣