(最新版)第二屆多媒體教學(xué)課件評(píng)比活動(dòng)方案-北京農(nóng)學(xué)院第_第1頁(yè)
(最新版)第二屆多媒體教學(xué)課件評(píng)比活動(dòng)方案-北京農(nóng)學(xué)院第_第2頁(yè)
(最新版)第二屆多媒體教學(xué)課件評(píng)比活動(dòng)方案-北京農(nóng)學(xué)院第_第3頁(yè)
(最新版)第二屆多媒體教學(xué)課件評(píng)比活動(dòng)方案-北京農(nóng)學(xué)院第_第4頁(yè)
(最新版)第二屆多媒體教學(xué)課件評(píng)比活動(dòng)方案-北京農(nóng)學(xué)院第_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、北京農(nóng)學(xué)院第二屆多媒體教學(xué)課件評(píng)比活動(dòng)方案為推進(jìn)我校教學(xué)改革的深入開展,鼓勵(lì)和提倡教師運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),進(jìn)一步提高多媒體制作水平和課堂教學(xué)質(zhì)量,從即日起舉辦第二屆多媒體教學(xué)課件評(píng)比活動(dòng)?;顒?dòng)方案如下:一、活動(dòng)目的:通過評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)教師運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),進(jìn)一步提高多媒體教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)我院教學(xué)改革。二、主辦單單位:教教育技術(shù)術(shù)中心三、活動(dòng)時(shí)時(shí)間:220055年100月188日至20005年年 11月18日四、評(píng)審小小組:專家評(píng)審小小組:工作人員: 胡曉曉燕、巨巨德慧、王王瑜、紀(jì)紀(jì)紅等五、參賽條條件:參賽教師需需具有“多媒體體教學(xué)資資格證”;參賽課件必必須為自自

2、制課件件參賽課件已已經(jīng)應(yīng)用用于20005年年度課堂堂教學(xué);六、組織辦辦法:(一)報(bào)名名:教師到到各教學(xué)學(xué)單位報(bào)報(bào)名參賽賽,報(bào)名名方法見見附件件一;(二)學(xué)生生評(píng)分:匯總各各教學(xué)單單位上報(bào)報(bào)的參評(píng)評(píng)教學(xué)課課件,組組織學(xué)生生評(píng)分,具具體辦法法見附附件三;(三)決賽賽:按學(xué)學(xué)生評(píng)分分得分次次序,從從高到低低評(píng)出110個(gè)教教學(xué)課件件進(jìn)入決決賽,具具體辦法法見附附件五七:地點(diǎn)安安排: 決決賽地點(diǎn)點(diǎn):待定(屆屆時(shí)歡迎迎廣大教教師積極極參與); 八:時(shí)時(shí)間安排排 學(xué)生生評(píng)分時(shí)時(shí)間:220055年100月288日20005年111月111日; 決賽賽時(shí)間:20005年111月114日18日日,詳細(xì)細(xì)時(shí)間于于1

3、1月月14日日前在校校園網(wǎng)上上公布;九、獎(jiǎng)勵(lì)辦辦法:本次大賽只只設(shè)個(gè)人人獎(jiǎng),其其中一等等獎(jiǎng)2名名、二等等獎(jiǎng)3名名、三等等獎(jiǎng)5名名。獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)人員由由學(xué)校頒頒發(fā)證書書。十、后期工工作:學(xué)校給獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)教學(xué)課課件的主主創(chuàng)人員員頒發(fā)獲獲獎(jiǎng)證書書。通過校園網(wǎng)網(wǎng)公布“多媒體體教學(xué)課課件評(píng)比比活動(dòng)”結(jié)果。 附件一:教師報(bào)名方方法已具備參賽賽條件的的教師到到所在教教學(xué)單位位填寫“北京農(nóng)農(nóng)學(xué)院多多媒體教教學(xué)課件件評(píng)比推推薦表”,自愿申申報(bào);各單位對(duì)照照參賽條條件,認(rèn)認(rèn)真核實(shí)實(shí)報(bào)名資資格,按按限額(見見附件二二)確定定參賽教教師,附附上參賽賽教師于于10月月28日日11月月11日日期間的的授課時(shí)時(shí)間和地地點(diǎn);同同時(shí)在推

4、推薦表上上簽署意意見,加加蓋單位位公章, 于2005 年10月26日16點(diǎn)前將本單位參賽教師推薦表報(bào)教學(xué)樓A座311室。北京農(nóng)學(xué)院院多媒體體教學(xué)課課件評(píng)比比推薦表表課件名稱創(chuàng)作人員單 位參評(píng)課件主主講教師師制作軟件PPT AAuthhorwwaree Dreeamwweavver Fllashh 其它它:授課時(shí)間 周至 周周,星期期 第 節(jié)節(jié)授課地點(diǎn) 備 注授課班級(jí)單位意見領(lǐng)導(dǎo)(簽字字):(蓋章) 年 月 日注:對(duì)于本本學(xué)期沒沒有教學(xué)學(xué)任務(wù)的的參賽教教師請(qǐng)?jiān)谠趥渥跈趦?nèi)注明明,并在在授課班班級(jí)一欄欄填寫上上學(xué)期授授課班級(jí)級(jí)名稱附件二:各單位參賽賽分配限限額單位名稱使用多媒體體授課教教師人數(shù)數(shù)推

5、薦參賽課課件限額額生物技術(shù)系系202植物科學(xué)技技術(shù)系414動(dòng)物科學(xué)技技術(shù)系354經(jīng)貿(mào)系424園林系434食品系364政法系455基礎(chǔ)科學(xué)系系444外語部242其他教學(xué)單單位3注:表中使使用多媒媒體授課課人數(shù)根根據(jù)已獲獲得“多媒體體教學(xué)資資格證”的統(tǒng)計(jì)計(jì)結(jié)果。附件三學(xué)生評(píng)分規(guī)規(guī)則1、教育技技術(shù)中心心根據(jù)各各單位報(bào)報(bào)送的參參賽教師師授課地地點(diǎn)和時(shí)時(shí)間進(jìn)行行學(xué)生評(píng)評(píng)分工作作;2、教師得得分=學(xué)生評(píng)評(píng)分/應(yīng)應(yīng)到學(xué)生生人數(shù) (應(yīng)到學(xué)生生人數(shù)為為授課班班級(jí)學(xué)生生總?cè)藬?shù)數(shù)); 3、根據(jù)教教師得分分確定入入圍決賽賽教師名名單,并并在校園園網(wǎng)上進(jìn)進(jìn)行公布布。 附件四北京農(nóng)學(xué)院院第二屆屆多媒體體教學(xué)課課件評(píng)比比學(xué)

6、生評(píng)評(píng)分表 課程名稱: 教教師姓名名: 班級(jí): 分項(xiàng)評(píng)分內(nèi)涵優(yōu)秀優(yōu)良良好一般差較差.課件制作方方面(440分)1. 課件件內(nèi)容:重點(diǎn)突突出、難難點(diǎn)、知知識(shí)點(diǎn)多多,深入入淺出,易易于接受受10864202. 文字字處理:語言簡(jiǎn)簡(jiǎn)練、字字體、字字號(hào)適當(dāng)當(dāng)、編排排規(guī)范、清清晰易讀讀10864203. 圖表表圖像:規(guī)范清清晰、動(dòng)動(dòng)畫逼真真、色彩彩協(xié)調(diào)10864204. 整體體效果:媒體多多樣,選選用適當(dāng)當(dāng),設(shè)置置恰當(dāng),節(jié)節(jié)奏合理理,有利利于提高高教學(xué)效效率,有有利于激激發(fā)學(xué)生生學(xué)習(xí)興興趣1086420.利用課件教教學(xué)效果果方面(660分)5. 課件件應(yīng)用:穿插得得當(dāng)、操操作熟練練、應(yīng)用用效果明明顯10

7、864206. 授課課內(nèi)容:系統(tǒng)、充充實(shí)、概概念準(zhǔn)確確、重點(diǎn)點(diǎn)突出、難難度適宜宜、信息息量大10864207. 教學(xué)學(xué)態(tài)度:嚴(yán)謹(jǐn)治治學(xué)、為為人師表表、備課課充分、儀儀表端莊莊、舉止止大方10864208. 教學(xué)學(xué)方法:講授熟熟練、條條理清楚楚、方式式靈活、引引導(dǎo)有方方、講究究藝術(shù)、效效果良好好10864209. 課堂堂效果:大膽管管理、氣氣氛活躍躍、感染染力強(qiáng)、秩秩序井然然108642010.講課課語言:普通話話標(biāo)準(zhǔn)、簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔生動(dòng)動(dòng)、表達(dá)達(dá)能力強(qiáng)強(qiáng)1086420附件五決賽規(guī)則1、參賽教教師所講講內(nèi)容必必須是本本人所承承擔(dān)教學(xué)學(xué)任務(wù)的的課程中中的內(nèi)容容。2、參賽者者請(qǐng)?zhí)崆扒?0分鐘鐘到達(dá)比比賽場(chǎng)地

8、地。3、比賽順順序以抽抽簽方式式?jīng)Q定。4、每名參參賽者限限10分分鐘展示示課件。5、參賽者者展示完完成后,由由評(píng)審組組根據(jù)多多媒體教教學(xué)課件件決賽評(píng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)評(píng)分,工工作人員員對(duì)評(píng)委委們的評(píng)評(píng)分現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)進(jìn)行匯匯總,然然后取平平均值作作為決賽賽得分。項(xiàng)目 評(píng)分分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀良好一般實(shí)際得分課件內(nèi)容符合教學(xué)大大綱,重重點(diǎn)突出出、難點(diǎn)點(diǎn)、知識(shí)識(shí)點(diǎn)多,選選取的素素材與所所講知識(shí)識(shí)配合恰恰當(dāng),名名詞術(shù)語語表述準(zhǔn)準(zhǔn)確16-20011-1555-10文字處理語言簡(jiǎn)練、字字體、字字號(hào)適當(dāng)當(dāng)、編排排規(guī)范、清清晰易讀讀16-20011-1555-10圖表圖像規(guī)范清晰、動(dòng)動(dòng)畫逼真真、色彩彩協(xié)調(diào)16-20011-1555-10課件應(yīng)用界面友好,導(dǎo)導(dǎo)航清晰晰,操作作簡(jiǎn)單、靈靈活,有有利于師師生互動(dòng)動(dòng)、防止止簡(jiǎn)單演演示型、要要有超文文本網(wǎng)狀狀結(jié)構(gòu),應(yīng)應(yīng)用效果果明顯16-20011-1555-10整體效果媒體多樣,選選用適當(dāng)當(dāng),設(shè)置置恰當(dāng),節(jié)節(jié)奏合理理,有利利于提高高教學(xué)效效率,有有利于激激發(fā)學(xué)生生學(xué)習(xí)興興趣16-20011-1555-10加分項(xiàng)目1、運(yùn)用了了網(wǎng)絡(luò)教教學(xué)平臺(tái)臺(tái)22、在網(wǎng)絡(luò)絡(luò)教學(xué)平平臺(tái)內(nèi)上上傳了本本課程自自制的多多媒體教教學(xué)課件件或與授授課內(nèi)容容相關(guān)的的輔導(dǎo)資資料供學(xué)學(xué)生自主主學(xué)習(xí)33、運(yùn)用了了網(wǎng)絡(luò)教教學(xué)平臺(tái)臺(tái)討論區(qū)區(qū)模塊(至至少發(fā)起起兩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論