高級保育員培訓(xùn)計劃

1、保育員三級培訓(xùn)打算一、培訓(xùn)說明三級職業(yè)技能培訓(xùn)。二、培育目標(biāo)項(xiàng)保教工作。三教學(xué)課時安排表180160學(xué)時，學(xué)完全部的理論和技能學(xué)問即為培訓(xùn)合格。4860幼兒園實(shí)踐熬煉；6012理論學(xué)問共48課時模塊一清潔和消毒模塊一清潔和消毒121 、環(huán)境衛(wèi)生22 、消毒工作23、配置消毒液44、常見傳染病的預(yù)防工作4模塊二生活治理261、晨午晚檢與體檢42、做好預(yù)防接種的幫助工作23 、進(jìn)餐3 、進(jìn)餐4 、飲水5、盥洗和入廁6、睡眠7、物品與設(shè)備治理模塊三協(xié)作教育活動1 、協(xié)作室內(nèi)教育活動2 、協(xié)作室外教育活動模塊四做好安全工作和培訓(xùn)指導(dǎo)1、常規(guī)安全措施2、防止意外損害3、對嬰幼兒安全常識教育4、安全自護(hù)的

2、教育5、對初級、中級保育員進(jìn)展培訓(xùn)與指導(dǎo)2技能教學(xué)模塊2技能教學(xué)模塊60模塊一清潔和消毒121 、搞好環(huán)境衛(wèi)生42 、消毒工作和配置消毒液43、常見傳染病的預(yù)防4模塊二生活治理201、晨午晚檢與體檢42、做好預(yù)防接種的幫助工作23 、進(jìn)餐44 、飲水25、盥洗和入廁26、睡眠6、睡眠7、物品與設(shè)備治理模塊三協(xié)作教育活動1 、協(xié)作室內(nèi)教育活動2 、協(xié)作室外教育活動模塊四做好安全工作和培訓(xùn)指導(dǎo)1、常規(guī)安全措施2、防止意外損害3、對嬰幼兒安全常識教育4、安全自護(hù)的教育5、對初級、中級保育員進(jìn)展培訓(xùn)與指導(dǎo)3幼兒園實(shí)操模塊603幼兒園實(shí)操模塊6061、環(huán)境衛(wèi)生掃除盥洗室、活動室、教室、寢室等2、配置消毒

3、液3、嬰幼兒的晨、午、晚檢4、嬰幼兒的常規(guī)體檢并做好記錄5、分發(fā)飯菜，指導(dǎo)嬰幼兒進(jìn)餐6、指導(dǎo)嬰幼兒正確飲水7、照看嬰幼兒的盥洗和入廁8、嬰幼兒室外活動意外處理例如擦傷9、指導(dǎo)嬰幼兒一次室外玩耍，并將過程記錄下來10、對嬰幼兒開展安全學(xué)問講座4職業(yè)技能鑒定考前輔導(dǎo)共三套卷子，折合 12 課時。四、培訓(xùn)要求與培訓(xùn)內(nèi)容1 清潔和消毒1 、培訓(xùn)根本要求通過本模塊的培訓(xùn)，培訓(xùn)對象能夠能夠做到活動室和寢室清潔整齊能夠做到盥洗室清潔、無味、無蠅能夠依據(jù)具體狀況開窗通風(fēng)，保持空氣清爽2 、培訓(xùn)主要內(nèi)容環(huán)境衛(wèi)生1活動室和寢室的衛(wèi)生 2盥洗室的衛(wèi)生 3開窗通風(fēng)消毒工作1、日常消毒的配置3、培訓(xùn)的方式 以理論為主，

4、輔以技能訓(xùn)練。模塊 2小兒常見病的預(yù)防及護(hù)理1 、培訓(xùn)要求通過本模塊的培訓(xùn)，培訓(xùn)對象能夠把握小兒常見傳染病的臨床表現(xiàn)、流行病學(xué)根底學(xué)問及預(yù)防把握小兒常見內(nèi)科疾病的臨床特征及預(yù)防護(hù)理生疏小兒皮膚疾病的臨床表現(xiàn)及預(yù)防護(hù)理生疏小兒常見外科疾病、眼、耳、鼻及口腔疾病的臨床表現(xiàn)2 、培訓(xùn)主要內(nèi)容理論教學(xué)內(nèi)容小兒常見傳染病小兒常見內(nèi)科疾病小兒常見外科、皮膚疾病小兒五官保健兒童心理問題技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容流行性感冒的預(yù)防與消毒水痘的預(yù)防與消毒流行性腮腺炎的預(yù)防與消毒手足口病的預(yù)防與消毒病毒性肝炎的預(yù)防與消毒細(xì)菌性痢疾的預(yù)防與消毒嬰幼兒預(yù)防接種后的觀看與護(hù)理3 把握“幼兒生活治理”技能1 、培訓(xùn)要求通過本

5、模塊的培訓(xùn)，培訓(xùn)對象能夠能夠把握晨午晚檢查的方法，獨(dú)立進(jìn)展晨午晚檢查；能夠獨(dú)立對嬰幼兒進(jìn)展體檢；能夠做好預(yù)防接種的幫助工作；能夠指導(dǎo)不同體質(zhì)的嬰幼兒進(jìn)餐，能夠培育嬰幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣；能夠獨(dú)立的組織嬰幼兒的盥洗和入廁；2 、培訓(xùn)主要內(nèi)容晨、午檢：技能技巧：一摸：摸摸幼兒頭額部有無發(fā)熱；表現(xiàn)，可疑者準(zhǔn)時報告，以便隔離、觀看、確診。三問：飲食、睡眠、大小便有無特別狀況；四查：查看一褲兜內(nèi)有無攜帶擔(dān)憂全的物品，覺察問題快速處理。洗手：質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：幫助教師指導(dǎo)幼兒和幫助小班幼兒將手洗干凈。手腕、手指、手指縫，均要洗干凈，留意節(jié)約用水和香皂人手一巾。 將手打濕；3、關(guān)水龍頭、搓香皂；4、兩手心相搓；5、右

6、手搓左手、手指、手擦油。進(jìn) 餐：質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：不同體質(zhì)的嬰幼兒進(jìn)餐。技能技巧 ：把握常用消毒液的配置及使用；10150.5%洗消的濕布擦桌面，待間隔一塊抹布擦兩張桌面，不能一擦到底。質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：兒不良姿勢，培育幼兒用餐的文明衛(wèi)生習(xí)慣。技能技巧：把握幼兒進(jìn)食量，依據(jù)每個幼兒進(jìn)食量分飯菜和少盛多添原則。分飯菜時，保潔。如：冬季保暖，夏季降溫。質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：技能技巧：對折，再擦一次，然后把餐巾紙扔在指定的地方。將用過的飯碗、勺分放在指定的容器內(nèi)。入質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：裁好放在固定位置上。技能技巧：擦屁股時從前往后擦，對折、疊好再擦一次，便后將褲子提好，內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里，不漏肚臍與后背。教育幼兒便后沖凈、洗手。飲質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：

7、子飲水量，保證每個孩子飲足夠的水。飲水前桌面消毒與進(jìn)餐一樣。技能技巧：將杯子放回原處。質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：空氣清爽、溫度適宜、光線嚴(yán)峻2、幫助并指導(dǎo)幼兒正確穿脫衣服。按挨次穿衣服：襪子褲子鞋上衣褲子襪子。在床一側(cè)，擺放整齊。技能技巧：1、幼兒睡前放好被子兩位幼兒穿插各睡一頭，避開口對口呼吸，拉好風(fēng)直吹幼兒。穿襪子：將腳伸入襪內(nèi)，將襪筒向上拉。穿褲子：褲腿時，站在地上把鞋穿好，將褲子提起，學(xué)會把內(nèi)衣塞進(jìn)褲腰內(nèi)。穿 鞋：穿上衣：右邊袖子里。將上衣穿好，前襟對齊，從下往上逐個扣扣子。質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：上、褥子下是否有異物，被里被頭是否有開線。幼兒睡覺時愛出汗，應(yīng)留意枕頭、枕巾通風(fēng)，切忌把枕頭放在被子下面。技能技巧：通

8、風(fēng)一會兒然后先疊好自己的一邊，往中間折再折里邊一邊。折時要與床的寬窄一樣。最終兩頭對折，先疊左邊一頭，再疊左邊一頭。疊好放在統(tǒng)一規(guī)定的一邊。自我效勞，為集體效勞，值日生工作質(zhì)量要求：污垢、灰塵。技能技巧：腿，按挨次自上而下。模塊 4意外事故的預(yù)防及處理1 、培訓(xùn)要求通過本模塊的培訓(xùn)，培訓(xùn)對象能夠把握托幼園所發(fā)生意外事故的緣由及安全治理工作的內(nèi)容2 、培訓(xùn)主要內(nèi)容理論教學(xué)內(nèi)容發(fā)生意外事故的緣由、事故分類小兒一日生活中的安全小兒小外傷、骨折、燙傷、窒息、食物中毒的預(yù)防及處理技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容識別安全標(biāo)志防火教育防電教育3 、培訓(xùn)方式建議 1理論教學(xué)：培訓(xùn) 方式承受課堂授課并 觀看安全教育錄象式模塊5托幼

9、機(jī)構(gòu)常用護(hù)理法1 、培訓(xùn)根本要求通過本模塊的培訓(xùn)，培訓(xùn)對象能夠把握托幼機(jī)構(gòu)常用護(hù)理法及晨間檢查、全日觀看的方法生疏兒童用藥的根本學(xué)問生疏止血、包扎、固定的方法2 、培訓(xùn)主要內(nèi)容理論教學(xué)內(nèi)容口服給藥法學(xué)問冷敷、熱敷、酒精擦浴的要求晨檢、全日觀看的內(nèi)容與要求小兒體溫、脈博、呼吸、血壓的測量兒童用藥急救常識技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容晨間檢查與全日觀看觀看嬰幼兒精神、面色、體溫觀看嬰幼兒食欲、睡眠、大小便測量呼吸冷敷、熱敷口服給藥鼻、耳給藥法手壓止血、止血帶止血、三角巾包扎3 1理論教學(xué)：培訓(xùn) 方式承受課堂授課2技能實(shí)訓(xùn)：教師示范操作，學(xué)員模擬演練兩人一組，教師巡察指導(dǎo)的培訓(xùn)教學(xué)方式模塊 6嬰幼兒一日活動的保育工作

10、1 、培訓(xùn)根本要求通過本模塊的培訓(xùn)，培訓(xùn)對象能夠嫻熟把握嬰幼兒一日活動的指導(dǎo)方法能幫助教師開展嬰幼兒一日活動。42 、培訓(xùn)內(nèi)容理論教學(xué)內(nèi)容科學(xué)的保育觀及嬰幼兒一日活動的安排與實(shí)施嬰幼兒生活活動及保育要求嬰幼兒學(xué)習(xí)活動及保育要求嬰幼兒玩?；顒蛹氨Ｓ髬胗變哼\(yùn)動及保育要求技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容體弱兒進(jìn)餐的保育養(yǎng)分不良、缺鐵性貧血患兒肥胖兒進(jìn)餐的保育文明進(jìn)餐習(xí)慣的培育組織盥洗活動良好排便習(xí)慣的培育特別大小便的觀看及分析處理嬰幼兒單獨(dú)入睡習(xí)慣的培育睡眠問題的處理協(xié)作指導(dǎo)幼兒美術(shù)活動協(xié)作指導(dǎo)幼兒角色玩耍戶外活動前、戶外活動中對不同幼兒的指導(dǎo)及幼兒間發(fā)生沖突的處理對日常生活中幼兒發(fā)生問題的處理清潔消毒工作指導(dǎo)盥洗工作指導(dǎo)物品保管工作指導(dǎo)按季節(jié)特點(diǎn)設(shè)計環(huán)境布置要求：各以春、夏、秋、冬為主題；環(huán)境8K43 、培訓(xùn)方式建議 1理論教學(xué)：培訓(xùn) 方式承受課堂授課7 保教工作打算、記錄及爭辯、培訓(xùn)要求通過本模塊的培訓(xùn)，培訓(xùn)對象能夠了解制定保教工作打算的意義及依據(jù)。把握各類保教打算、記錄的撰寫方法。把握保教工作爭辯的方法及學(xué)習(xí)撰寫保教工作總結(jié)。、培訓(xùn)內(nèi)容理論教學(xué)內(nèi)容保教打算與記錄保教工作爭辯技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容撰寫保教工作打