人教版語(yǔ)文必修四-《父母與孩子之間的愛》-課件-(28張)

1、父母與孩子之間的愛 美弗羅姆12022/9/29父母與孩子之間的愛 美弗羅姆12022/9/27教學(xué)目標(biāo)：1、了解作者及其愛的藝術(shù)的基本觀點(diǎn)。2、引導(dǎo)學(xué)生把對(duì)“愛”的認(rèn)識(shí)由感性層面上升 到理性的高度，形成健康而成熟的心靈。3、品味父愛與母愛的區(qū)別，認(rèn)識(shí)父母之間愛的 偉大無私，學(xué)會(huì)愛自己的父母。22022/9/29教學(xué)目標(biāo)：1、了解作者及其愛的藝術(shù)的基本觀點(diǎn)。22022 弗羅姆，美國(guó)心理學(xué)家、哲學(xué)家、社會(huì)學(xué)家，主要作品愛的藝術(shù)。這本書是一部以精神分析方法研究和闡述愛的藝術(shù)的理論專著。他認(rèn)為愛是一種主動(dòng)的能力，是可以而且應(yīng)該學(xué)習(xí)的。只有學(xué)會(huì)愛的藝術(shù)，才能夠愛，并且才能獲得別人的愛。 弗羅姆（190

2、0-1980）作家作品32022/9/29 弗羅姆，美國(guó)心理學(xué)家、哲學(xué)家、社會(huì)學(xué)家，主要作品愛 在書中弗羅姆闡述了愛是一種主動(dòng)的能力，愛和其他藝術(shù)一樣，是可以而且應(yīng)該學(xué)習(xí)的；他認(rèn)為愛是在保持自己尊嚴(yán)和個(gè)性的前提條件下的感情交流的行為；并對(duì)各種形式的愛及其基本要素做了闡釋這本書告訴讀者：如果不努力發(fā)展自己的全部人格并以此達(dá)到一種創(chuàng)造傾向性，那么每種愛的作用都會(huì)失?。蝗绻麤]有愛他人的能力，如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠(chéng)地和有紀(jì)律地愛他人，那么人們?cè)谧约旱膼矍樯钪幸灿肋h(yuǎn)得不到滿足。 愛的藝術(shù)自1956年問世以來已經(jīng)被譯成二十多種文字，此書至今暢銷不衰，被譽(yù)為當(dāng)代愛的藝術(shù)理論專著最著名的作品之一4

3、2022/9/29 在書中弗羅姆闡述了愛是一種主動(dòng)的能力，愛和其他藝學(xué)生郎讀課文，理清文章思路：第2段：第1段：第3段：嬰兒還不能辨認(rèn)物體，還意識(shí)不到自己的存在以及他身體以外的世界的存在。孩子不斷長(zhǎng)大，開始知道其他物體有其自己的、與他無關(guān)的存在。論述八歲以下的兒童還不會(huì)愛。第一部分（13段）：論述人從嬰兒到童年時(shí)期愛的能力的發(fā)展。52022/9/29學(xué)生郎讀課文，第2段：第1段：第3段：嬰兒還不能辨認(rèn)物體，還第4段：嬰兒完全依賴母親，幼兒開始認(rèn)識(shí)世界，與母親的關(guān)系不再像起初那樣至關(guān)重要，而與父親的關(guān)系開始重要起來。第5段：指出母愛的本質(zhì)是無條件的，因此無論是兒童還是成人都深深渴求母愛。第6段：

4、概述母愛和父愛的本質(zhì)區(qū)別。對(duì)孩子來說，母親代表自然世界，父親則代表思想世界。第7段：闡釋父愛的本質(zhì)：順從是最大的道德。第二部分（47段）：人在成長(zhǎng)過程中，愛的對(duì)象的發(fā)展及原因。學(xué)生郎讀課文，理清文章思路：62022/9/29第4段：嬰兒完全依賴母親，幼兒開始認(rèn)識(shí)世界，與母親的關(guān)系不再提出對(duì)母愛和父愛的不同要求。第8段：第9段：指出一個(gè)成熟的人，他就是自己的父母。第10段：總結(jié)全文。第三部分（810）：探討了人的靈魂健康和達(dá)到成熟的基礎(chǔ)就是父愛與母愛的綜合的問題。學(xué)生郎讀課文，理清文章思路：72022/9/29提出對(duì)母愛和父愛的不同要求。第8段：第9段：指出一個(gè)成熟的人 第一部分(第13段)：

5、第二部分(第47段)： 第三部分(第810段)：愛的能力的發(fā)展。愛的對(duì)象的發(fā)展。 總結(jié)全文：構(gòu)建自己健康而成熟的靈魂。文章整體結(jié)構(gòu)82022/9/29 第一部分(第13段)：愛的能力的發(fā)展。愛的對(duì)象的發(fā)展。詞語(yǔ)積累：孤立無援：指單獨(dú)行事，得不到外力援助。休戚相關(guān)：憂喜、禍福彼此相關(guān)聯(lián)。形容關(guān)系密切，利害相關(guān)。歸根結(jié)蒂：歸結(jié)到根本上。咄咄逼人：形容氣勢(shì)洶洶，使人驚懼。92022/9/29詞語(yǔ)積累：92022/9/271、人在生長(zhǎng)過程中各個(gè)階段對(duì)愛的感受變化有什么特征？文本探究2、作者認(rèn)為母愛與父愛的本質(zhì)區(qū)別是什么？各有什么特點(diǎn)？它們都有哪些積極面和消極面？3、關(guān)于作者提出的父愛與母愛的區(qū)別，你完

6、全認(rèn)同嗎？102022/9/291、人在生長(zhǎng)過程中各個(gè)階段對(duì)愛的感受變化有什么特征？文本探究1、人在生長(zhǎng)過程中各個(gè)階段對(duì)愛的感受變化有什么特征？年齡段特 征剛出生階段（嬰兒期）8歲以下（幼兒期）810歲（童年期）少年時(shí)期（成長(zhǎng)期）成熟時(shí)期（成熟期）無愛 被愛 有愛 喚起愛 創(chuàng)造愛無愛的意識(shí)，不具備感受愛的能力有被愛的意識(shí)，對(duì)被愛的反應(yīng)是感謝和高興有愛的意識(shí)，通過自己的努力去喚起愛 通過努力去喚起愛（克服自我中心階段）和學(xué)習(xí)愛別人，“我愛，因?yàn)槲冶蝗藧邸眲?chuàng)造愛，愛別人， “我被人愛，因?yàn)槲覑廴恕币?guī)律：文本探究112022/9/291、人在生長(zhǎng)過程中各個(gè)階段對(duì)愛的感受變化有什么特征？年齡段特2.

7、作者認(rèn)為母愛與父愛的本質(zhì)區(qū)別是什么？各有什么特點(diǎn)？它們都有哪些積極面和消極面？文本探究122022/9/292. 作者認(rèn)為母愛與父愛的本質(zhì)區(qū)別是什么？各有什么特點(diǎn)？它們母愛父愛的本質(zhì)區(qū)別：母愛是無條件的愛，是可以包容我們的一切的。父愛是有條件的愛，父愛的本質(zhì)是：順從是最大的道德，不順從是最大的罪孽，不順從者將會(huì)受到失去父愛的懲罰。132022/9/29母愛父愛的本質(zhì)區(qū)別：母愛是無條件的愛，是可以包容我們的一切的母愛的特點(diǎn)：母親代表自然世界，是我們的故鄉(xiāng)，是大自然，大地和海洋。母親從身體和心理上給孩子以愛和關(guān)懷，給孩子生活上的安全感。 母愛是無條件的。142022/9/29母愛的特點(diǎn)：母親代表自

8、然世界，是我們的故鄉(xiāng)，是大自然，大地和父愛的特點(diǎn)：父親代表思想世界，代表法律、秩序和紀(jì)律等事物的世界。父親向孩子指出通往世界之路，樹立孩子挑戰(zhàn)生活的自信心。父愛的原則是：“我愛你，因?yàn)槟惴衔业囊?，因?yàn)槟懵男心愕穆氊?zé)，因?yàn)槟阃蚁嘞瘛！?52022/9/29父愛的特點(diǎn)：父親代表思想世界，代表法律、秩序和紀(jì)律等事物的世 積極面 消極面母愛父愛 是最偉大的愛，是最為人渴求的 需要努力，受自己控制和支配。不需努力，無法贏得。必須努力獲取，否則會(huì)失去。162022/9/29 積極面 消極面父愛 3、關(guān)于作者提出的父愛與母愛的區(qū)別，你完全認(rèn)同嗎？1、母愛也是有一定條件的。2、父愛和母愛一樣，也有一定的

9、無私性。3、母愛比較細(xì)膩，父愛比較粗獷； 母愛比較著眼于眼前，父愛比較著重于未來； 母愛比較注重身體健康，父愛比較注重精神成長(zhǎng)； 母愛以情感來感染和引導(dǎo)孩子，父愛以理智和行動(dòng)來教育孩子。文本探究172022/9/293、關(guān)于作者提出的父愛與母愛的區(qū)別，你完全認(rèn)同嗎？1、母愛也點(diǎn)撥升華182022/9/29點(diǎn)撥升華182022/9/27二者有什么區(qū)別？1、文章中談到兩種愛的原則：“我愛，因?yàn)槲冶蝗藧邸焙汀拔冶蝗藧?，因?yàn)槲覑廴恕保弧拔覑勰?，因?yàn)槲倚枰恪焙汀拔倚枰?，因?yàn)槲覑勰恪薄?92022/9/29二者有什么區(qū)別？1、文章中談到兩種愛的原則：192022/前半句都是不成熟的幼稚的愛，以自我為中

10、心；因?yàn)槭艿搅藙e人的愛，需要?jiǎng)e人，才去愛別人。后半句都是成熟的愛，從愛他人中實(shí)現(xiàn)愛自己。202022/9/29前半句都是不成熟的幼稚的愛，以自我為中心；因?yàn)槭艿搅藙e人2、成熟的愛來自于成熟的人生與成熟的靈魂，在文中，作者認(rèn)為人的心靈世界發(fā)展完全的標(biāo)志是什么？ 與父母分離，在他心中同時(shí)擁有父親和母親兩個(gè)世界。他獨(dú)立了，成為了自己的父母。 212022/9/292、成熟的愛來自于成熟的人生與成熟的靈魂，在文中，作者認(rèn)對(duì)于父母，成熟的愛應(yīng)該是怎樣的？ 母愛應(yīng)該給孩子安全感，應(yīng)該希望孩子獨(dú)立； 父愛應(yīng)該是寬容的、耐心的，應(yīng)該使孩子更加自信，成為自己的主人。 作為父母，應(yīng)該讓付出的愛符合孩子健康成長(zhǎng)的需

11、要。文本解讀：222022/9/29對(duì)于父母，成熟的愛應(yīng)該是怎樣的？ 母愛應(yīng)該給孩子安全 不再依賴父母，與父母分離，在他心中同時(shí)擁有父親和母親兩個(gè)世界。他獨(dú)立了，成為了自己的父母。對(duì)于孩子，成熟的愛應(yīng)該是怎樣的？文本解讀：232022/9/29 不再依賴父母，與父母分離有一種愛無論你身處何方，都能感受她的溫暖，有一種愛無論你身陷何境，都能感受她的心跳，你快樂，她幸福。你悲哀，她哭泣。只有她，永遠(yuǎn)不需要珍藏， 卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記， 這就是母愛。母親242022/9/29有一種愛無論你身處何方，都能感受她的溫暖，母親242022/父親 朦朧時(shí)候父親是一座大山坐在他肩頭總能看的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)懂事時(shí)父親是一棵

12、倔強(qiáng)的彎松這才發(fā)現(xiàn)我的分量是這樣重、這樣重而現(xiàn)在父親你是一首深沉的詩(shī)我默默的讀淚輕輕的流252022/9/29父親 朦朧時(shí)候父親是一座大山坐在他肩頭總能看的 “這個(gè)世界上所有的愛都是以聚合為目的，只有一種愛是以分離為目的，那就是父母對(duì)孩子的愛。父母真正成功的愛，就是讓孩子作為一個(gè)獨(dú)立的生命個(gè)體從你的生命中分離出去。這種分離越早，你就越成功?！?于丹 262022/9/29 “這個(gè)世界上所有的愛都是以聚合為目的，只有一文章主旨： 作者站在一個(gè)理論的高度，告訴我們：愛，不是與生俱來的，它是一種能力。人在這種愛的能力發(fā)展過程中，從同母親的緊密關(guān)系發(fā)展到同父親的緊密關(guān)系，最后達(dá)到綜合，這就是人的靈魂健康和達(dá)到成熟的基礎(chǔ)。272022/9/29文章主旨： 作者站在一個(gè)理論