小學(xué)數(shù)學(xué)北師大三年級下冊數(shù)學(xué)好玩有趣的推理教學(xué)設(shè)計

1、北師大版三年級下冊數(shù)學(xué)好玩“有趣的推理” 紫坪鋪學(xué)校 張仕玲教學(xué)目標：1、經(jīng)歷對生活中某些現(xiàn)象進行推理、判斷過程，能夠?qū)@些現(xiàn)象進行合理的分析。2、學(xué)會運用列表、嘗試、操作等解決問題的策略進行推理，發(fā)展推理能力。3、能夠用語言清楚地表達自己的推理過程，在經(jīng)歷推理判斷的過程中樹立自信，體會生活中這些現(xiàn)象中蘊含的數(shù)學(xué)道理。教學(xué)重點：經(jīng)歷對生活中某些現(xiàn)象進行推理和判斷的過程，并能對過程和結(jié)果進行表述；利用表格進行推理。教學(xué)難點：有條理的表述自己推理的過程和判斷的結(jié)果。教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入今天，老師給你們請來了一位朋友，請看他是誰？今天這節(jié)課，讓我們跟隨柯南一起來學(xué)習(xí)“有趣的推理”。（板書：有趣的推

2、理）首先我們來了解一下今天的游戲規(guī)則，柯南給大家設(shè)下了三關(guān)，只要你們能順利地闖過三關(guān)，柯南將為你們頒發(fā)校園小偵探家的徽章，有信心去闖關(guān)嗎二、學(xué)習(xí)新課第一關(guān)：我說你猜1.游戲1（判斷粉筆在哪只手）老師把一支粉筆藏在一只手中，猜猜在哪只手？2.游戲2（她是誰）她是一個女生，她在一組，她在校園歌手比賽中獲得了特等獎太厲害了，祝賀我們班的孩子們順利闖過第一關(guān)。像剛剛這樣，從一句話或者幾句話中得出另外一個新的認識，這個過程就叫做推理。第二關(guān)：火眼金睛1.第一題，請看大屏幕，課件出示題目（1）誰來把題目大聲地讀一讀“學(xué)校組織有足球、航模和電腦興趣小組。淘氣、笑笑和奇思根據(jù)自己的愛好分別參加了其中一組?！保?/p>

3、2）老師有一個疑問：“分別參加了其中一組”是什么意思？（3）現(xiàn)在你們能確定他們每人分別參加了哪個興趣小組嗎？為什么？柯南根據(jù)孩子們的需要，給了大家三條信息（4）把這三條信息讀一讀“笑笑不喜歡踢足球，淘氣不是電腦興趣小組的，奇思喜歡航?！薄Ｓ辛诉@些信息，你們能推理了嗎？把你的想法與小組同學(xué)說一說?？纯茨膫€小組的過程更有利于我們之間的交流，更能讓大家簡單明了?？梢杂脤懸粚?、連一連、畫一畫等方法。（5）小組代表開始記錄小組的推理過程。（6）全班交流小組發(fā)表看法，與全班交流。請兩個小組同學(xué)發(fā)表看法。（文字、連線）我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們想到了很多不同的方法來給大家做出了正確的推理，他們從這道題目中讀懂了信息，尋找

4、到了線索，所以順利推理出了結(jié)果。這就是柯南教給大家推理的第一招“讀懂信息，尋找線索”。（板書：讀懂信息，尋找線索）這道題目柯南給了我們?nèi)齻€信息“笑笑不喜歡踢足球淘氣不是電腦小組的奇思喜歡航?！保@三個信息中，有一個信息最關(guān)鍵，根據(jù)這個信息可直接得到一種結(jié)果，是哪一句呢（奇思喜歡航模）這句話就是這道題的關(guān)鍵信息，因為它是一種肯定的語句，所以我們可以由此直接推出一種結(jié)果，而其他的兩句話都是否定的語句，只能結(jié)合剛才的關(guān)鍵句才能推理出結(jié)果。這是柯南教給大家推理的第二招：抓關(guān)鍵信息，連續(xù)思考。這里的信息比較多，有的同學(xué)不容易理解，不容易推理出來，柯南想了一個好辦法。想知道嗎？可以畫一個表格來幫忙，把你知

5、道的信息記錄下來。一目了然，對解決問題十分有利。這就是柯南教給我們的第三招：借助表格，記錄信息（7）師介紹借助表格記錄的方法（8）小組借助表格記錄的方法做一做誰愿意上來說說你的推理過程（一邊說推理的過程，一邊完成表格）通過剛才的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)特別的棒，不僅會思考，而且還能夠清楚的流利的表達自己的推理過程。2.第二題（1）現(xiàn)在我們就剛剛學(xué)到的柯南的三招法寶進行下一道推理，請看大屏幕課件出示題目“學(xué)校開設(shè)了美術(shù)、音樂和體育三門課，王、李、張三位老師分別教其中一門課。王老師不是美術(shù)老師，李老師從不在操場上課，張老師上課要用鋼琴。這三位老師分別教哪一門課？”請同學(xué)們拿出題卡1，用表格的方法進行

6、推理判斷，在推理過程有問題的話可以與同桌相互交流一下。（2）學(xué)生完成題卡1（3）現(xiàn)在同桌兩人借助你的表格把你的推理過程相互說一說，檢查一下。（4）全班交流。（5）從剛才借助表格推理的過程，你們覺得用表格推理怎么樣？表格能讓我們的思考更加有序，更加清晰。特別是在今后遇到更復(fù)雜的推理問題的時候，借助表格來推理的話就更輕松更容易些了。那你們掌握利用表格推理的方法了嗎？恭喜大家經(jīng)過努力順利闖過第二關(guān)。第三關(guān)智力沖浪課件出示題目“航模小組有6個飛機模型：淘氣號、奇思號、妙想號、笑笑號、樂樂號和教練號，放在柜子里。-”請你根據(jù)下面的信息，找到它們的位置。（1）同學(xué)們自己小聲地把信息讀一讀，現(xiàn)在你們能根據(jù)信息把這些飛機模型擺放在相應(yīng)的位置上了嗎？完成題卡2，每個同學(xué)獨立把飛機模型的名字寫在相應(yīng)的位置上。（2）全班交流，誰來跟大家說說你的推理過程。（3）師講解。這道題目相比前幾道題目復(fù)雜了許多，那怎樣才能順利地推理出答案呢？我們可以根據(jù)“淘氣號和樂樂號都放在柜子的左側(cè)，教練號在最上面一排左側(cè)”這些信息把飛機模型分成兩類，一類是左側(cè)：教練號、淘氣號、樂樂號，一類是右側(cè)：笑笑號、妙想號、奇思號。這樣問題是不是就變得簡單些了。（5）通