小學(xué)數(shù)學(xué)北師大六年級上冊三觀察物體學(xué)案《搭積木比賽》

1、第三單元搭積木比賽導(dǎo)學(xué)單【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.利用搭積木的游戲，引導(dǎo)學(xué)生正確辨認(rèn)從正面、左面、上面觀察到的立體圖形的形狀，并能畫出相應(yīng)的平面圖形。 2.通過自主探究與實踐操作，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和邏輯思維能力。3.在探究新知的過程中，感受數(shù)學(xué)在生活的魅力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。【學(xué)習(xí)重點】能正確辨認(rèn)從正面、左面、上面觀察到的立體圖形的形狀，并畫出草圖。【學(xué)習(xí)難點】能根據(jù)從正面、左面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形，體會從三個方向觀察就可以確定立體圖形的形狀?！局R鏈接】1.說說正方體、長方體各個面的形狀。 2.按要求搭一搭，并說一說。（1）用3個小正方體積木，搭一個立體圖形。分別畫出從正面、

2、上面、左面看到的形狀。 正面 上面 左面【合作探究】一、熱烈緊張的搭積木比賽開始了！ 二、教材第32頁比賽一：畫一畫。淘氣用5個小正方體搭了一個立體圖形，請兩隊同學(xué)分別畫出從上面、正面、左面看到的形狀，比一比哪個隊畫得正確。 1.拿出課前準(zhǔn)備好的5個小正方體搭出立體圖形 2.分別從上面、正面、左面三個不同方向觀察，把看到的形狀畫出來。 三、教材第32頁比賽二：一個立體圖形，從正面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，搭這樣一個立體圖形，最少需要幾個小正方體？最多可以有幾個小正方體？請兩隊分別搭一搭，說一說。1.拿出小正方體搭一搭。小正方體個數(shù)5678所搭立體圖形個數(shù)2.我的結(jié)論是：所搭立體圖形最少

3、需要（ ）個小正方體，最多可以有（ ）個小正方體，一共有（ ）種搭法。3.通過搭一搭，你發(fā)現(xiàn)了什么？我發(fā)現(xiàn)：從兩個方向觀察不能確定立體圖形的（ ），但可以確定搭成這個立體圖形所需的小正方體的（ ）。 教材第32頁比賽三：用6個小正方體搭一個立體圖形，從上面看到的形狀是。1.拿出小正方體搭一搭。2.我的結(jié)論是：一共有（ ）種搭法。3.通過搭一搭，你發(fā)現(xiàn)了什么？我發(fā)現(xiàn)：從一個方向觀察不能確定立體圖形的（ ），即使給出的小正方體的數(shù)量是固定的，也有（ ）不同的搭法。課堂練習(xí)：1.下面是用5個小正方體搭成的立體圖形，分別畫出從上面、正面和左面看到的形狀。 2.一個立體圖形，從正面看到的形狀是 ，從上面

4、看到的形狀是 ，從左面看到的形狀是 。搭一搭，你用了幾個小正方體？我發(fā)現(xiàn)：從三個方向觀察（ ）確定立體圖形的形狀，所需小正方體的數(shù)量是固定的，只有（ ）種搭法。3.一個立體圖形，從正面看到的形狀是 ， 從左面看到的形狀是 。它可能是下面的哪一個？在合適的圖形下面畫“”。（ ） （ ） （ ） （ ）搭一搭，看一看，你選對了嗎？按題目要求搭小正方體，最多能用幾個小正方體，最少需要幾個小正方體？想一想，搭一搭。4.搭一個立體圖形，從正面看到的形狀是 ，從左面看到的形狀是 。小正方體個數(shù)45678所搭立體圖形個數(shù)5.分別畫出從上面、正面、右面看到的立體圖形的形狀。 上面 正面 左面【達標(biāo)檢測】選一選

5、。1.從側(cè)面看，形狀完全相同的是（ ）。 和 B.和 C.和 2.用一立方厘米的小正方體擺成一個幾何體，從正面、上面和側(cè)面看，分別得到下面的圖形這個幾何體是（ ）個小正方體擺成的。 如圖是用5個小正方體積木擺成的從正面看到的圖形是（ ）。 A. B. C. 4.一個立體圖形，從上面看到的形狀是，搭這樣的立體圖形，至少要用（ ）個同樣大小的正方體。 填一填。1.（1）從正面看形狀是的有（ ）。（2）從右面看形狀是的有（ ）。（3）從上面看形狀是的有（ ）。（4）從正面和左面看形狀都是的有（ ）。 2.一個立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，擺這樣的立體圖形，最少需要（ ）個小立方塊，最多需要（ ）個小立方塊。3.一個立體圖形，從上面看到的形狀是，從正面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形，最多需要（ ）個小立方塊。三、畫出從正面、上面、左面看到的立體圖。1. 2. 四、搭一搭，畫一畫。（1）你能用5個小正方體拼出從正面、側(cè)面、上面看，有兩個面形狀相同的物體嗎？擺擺看。（2）至少要用幾個（1個除外）小正方體才能拼成一個從上面、正面、左側(cè)面、右側(cè)面看，形狀都相同的物體嗎？畫畫看。 參考答案：一、1.【答案】B。2.【答案】B。3.【答案】C。