范本小學(xué)課評比活動實施方案

1、編號：_小學(xué)優(yōu)秀課評選活動實行方案學(xué)校：_教師：_年_月_日（此文內(nèi)容僅供參照，可自行改正）第1頁共5頁小學(xué)優(yōu)秀課評選活動實行方案一、活動目的為了提高教師業(yè)務(wù)水平，提高教育講課質(zhì)量，充分展現(xiàn)了我校教師優(yōu)秀的精神容貌和扎實的講課基本功,表現(xiàn)了我校教師優(yōu)秀的專業(yè)知識和講課修養(yǎng)。學(xué)校決定本學(xué)期將連續(xù)組織一場教師優(yōu)秀課評選活動，希望經(jīng)過這樣活動的張開，能促使我們的老師更新講課理念，提高講課藝術(shù)水平，能充分調(diào)換老師們的主動性和主動性，激勵老師們不停前行，對我校教育講課工作起到踴躍的推進(jìn)作用。二、參評對象及要求1、對象一至五年級各選派一名語文教師和一名數(shù)學(xué)教師參加。2、要求:（1）以年級備課組為單位集體備

2、課，每節(jié)課都要經(jīng)過仔細(xì)磨課，頻頻改正方可進(jìn)行賽課，要賽出風(fēng)范、賽出水平。（2）活動時期各備課組要采集好資料，制作簡報。（3）活動資料要上傳到學(xué)校博客。（講課方案要上課的當(dāng)日上傳）（4）各年級不可以缺席評選活動。三、主題語文小學(xué)語文講課中培育學(xué)生的思疑能力的有效門路研究數(shù)學(xué)小學(xué)生計算錯誤原由分析與講課對策研究四、活動時間2017年5月19日和5月21日（第12周周二、周四），5月19日是數(shù)學(xué)活動，20日是語文活動。五、評委及評課要求1、評委第2頁共5頁本次優(yōu)秀課評選活動的評委由學(xué)校外請語文、數(shù)學(xué)各五名評委。語文蔣敏林少麗符國唐文錦林傳清數(shù)學(xué)王廣華陳升禮符召代吳海瑛謝昌宜2、評課人員及要求（1）人

3、員評委、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、每個年級最少一名老師代表參加談?wù)?。?）要求全部聽課的老師要仔細(xì)聽課，仔細(xì)做好筆錄，踴躍參加評課。活動結(jié)束的當(dāng)日夜晚，參加活動的全部老師要上學(xué)習(xí)博客參加評課溝通、商討。（3）評委勞務(wù)費(fèi)評委每人一天100元勞務(wù)費(fèi)，勞務(wù)費(fèi)以稅務(wù)發(fā)票方式支出，學(xué)校付稅。六、地址學(xué)校階梯教室，七、時間安排5月19日，數(shù)學(xué)科，上午4節(jié)，下午1節(jié)，下午課后集中談?wù)摗?月21日，語文科，上午4節(jié)，下午1節(jié)，下午課后集中談?wù)?。八、競賽要?、參評教師要備好上課講課方案及講課方案，并提交評委人手一份。2、講課內(nèi)容自選。3、講課方案必然表現(xiàn)主題研究的內(nèi)容。4、其余事項按評選標(biāo)準(zhǔn)。九、資料采集1、每個備課組要由組長負(fù)責(zé)，安排人員采集賽課的過程性資料。（包含磨課和上課的講課方案、PPT、相片、課后簡報等）第3頁共5頁2、資料采集完滿后在5月30日前把電子稿交到黃亞轉(zhuǎn)副主任處，以便存檔。十、獎項設(shè)置1、本次競賽活動設(shè)置一、二、三等獎三個獎項。此中一等獎一名，二等獎2名，三等獎2名。2、證書凡獲獎?wù)呔色@取學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)證書。十、組織領(lǐng)導(dǎo)組長:（校長）副組長:（分管講課副校長）組員:十一、其余事項1、為表現(xiàn)公正，上課次序以抽簽的方式確立。2、相對應(yīng)科目教師必然全程參加聽課及談?wù)摶顒印Ｆ溆嗫颇拷處熡袝r間可參加聽課。3、教育處要協(xié)調(diào)好這兩天的管班代課工作，活動中間的管班代課