人教部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件：10-大還是小-(共46張)

1、時(shí)間在走，我們一天一天在成長(zhǎng)。有時(shí)候覺(jué)得自己像大人一樣能干了，可有時(shí)候覺(jué)得自己還太小了。我們究竟是大還是小呢？讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)這位小朋友的心聲吧！時(shí)間在走，我們一天一天在成長(zhǎng)。有時(shí)候覺(jué)得自己像大人一樣能干了 10 大還是小第一課時(shí)第二課時(shí) 10 大還是小第一課時(shí)第二課時(shí)候時(shí)候時(shí)間造句：時(shí)間好像長(zhǎng)了腳在走。等候候車(chē)造句：下雨了，媽媽在校外等候我回家。巧記 一日一寸。時(shí)sh朗讀課文 掃清障礙hu第一課時(shí)我會(huì)認(rèn)候時(shí)候時(shí)間造句：時(shí)間好像長(zhǎng)了腳在走。等候造句：下雨了，媽媽在得de覺(jué)得感覺(jué)造句：我會(huì)堆雪人，我覺(jué)得自己很棒。覺(jué)得得到造句：受傷的小兔得到了媽媽的照顧。覺(jué)ju得de覺(jué)得感覺(jué)造句：我會(huì)堆雪人，我覺(jué)

2、得自己很棒。覺(jué)得造句：受己j自己自覺(jué)造句：我會(huì)洗自己的鞋子了。自己知己造句：自己的事情要自己做。巧記 白來(lái)一道。自z己j自己造句：我會(huì)洗自己的鞋子了。自己造句：自己的事情要自衣y穿衣穿上造句：我會(huì)自己穿衣了。雨衣衣服造句：預(yù)報(bào)今天會(huì)下雨，出門(mén)要帶上雨衣。巧記 洞穴里一顆牙。穿chun衣y穿衣穿上造句：我會(huì)自己穿衣了。雨衣造句：預(yù)報(bào)今天會(huì)下雨很hn衣服服裝造句：這件衣服真好看。很小很多造句：超市里有很多漂亮的衣服。巧記 手去月來(lái)容后報(bào)。服f很hn衣服服裝造句：這件衣服真好看。很小造句：超市里有很多很快飛快造句：爸爸走路很快。巧記 快對(duì)慢?？靕ui很快飛快造句：爸爸走路很快。巧記快kui偏旁學(xué)習(xí)彳

3、雙立人讀寫(xiě)要領(lǐng)第一撇寫(xiě)短，第二撇在第一撇下方起筆，比第一撇要長(zhǎng)，豎在第二撇中心起筆，寫(xiě)成垂露豎，不要寫(xiě)太長(zhǎng)。和人要從一個(gè)地方到另一個(gè)地方去有關(guān)。示例字很 行 得記住偏旁偏旁學(xué)習(xí)彳雙立人讀寫(xiě)要領(lǐng)第一撇寫(xiě)短，第二撇在第一撇下方起筆，偏旁學(xué)習(xí)忄豎心旁讀寫(xiě)要領(lǐng)豎心旁中間一豎是垂露豎，要寫(xiě)得挺直有力。書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)先寫(xiě)點(diǎn)，再寫(xiě)豎，左點(diǎn)較長(zhǎng)，右點(diǎn)靠上，豎心旁形狀較窄。和人的內(nèi)心活動(dòng)或心情有關(guān)。示例字快 情 忙記住偏旁偏旁學(xué)習(xí)忄豎心旁讀寫(xiě)要領(lǐng)豎心旁中間一豎是垂露豎，要寫(xiě)得挺直有多音字長(zhǎng)這條路很長(zhǎng)很長(zhǎng)。zhnchn我盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。多音字長(zhǎng)這條路很長(zhǎng)很長(zhǎng)。zhnchn我盼著自己快點(diǎn)兒覺(jué)我累了，很想睡覺(jué)。juji

4、o有時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。覺(jué)我累了，很想睡覺(jué)。jujio有時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。zjy自己衣這三個(gè)字都是獨(dú)體字。我會(huì)寫(xiě)zjy自己衣這三個(gè)字都是獨(dú)體字。我會(huì)寫(xiě)日寸時(shí)塊快決穴牙穿加一加換一換日寸時(shí)塊快決穴牙穿加一加換一換我在洞穴下，發(fā)現(xiàn)一顆牙。（ ）穿 己 已自己不出頭，已經(jīng)出了頭。編謎語(yǔ)編兒歌我在洞穴下，發(fā)現(xiàn)一顆牙。（ ）穿 易寫(xiě)錯(cuò)衣捺從撇和豎提之間起筆。y易寫(xiě)錯(cuò)衣捺從撇和豎提之間起筆。y結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：自己 自覺(jué)造句：我要學(xué)會(huì)自己照顧自己。重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)自z結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：自己 自覺(jué)造句：我要學(xué)會(huì)自己照顧自己結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：自己 知己造句：我會(huì)自己洗衣服。己j結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：自己 知

5、己造句：我會(huì)自己洗衣服。己j時(shí)候自己得打開(kāi)門(mén)識(shí)字游戲覺(jué)很快穿衣服時(shí)候自己得打開(kāi)門(mén)識(shí)字游戲覺(jué)很快穿衣服整體感知想一想讀課文，邊讀邊想：1. 讀課文，標(biāo)一標(biāo)，課文有幾個(gè)自然段？課文共有六個(gè)自然段。2.課文是按怎樣的順序?qū)懙模坑X(jué)得長(zhǎng)大覺(jué)得很小希望長(zhǎng)大整體感知想一想讀課文，邊讀邊想：1. 讀課文，標(biāo)一標(biāo)，課文有課堂演練一、我會(huì)連。sh hu ju hn chun很 時(shí) 候 穿 覺(jué)課堂演練一、我會(huì)連。sh hu ju hn 二、我會(huì)寫(xiě)反義詞。大（ ） 多（ ） 快（ ） 有（ ） 少小慢無(wú)二、我會(huì)寫(xiě)反義詞。少小慢無(wú)三、下面什么時(shí)候我覺(jué)得自己很大？打上“”。（ ）（ ）（ ）字詞聽(tīng)寫(xiě)三、下面什么時(shí)候我覺(jué)得

6、自己很大？打上“”。（ ）（ 上節(jié)課，我們知道了“我”有時(shí)候覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，有時(shí)候覺(jué)得自己很小。那么“我”到底是長(zhǎng)大了還是沒(méi)長(zhǎng)大？請(qǐng)小朋友隨老師一起走進(jìn)課文，一探究竟吧！第二課時(shí) 上節(jié)課，我們知道了“我”有時(shí)候覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，有時(shí)候覺(jué)得自互動(dòng)課堂 男生齊讀第1、2自然段，思考：“我”什么時(shí)候覺(jué)得自己很大？互動(dòng)課堂 男生齊讀第1、2自然段，思考：“我”什么時(shí)候yu sh hou w ju de z j hn d有 時(shí) 候， 我 覺(jué) 得自 己 很 大。 我自 己 穿 衣 服 的 時(shí) 候，我自 己 系 鞋 帶 的 時(shí) 候，我 覺(jué) 得自 己很 大。w z j chun y fu de sh hou w

7、 z jj xi di de sh hou w ju de z j hn d讀“很大”的時(shí)候要讀出自豪感。yu sh hou w ju de z j 自己穿衣服自己系鞋帶自立很大能做很多事情，可以自己照顧自己了。自己穿衣服自己系鞋帶自立很大能做很多事情，可以自己照顧自己了你什么時(shí)候覺(jué)得自己很大？我照顧小妹妹的時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。我照顧小貓咪的時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。你什么時(shí)候覺(jué)得自己很大？我照顧小妹妹的時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。仿寫(xiě)句子。 有時(shí)候，我覺(jué)得自己 。 的時(shí)候， 的時(shí)候，我覺(jué)得自己 。很聰明 猜謎語(yǔ)腦筋急轉(zhuǎn)彎很聰明 有時(shí)候，我覺(jué)得自己很快樂(lè)。看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，取得好成績(jī)的時(shí)候，我覺(jué)得自己很

8、快樂(lè)。仿寫(xiě)句子。 有時(shí)候，我覺(jué)得自己 。很聰明 猜 女生齊讀第3、4自然段，思考：“我”什么時(shí)候覺(jué)得自己“很小”? 女生齊讀第3、4自然段，思考：“我”什么時(shí)候覺(jué)有 時(shí) 候，我 覺(jué) 得 自 己 很 小。yu sh hou w ju de z j hn xiow u b do n ni de sh hou wtn dolishn hn m m de sh hou wju de zj hn xio我 夠 不 到 按 鈕 的 時(shí) 候，我聽(tīng) 到 雷 聲 喊 媽 媽 的 時(shí) 候，我覺(jué) 得自己很 小。讀“很小”時(shí)要讀出對(duì)媽媽的依賴(lài)，第4自然段讀出無(wú)奈和膽怯的感情。有 時(shí) 候，我 覺(jué) 得 自 己 很 小。y

9、u sh ho夠不著按鈕聽(tīng)到雷聲喊媽媽很小夠不著按鈕聽(tīng)到雷聲喊媽媽很小你什么時(shí)候覺(jué)得自己很小？我要玩具小熊陪我睡覺(jué)的時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。我要媽媽幫我洗衣服的時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。你什么時(shí)候覺(jué)得自己很??？我要玩具小熊陪我睡覺(jué)的時(shí)候，我覺(jué)得自穿衣服 系鞋帶 夠按鈕 喊媽媽 聽(tīng)雷聲 寫(xiě)作業(yè)詞語(yǔ)積累（寫(xiě)人物動(dòng)詞的詞語(yǔ)）穿衣服 系鞋帶 夠按鈕 詞語(yǔ)積累（寫(xiě)人物動(dòng)詞的詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子,看看哪個(gè)小朋友寫(xiě)得好。我聽(tīng)到雷聲喊媽媽的時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。我（ ）的時(shí)候，我覺(jué)得（ ）。背誦出課文很開(kāi)心我（ ）的時(shí)候，我覺(jué)得（ ）。被表?yè)P(yáng)很高興仿寫(xiě)句子,看看哪個(gè)小朋友寫(xiě)得好。我聽(tīng)到雷聲喊媽媽的時(shí)候，我覺(jué)有時(shí)候，我覺(jué)得自

10、己很大。有時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。 有時(shí)候，太陽(yáng)露出燦爛的笑臉。有時(shí)候，卻看不到太陽(yáng)的笑臉。有時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。有時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。 有時(shí) 全班齊讀第5、6自然段，思考：“我”為什么有時(shí)候希望自己不要長(zhǎng)大，有時(shí)候盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大? 全班齊讀第5、6自然段，思考：“我”為什么有時(shí)候希望有 時(shí) 候，我 希 望 自 己不 要 長(zhǎng) 大。yu sh hou w x wn z j b yo zhn d更 多的 時(shí) 候，我盼 著自 己快 點(diǎn)兒 n du de sh hou w pn zhe z j kui dinr 長(zhǎng) 大。zhn d“盼著”讀出對(duì)長(zhǎng)大的期待。有 時(shí) 候，我 希 望 自 己不 要 長(zhǎng)

11、 大。yu sh 想一想，你什么時(shí)候不想長(zhǎng)大？什么時(shí)候盼望長(zhǎng)大？不想長(zhǎng)大無(wú)憂(yōu)無(wú)慮做游戲時(shí)盼望長(zhǎng)大作業(yè)和考試多時(shí) 想一想，你什么時(shí)候不想長(zhǎng)大？什么時(shí)候不想長(zhǎng)大無(wú)憂(yōu)無(wú)慮有時(shí)候，我很大，穿衣服，不拖拉，系鞋帶，也很快。有時(shí)候，我很小，按按鈕，夠不著，怕雷聲，媽媽抱。我是大，還是小？小朋友，來(lái)回答！大還是小 兒歌里的小朋友跟你一樣糾結(jié)，我們一起來(lái)看看他是大還是小吧！有時(shí)候，我很大，穿衣服，不拖拉，大還是小 兒歌里的小朋友結(jié)構(gòu)梳理大還是小長(zhǎng)大很大很小希望穿衣服聽(tīng)雷聲為人們做過(guò)多的事系鞋帶喊媽媽結(jié)構(gòu)梳理大還是小長(zhǎng)大很大很小希望穿衣服聽(tīng)雷聲為人們做過(guò)多的事主題概括課文寫(xiě)“我” 、 的時(shí)候，感覺(jué)自己很大， 、 的時(shí)候感覺(jué)自己很小，表現(xiàn)了“我”矛盾的心理。自己穿衣服自己系鞋帶夠不到按鈕聽(tīng)到雷聲喊媽媽主題概括課文寫(xiě)“我” 、 拓展延伸我長(zhǎng)大了一歲小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，看見(jiàn)我不要亂飛。再也不捉你們了，我長(zhǎng)大了一歲。小弟，小妹，看見(jiàn)我不要抹眼淚。再也不欺負(fù)你們了，我長(zhǎng)大了一歲。爸爸，媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了一歲。大孩子做的事，我都要學(xué)會(huì)。拓展延伸我長(zhǎng)大了一歲小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，看見(jiàn)我不要亂飛。再也不捉 一、在正確的讀音下畫(huà)“”。時(shí)（sh s） 候（hu h