2017聲現(xiàn)象中考題

1、2017全國中考物理真題聲現(xiàn)象一.選擇題（ 2017-西寧）聲音與我們的生活密切相關(guān)，以下有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（B ）A.雨滴落在地面上會發(fā)出聲音，說明物體不振動也可以發(fā)聲B.用超聲波可擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”，說明聲波能傳遞能量C.市區(qū)內(nèi)“禁鳴喇叭”是在聲音傳播的過程中減弱噪聲D.用聲吶探測海底深度，是因為超聲波比次聲波在水中的傳播速度大（ 2017-宿遷）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（A ）A.聲音是由于物體振動產(chǎn)生的B.聲音傳播的速度是340m/sC. “聞其聲，不見其人”是根據(jù)音調(diào)來分辨人的D.戴上耳罩可以防止噪音的產(chǎn)生（ 2017-安順）第十七屆科博會在北京召開，中外多款智能機器人齊亮

2、相，如幼教機器人可以和小 朋友比賽背唐詩，下列有關(guān)說法正確的是（C ）A.機器人的聲音不是由振動產(chǎn)生的D.機器人的聲音在空氣中傳播速度是3x108m/sB.機器人的聲音可以在真空中傳播C.機器人能區(qū)分小朋友的聲音是因為他們的音色不同A.敲擊編鐘能發(fā)聲說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的C.街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測儀可以控制噪聲（ 2017-A.敲擊編鐘能發(fā)聲說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的C.街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測儀可以控制噪聲B .鋼尺振動的越快、響度越大D. B型超聲波診斷儀可以傳遞能量（ 2017山西）位于我省永濟市普救寺中的鶯鶯塔如圖1所示，它是我國現(xiàn)有的四大回音建筑之一.若游人在塔附近的一定位置以兩石相擊，便

3、可聽到“呱、呱”的回聲，類似青蛙鳴叫，并且聲音也變得格外響亮.關(guān)于此現(xiàn)象， 下列說法正確的是（B ）A. “以兩石相擊”主要是空氣振動發(fā)聲B.“類似青蛙鳴叫”是指音色相近C.“變得格外響亮”是指音調(diào)變高D.“呱、呱”的回聲一定是噪聲（ 2017.通遼）笛子愛好者小亮在午休期間吹起了他心愛的笛子，悠揚的笛聲傳遍宿舍樓，對此下列說法正確的 是（D ）A.悠揚的笛聲是笛子振動發(fā)出的B .笛聲在傳播過程中速度越來越慢C.因為笛聲悠揚，所以小亮的笛聲不是噪聲D.按住不同的笛孔發(fā)生的音調(diào)會改變（ 2017黔東南州）關(guān)于圖中的現(xiàn)象，下列分析正確的是（A ）r7 . aA.發(fā)生的音叉靠近乒乓球，球多次被彈開，

4、說明發(fā)聲體在振動r7 . aA.發(fā)生的音叉靠近乒乓球，球多次被彈開，說明發(fā)聲體在振動B.拉小提琴時，手在不同位置按弦，是為了改變響度C.抽出罩內(nèi)空氣，聽到鬧鐘的聲音變小，說明發(fā)聲體在振動D.道路兩旁設(shè)置隔音墻，是為了防止道路上的汽車發(fā)出噪聲1/ 6（ 2017內(nèi)江）如圖1所示，是小明探究“看”到自己的聲音的實驗.把兩個紙杯底部用細棉線連接起來，固定 其中一個紙杯，在紙杯口上蒙上膠膜，膜上粘一小片平面鏡，拉緊棉線，將激光筆發(fā)出的光照射在平面鏡上，小明 對另一紙杯說話（不接觸紙杯）.會看到墻上反射的光點在晃動.在下列說法中正確的是（A ）A.小明發(fā)出的聲音是由聲帶振動產(chǎn)生的B.C.兩個紙杯間聲音的

5、傳播主要是通過空氣實現(xiàn)的D.該實驗說明聲音不能傳遞能量在月球上做該實驗也能看到光點的晃動A ）（ 2017.齊齊哈爾）關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，以下說法正確的是（該實驗說明聲音不能傳遞能量在月球上做該實驗也能看到光點的晃動A ）A.從玻璃罩里向外抽氣的過程中鈴聲逐漸變小，此現(xiàn)象可推理得出真空不能傳聲B.與牛的叫聲相比，蚊子發(fā)出的聲音響度小、音調(diào)低C.龍卷風發(fā)生時伴有人耳聽不到的超聲波D.晚八點以后停止跳廣場舞，這是在傳播過程中減弱噪聲（ 2017海南）為了同學們順利進行中考，考務(wù)工作非常細致，用物理知識解釋相關(guān)做法，正確的是（C ）A.用廣播指令，說明聲音的傳播不需要介質(zhì)B.調(diào)節(jié)廣播音量，是調(diào)節(jié)音調(diào)的

6、高低C.用廣播指令，說明聲音可以傳遞信息D.禁止喧嘩，是在傳播途徑中控制噪聲（ 2017棗莊）下列聲現(xiàn)象中，能說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是（C ）A.蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲B.倒車雷達 C.真空罩中的鬧鐘D.A.蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲B.倒車雷達 C.真空罩中的鬧鐘D.超聲波清洗機（ 2017.德陽）下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中不正確的是（D ）A.宇航員之間在太空中不能直接對話，是因為真空不能傳聲C看電視時調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的響度（ 2017廣元）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（C ）A.教學樓走道的聲控開關(guān)是利用聲音的音調(diào)來控制電路的B.聲音在空氣中的傳播速度與其在真空中的傳播速度相等C .輪船“

7、聲吶”系統(tǒng)是利用了超聲波在水中能傳遞信息的特征D.中考期間在考點周圍“禁止鳴笛”是為了在傳播途徑中減弱噪聲（ 2017.長沙）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（C ）A.聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度均為340m/sC.利用超聲波清洗眼鏡，說明了超聲波可以傳遞能量（ 2017.菏澤）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（D ）B.汽車安裝的倒車雷達是利用超聲波工作的D.高速公路兩旁的隔音板可防止噪聲的產(chǎn)生B .只要物體在振動，人就一定能聽到D.真空也能傳聲A.聲音在空氣中傳播比在水中傳播的快A.聲音在空氣中傳播比在水中傳播的快B.聲音和光在空氣中傳播時，聲音傳播的較快。喇叭播放的歌曲都是樂音。喇叭播放的歌曲都

8、是樂音D.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的20. （ 201720. （ 2017赤峰）下列關(guān)于聲音的說法，正確的是（A.人耳聽不到次聲波，是因為響度太小C聲控開關(guān)是通過音調(diào)來控制電路的）B.聲音的音色不同，傳播速度不同D.樂隊演出時，可通過音色來識別樂器22. （ 2017黔東南州）針對以下四幅圖，下列說法正確的是（B ）T2/ 6T2/ 6A.甲圖中，演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度B.乙圖中，敲鑼時用力越大，發(fā)出聲音的響度越大C丙圖中，隨著向外不斷抽氣，手機鈴聲越來越大D.T圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以美化環(huán)境（ 2017成都）如圖1所示，小秦改變尺子伸出桌面的長度，用

9、大小相同的力撥動尺子，尺子振動的快慢不同， 他聽到的聲音不同.這表明（B ）A.音色與聲源振動的幅度有關(guān)B.音調(diào)與聲源振動的頻率有關(guān)C.響度跟人與聲源的距離無關(guān)D.聲音只能在空氣中傳播（ 2017.攀枝花）如圖所示的各種聲學現(xiàn)象中，分析正確的是（D ）A.拉二胡時，手在不同位置按弦，是為了改變響度B.抽出罩內(nèi)空氣，聽到鬧鐘的聲音變小，說明發(fā)聲體的振動變小了C穿越公園的公路設(shè)置“隔音蛟龍”，是為了防止道路上的汽車發(fā)出噪聲 D.發(fā)聲的音叉輕觸懸掛的乒乓球，球被多次彈開，說明發(fā)聲體在振動 25. （ 2017.蘭州）關(guān)于音調(diào)，下列說法正確的是（D ）A.音調(diào)的高低只與發(fā)聲體的長度有關(guān)B. “聞其聲便

10、知其人”判斷的依據(jù)就是音調(diào)C.音調(diào)的高低與發(fā)聲體無關(guān)D.音調(diào)的高低由發(fā)聲體振動的頻率決定海豚能夠發(fā)出超聲波，老虎能夠發(fā)出次聲波.下列關(guān)于超聲波和次聲波的說法中正確的是（C ） A.超聲波聽起來比較高亢B.次聲波聽起來比較低沉C次聲波可以傳遞信息也可以傳遞能量D.超聲波可以傳遞信息但不能傳遞能量（ 2017.東營）在旅游景區(qū)，導游常利用擴音器進行講解，如圖1所示.關(guān)于擴音器的作用以下說法正確的是 （B ）A.提高聲音的音調(diào)B.增大聲音的響度C.改變聲音的音色D.改變聲音的傳播速度（ 2017.無錫）物理老師上課聲音洪亮，大家聽得很清楚，這里的“洪亮”是指聲音的（A ） A.響度大B.音量高C.音

11、色優(yōu)美D.傳播速度快（ 2017廣州）手機與音叉的位置保持不變.利用手機軟件測出音叉發(fā)出的聲音從30dB變?yōu)?0dB.說明音叉振 動的（）A.振幅變大B.振幅變小C.頻率變大D.頻率變?。?2017聊城）關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（B ）A.用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會不同B.“聞其聲辨其人”是根據(jù)聲音的音色來判斷的C.超聲波能排除人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲波傳遞信息D.房間的窗戶安裝雙層玻璃是在聲源處減弱噪聲（ 2017北京）用大小不同的力先后敲擊同一個音叉，比較音叉兩次發(fā)出的聲音，下列說法中正確的是（A ） A.響度不同B.音調(diào)不同C.音色不同D.頻率不同（ 2017.鹽城）重

12、敲音叉發(fā)生的聲音與輕敲音叉相比（C ） A.音調(diào)變低B.頻率變大C.響度變大D.聲速變小（ 2017威海）在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn)，在課堂上“大聲”回答問題才能讓老師和同學們都能聽清楚， 這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的（B ） A.音調(diào)B.響度C.音色D.聲速（ 2017懷化）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，我們能區(qū)分蛙聲是根據(jù)聲音的（C ） A.音調(diào)不同B.響度不同C.音色不同D.頻率不同（ 2017.福建）夏商時期，已有銅制的鈴和皮質(zhì)的鼓.人耳能分辨出鈴聲和鼓聲是根據(jù)聲音的（C ） A.響度B.音調(diào)C.音色D.頻率（ 2017.六盤水）關(guān)于聲的敘述，下列說法正確的是（C ）

13、 A.“未見其人，先聞其聲“是依據(jù)音調(diào)判斷的B.聲音的傳播速度是340m/s3/ 6C超聲波擊碎人體內(nèi)結(jié)石是利用聲波能夠傳遞能量D.噪聲不是由物體振動產(chǎn)生的（ 2017蘇州）語音智能門禁系統(tǒng)能“辨音識人”，這主要是依據(jù)聲音的（C ）A.音調(diào)B.響度C.音色D.頻率（ 2017黃石）每年辭舊迎新之際，黃石愛樂樂團在磁湖劇院舉辦迎新年音樂會，樂團優(yōu)美的演奏為觀眾獻上了 盛大的“聽覺宴” .觀眾能夠分辨出多種不同的樂器，依據(jù)樂音的特性是（C ）A.音調(diào)B.響度C.音色D.聲音頻率范圍（ 2017.南通）許多成語對聲現(xiàn)象有著生動描述.下列成語中描寫聲音響度的是（A ）A.聲如洪鐘B.曲高和寡。悅耳動聽

14、D.余音繞梁（ 2017.南京）如圖1所示，小華在唱青藏高原這首歌，老爺爺所說的話是指唱到高原”的“高”時，要求聲 音的（）A.音調(diào)高B.音調(diào)低C.響度大D.響度小圖1圖2（ 2017大連）“高聲喧嘩”中的“高”，是指聲音的（B ）A.音調(diào)B.響度C.音色D.速度（ 2017.煙臺）演奏弦樂器時，演奏者的手指不停地在弦上不同位置按下或松開，這是在改變聲音的（C ）A.振幅B.響度C.音調(diào)D.音色（ 2017.淮安）如圖2所示，在學校運動會的開幕式上，小明表演了“威風鑼鼓”節(jié)目，他時重時輕地敲擊鼓面， 這樣做是為了改變鼓聲的（C ）A.音調(diào)B.音色C.響度D.聲速（ 2017上海）新“七不規(guī)范”

15、中.“言語不喧嘩”提醒大家要控制聲音的（A ）A.響度B.音調(diào)C.音色D.頻率（ 2017天水）下列關(guān)于聲音的說法，不正確的是（B ）A.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的B.聲音的頻率越高，響度就越大C.聲音在真空中無法傳播D.“聞其聲，知其人”是根據(jù)聲音的音色區(qū)分的（ 2017.德州）如圖中關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，正確的是（D ）A.能從不同樂器中分辨出小提琴的聲音主要是因為響度不同 B.太空中宇航員能對話，說明聲音可在真空中傳播C.“倒車雷達”是利用次聲波傳遞信息D.發(fā)音的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動（ 2017.貴港）貴港市城市建設(shè)和管理越來越注重以人為本.如金港大道兩旁植樹造林，穿城而過的

16、南廣高鐵 兩旁建有隔音房，跳廣場舞的大媽要把音量調(diào)小一些等，這些措施的共同目的是（B ） A.綠化美化環(huán)境B.減小噪聲污染C減小大氣污染 D.減小水污染（ 2017.綏化）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（C ） A.根據(jù)音調(diào)可以判斷是哪位歌手正在唱歌B.用“B超”查看胎兒的發(fā)育情況，說明聲音可以傳遞能量C.二胡演奏出的優(yōu)美旋律，是由弦的振動產(chǎn)生的D.城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲（ 2017咸寧）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（C ） A.高架橋兩側(cè)建有隔音墻，是在聲源處減弱噪聲C.利用同聲可以測量地球與月球間的距離B.吹奏笛子時，用手指按住不同氣孔，是為了改變發(fā)出聲音的音色D.吉他聲是由

17、琴弦的振動產(chǎn)生的 4/ 6（ 2017.濱州）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（D ）A.聲音在真空中的傳播速度是340m/sB.聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音調(diào)來判斷的C.醫(yī)生用“B超”觀察胎兒的發(fā)育情況是利用超聲波傳遞能量D.今年濱州市學考英語考試由上午調(diào)整到下午，目的是減少喜宴鞭炮聲對聽力測試的影響（ 2017.郴州）噪聲已成為現(xiàn)代城市環(huán)境污染重要因素之一.下列措施不能直接減弱噪聲的是（C ）A.在道路兩旁、建筑物周圍植樹B.給摩托車、汽車的排氣管安裝消聲器C.在城市主要道路兩旁安裝噪聲監(jiān)測儀D.紡織工人在車間工作時戴上耳罩（ 2017.湘潭）下列關(guān)于聲音說法正確的是（）A.聲音是由物體振動產(chǎn)

18、生的B.戴耳罩是為了在聲源處減弱噪聲C.根據(jù)音調(diào)的高低辨別不同樂器D.聲波能傳遞信息，但不具有能量（ 2017臨沂）下列四幅圖片與其對應(yīng)的說法，正確的是（C ）甲乙丙丁甲乙丙丁A.甲圖摩托車的消音器是在傳播過程中減弱噪聲的B.乙圖蝙蝠的導航系統(tǒng)在太空中依然可能發(fā)揮作用C.丙圖正在發(fā)生的音叉把小球反復彈開，說明發(fā)生的音叉在振動D.T圖自制橡皮筋吉他的橡皮筋綁緊程度相同時，細的橡皮筋是低音弦（ 2017.遵義）下列措施中是在聲音的產(chǎn)生處減弱噪聲的是（B ）A.房間的窗戶安裝雙層玻璃B.摩托車上安裝消聲器C燃放鞭炮時用手捂住雙耳D.劇院內(nèi)墻用吸音材料裝飾（ 2017呼和浩特）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法不正

19、確的是（）A.聲也是一種波，而且能夠傳遞能量B.在空氣中，只要物體振動，近旁的人就一定能夠聽到它的聲音C.外科醫(yī)生常利用超聲波的振動除去人體內(nèi)的結(jié)石D.在教室周圍植樹，是一種讓學生免除噪聲干擾很有效的方法（ 2017隨州）隨州市廣水一中物理老師程軍濤在CCTV科技節(jié)目中展示了自制教具“用錫紙記錄聲音“，贏得了 億萬觀眾的贊嘆（如圖1）.對著紙紙筒唱歌，紙筒底部的振針在移動的錫紙上留下深淺不一的刻痕從而記錄下聲 音.復原聲音時，振針經(jīng)過刻痕帶動紙筒振動發(fā)聲重現(xiàn)歌聲.以下說法正確的是（C ）A.這是魔術(shù)節(jié)目，用障眼法使觀眾把“假的”當成了“真的”B.利用聲波是電磁波的特性和錫紙導電的特點，將聲音電

20、流記錄下來C.C.聲波具有能量，響度越大刻痕越深D.用顯微鏡仔細觀察刻痕，刻痕里記錄著歌詞漢字（ 2017.營口）關(guān)于聲現(xiàn)象及聲的利用，下列說法正確的是（C ）A.超聲波清洗機利用了聲波傳遞信息A.超聲波清洗機利用了聲波傳遞信息C.學習時，響亮的廣場舞音樂聲對同學們來說是噪聲 64. （ 2017.武漢）下列事例中利用聲傳遞能量的是（ A.通過聲學儀器接收到的次聲波判斷地震的方位 C.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石65. （ 2017.宜昌）以下事例是利用聲音傳遞能量的是A.將超聲波應(yīng)用到倒車雷達C.利用次聲波判斷地震方位B.地震時，聲學儀器接收到的是超聲波D.根據(jù)音調(diào)可以分辨出不同樂器發(fā)出的聲音

21、C ）B.利用超聲導盲儀探測前進道路上的障礙物D.利用超聲波給金屬工件探傷（D ）B.醫(yī)生用聽診器給病人診斷病情D.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石68. （ 2017.揚州）如圖2,盲人過街提示器（即盲人磚）提示盲人的途徑可能是（）A.可見光B.紅外線C.紫外線D.聲音5/ 6圖1圖2圖3圖4圖5二.填空題（ 2017.東營）考場內(nèi)翻閱試卷的聲音是由紙張的振動產(chǎn)生的.倒車雷達利用超聲波（選填“超聲波”或“次聲波”）探測障礙物，幫助司機倒車.（ 2017.眉山）古箏是通過演奏者撥動琴弦，使琴弦振動而發(fā)聲的.演奏時，分別撥動長度、粗細不同的琴弦，古箏就能發(fā)出音調(diào)（填“音調(diào)”“響度”或“音色”）不同的聲

22、音.（ 2017.徐州）如圖所示，在試管中加入少量水，用嘴對著試管口吹氣，使其發(fā)出聲音.聲音是由管內(nèi)空氣柱 振動產(chǎn)生，通過空氣傳入人耳的，改變試管內(nèi)的水量，會使聲音的 音調(diào)發(fā)生改變.（ 2017.濟寧）同學們對“聲音的產(chǎn)生和傳播”有下面兩種看法，請根據(jù)你的知識，對每種看法作出評論.“聲音是由于物體的運動產(chǎn)生的”，評論：錯誤 .“聲音的傳播速度是340m/s，評論： 錯誤 .（ 2017泰州）如圖4,在試管中加入少量水，用嘴對著試管口部吹氣，使其發(fā)聲，這是由于管內(nèi)空氣柱正在 一,增加試管中的水量，吹氣時聲音的音調(diào)變高（高/低）.（ 2017.河南）我們生活在聲音的世界里，聲音由物體的振動_產(chǎn)生，以 的形式在介質(zhì)中傳播.（ 2017.江西）聲音是由于物體振動而產(chǎn)生的，當人在雪山中大聲說話時，因為聲音能傳涕能量 ，所以就有可能誘發(fā)雪崩.（ 2017.邵陽）君君同學在游覽某文化長廊時拍下了一幅如圖5所示的古詩碑帖.詩中寒山寺的鐘聲是通過上 氣_傳播到客船上.（ 2017.云南）