企業(yè)新型學徒制培養(yǎng)計劃編制要求

1、附件 2：企業(yè)新型學徒制培養(yǎng)計劃編制要求（注：每個項目需編寫一個培養(yǎng)計劃）一、培養(yǎng)目標（一）培養(yǎng)總目標（請說明學徒制培養(yǎng)預期達到的目標，可分總目標和分目標來）寫。（二）培養(yǎng)分目標（三）配套證書名稱國家職業(yè)資格等級證書（級）（注：試點項目配套證書為其他市場認可度較高的行業(yè)認證證書的，應提供證書樣張。）二、培養(yǎng)方案（請根據(jù)企業(yè)內該項目實際生產情況，分單元寫明培訓的主要內容，并注明培訓的主要方式和培訓時間、培訓條件、師資安排、推薦教材等）培訓單元1 （單元名稱）（一）培訓主要內容1理論教學內容1.11.22技能實訓內容2.112.2（二）培訓主要方式（根據(jù)職業(yè)的特點和培訓單元具體情況，說明培訓主要方

2、式。培訓方式可采取集中培訓、師傅帶教、崗位訓練和集中培訓相結合，具體包括課堂教學、小組訓練、操作實驗、模擬演練、仿真操作等方法。文本格式可參照“通過培訓方法，開展、的實訓項目”來寫）（三）培訓安排（請說明培訓場所條件、培訓條件、師資安排等）1培訓場所條件：理論培訓場所條件：技能培訓場所條件：（實施職業(yè)培訓所必備的場所和設施設備要求。應對理論知識和操作技能培訓場所設備分別進行描述：理論知識培訓所需的教學場地要求和必備的教學儀器設備。操作技能培訓所需的場地要求和必備的設施設備）。2培訓時間：課時。3培訓師資：（根據(jù)職業(yè)的實際情況和培訓對象的技能等級，對培訓中承擔理論知識或操作技能教學任務的人員要求

3、：培訓教師應具有的專業(yè)技術職務任職2資格等級和年限或國家職業(yè)資格證書等級和年限）。（四）推薦教材 主編 出版社20 年月培訓單元2 （單元名稱）培訓單元3 （單元名稱）培養(yǎng)情況匯總序號培訓單元名稱時間安排培訓形式培訓師資備注是否配套職業(yè)1資格證書2總計三、考核鑒定方案（參與本市組織的職業(yè)資格鑒定或在滬行業(yè)職業(yè)技能鑒定站組織的行業(yè)職業(yè)資格鑒定需提供相應的題庫備案說明或開考證明，無需編制此考核鑒定方案，不屬于上述情況的需編制評價方案。評價一般可采用考核鑒定方式，包括理論知識考核和操作技能鑒定。試點單位可根據(jù)培養(yǎng)項目實際情況編制相應考核鑒定方案和試題，并經由專家評審通過后實施，以下模板僅供參考。）項

4、目考核分為理論知識考試、操作技能考核、理論結合技能考核這三種形式，考核實施可采用其中一種形式進行?？己藢嵭邪俜种?，總成績達360 分及以上者為合格。（一）理論知識考試方案編制說明及模板理論知識考試一般采用閉卷考試的方式進行，考試時間一般在3045分鐘之間，考題數(shù)量在6080 題。上報理論知識考試方案時一并遞交不少于 2 套的考試樣卷，試卷重復率不得超過 30%。理論知識考試方案編制可采用以下模板：理論知識考試方案（時間： 分鐘）項目名稱考試時間考試地點考試方式考試題量配分（分）判斷題單選題閉卷合計（二）操作技能考核方案編制說明及模板操作技能考核一般采用實際操作的形式進行，如確有實施困難，可采用閉卷考試或口試的方式進行。操作技能考核的考核項目、考核時間按實際情況確定，項目數(shù)一般不少于 2 個。上報操作技能考核方案時一并遞交不少于2 套技能樣題。操作技能考核方案編制可采用以下模板：操作技能考核方案（時間： 分鐘）項目名稱考核時間序號考 核 項 目考核要求及說明時間（分鐘）配分（分）123合計4四、培養(yǎng)成果評價（說明企業(yè)對學徒進行培養(yǎng)成