冀教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)-期末測(cè)試卷(A卷)課件

1、冀教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)-期末測(cè)試卷(A卷)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(51分)1給下列加點(diǎn)字選擇正確讀音，用“”標(biāo)出。(6分)惡劣(lu li) 立即(jj) 關(guān)系(xj)教誨(huhu) 囑咐(zhsh) 半晌(shnxin)侍奉(dish) 撫摩(mm) 豆莢(jiji)混合(hnhn) 劇本(jj) 毒汁(zzh)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(51分)1給下列加點(diǎn)字選擇正確讀音，用“2看拼音，寫詞語(yǔ)，看誰(shuí)寫得工整又規(guī)范。(10分) s xn fi zhun yn s d xin yn hu p j x tn qn ru sh h x蘇 醒肥 壯嚴(yán) 肅孤 獨(dú)鮮 艷劃 破繼 續(xù)彈 琴弱 勢(shì)胡 須2看拼音，寫詞語(yǔ)，看

2、誰(shuí)寫得工整又規(guī)范。(10分)蘇 醒肥 3為加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出，并用另 一個(gè)讀音組詞。(3分) zh（） zh（） t（ ）掙扎 折本 嘔吐 zh（） sh（） t（）駐扎折斷吞吞吐吐3為加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出，并用另駐扎4火眼金睛，辨字組詞。(4分) 未（） 段（） 末（）斷（） 準(zhǔn)（） 提（） 推（）題（）問(wèn)題未來(lái)末尾段落折斷準(zhǔn)備推倒提問(wèn)4火眼金睛，辨字組詞。(4分)問(wèn)題未來(lái)末尾段落折斷準(zhǔn)備推倒5把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(3分) 一本()() 和()()色 ()()大笑 忍()挨() 起()回() 天()地()旋 轉(zhuǎn)正 經(jīng)顏 悅哈 哈饑 餓死 生5把下列詞語(yǔ)補(bǔ)

3、充完整。(3分)旋 轉(zhuǎn)正 經(jīng)顏 6我會(huì)查字典。(10分)要查的字音序音節(jié)部首再查幾畫組詞坦余圖刻Ttn土5坦白YTy人5余數(shù)t囗5圖畫Kk刂6立刻6我會(huì)查字典。(10分)要查的字音序音節(jié)部首再查幾畫組詞坦7.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(所填的詞不許重復(fù))(5分)( )的春天茫茫的( )( )的陽(yáng)光漫長(zhǎng)的( ) ( )的火燒云茂盛的( )( )的河水可愛的( ) 迷人的( )( )的情感生機(jī)勃勃草原燦爛道路美麗樹木清澈動(dòng)物大自然美好7.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(所填的詞不許重復(fù))(5分)生機(jī)8選擇合適的詞語(yǔ)填空。(4分)希望愿望渴望失望(1)我有一個(gè)美好的_，就是去太空遨游。(2)我一直_親眼看到

4、孔雀開屏，可是今天去了動(dòng)物園還是沒看到，真讓人_。(3)妹妹_背上書包上學(xué)的那一天快快到來(lái)。愿望希望失望渴望8選擇合適的詞語(yǔ)填空。(4分)愿望希望失望渴望9句子加工廠。(6分)(1)旺嘉找到了幸福鳥。(改為“把”字句和“被”字句)_ (2)面對(duì)災(zāi)難，中華民族難道會(huì)望而卻步嗎？(給句子換個(gè) 說(shuō)法，句意不變)_ (3)她聽到教室里有動(dòng)靜。她立刻走出自己的小屋。(用關(guān) 聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合并成一句)_旺嘉把幸福鳥找到了。幸福鳥被旺嘉找到了。面對(duì)災(zāi)難，中華民族不會(huì)望而卻步。她一聽到教室里有動(dòng)靜，就立刻走出自己的小屋。9句子加工廠。(6分)旺嘉把幸福鳥找到了。幸福鳥被旺嘉找到(4)整個(gè)森林像著了火一樣，綠色

5、在消退，枯黃在蔓(mn)延。 (請(qǐng)你用“像一樣”寫句子)_ (5)北京的秋天是個(gè)美麗的地方。(修改病句)_樹上的柿子像紅燈籠一樣。秋天的北京是個(gè)美麗的地方。(4)整個(gè)森林像著了火一樣，綠色在消退，枯黃在蔓(mn)延二、綜合展示廳(4分)10順順讀三年級(jí)了。吃完午飯，奶奶要送順順去上學(xué)了，奶奶剛要從沙發(fā)上站起來(lái)，順順說(shuō)：“奶奶，今天我要自己一個(gè)人去上學(xué)?！蹦棠踢B忙說(shuō)：“這怎么行呢？路上人多車多，還是我送你去吧。”如果你是順順，你會(huì)怎樣說(shuō)服奶奶呢？_奶奶，您放心吧！我都上三年級(jí)了，會(huì)看紅綠燈。您相信我，我一定不會(huì)讓您失望的，我已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)男子漢了！二、綜合展示廳(4分)10順順讀三年級(jí)了。吃完午飯

6、，奶奶要三、課本直通車(15分)11練一練。(1)默寫回鄉(xiāng)偶書，并完成練習(xí)。(7分)_(4分) 這首詩(shī)的作者是_朝詩(shī)人_。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人 對(duì)_的感慨。(3分)(2)我們本學(xué)期所學(xué)的文章中刻畫了許多鮮活的人物形象，有 先是_后來(lái)_的巨人，有_的諸葛 亮，還有_的不來(lái)梅的音樂(lè)家。(8分)團(tuán)結(jié)協(xié)作少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。唐賀知章人生易老，世事滄桑自私樂(lè)于分享料事如神三、課本直通車(15分)11練一練。團(tuán)結(jié)協(xié)作少小離家老大回四、閱讀檢測(cè)臺(tái)(10分)小象不能倒下這是一個(gè)很感人的故事。在一部我已經(jīng)叫不出名兒的電影里，有一群大象，這群大象生活在一片荒原中，無(wú)憂無(wú)慮，

7、無(wú)爭(zhēng)無(wú)斗，和睦安樂(lè)，快樂(lè)無(wú)比。有一天，病魔突然來(lái)到了這個(gè)象群中。經(jīng)過(guò)一番拼爭(zhēng)，象群中的絕大部分大象都掙脫了病魔的糾纏，可是卻有一只小象由于抵抗力比較差，一直沒能恢復(fù)過(guò)來(lái)，眼看著就要支撐不住而倒下。四、閱讀檢測(cè)臺(tái)(10分)小象不能倒下然而，象是不能倒下的。它一倒下，就會(huì)因?yàn)榫薮蟮膬?nèi)臟之間的彼此壓迫而損傷自己。倒下，意味著置自己于死地。這就是象從來(lái)都是站著睡覺而不肯躺下休息的緣故。這頭小象正是靠著自己的毅力才堅(jiān)持了那么久。于是，就在小象即將倒下的那一刻，很多大象出現(xiàn)了，它們兩個(gè)一組輪流用自己的軀體夾住小象的身體，支撐住這脆弱的生命，用自己的血肉之軀與命運(yùn)抗?fàn)帯＝K于，奇跡發(fā)生了，_。很多的時(shí)候，艱難

8、困苦還不足以將我們擊倒，可是我們自己卻首先支撐不住了，倒下了，喪失了毅力和勇氣。我時(shí)常這樣想：如果我們?cè)偃棠鸵幌?，是不是也?huì)像小象一樣呢？小象戰(zhàn)勝了病魔，恢復(fù)了健康然而，象是不能倒下的。它一倒下，就會(huì)因?yàn)榫薮蟮膬?nèi)臟之間的彼此12根據(jù)意思從文中找詞語(yǔ)。(2分)(1)相處融洽友愛，不爭(zhēng)吵。 ()(2)想象不到的不平凡的事情。 ()13在文中的橫線上補(bǔ)寫一句話，使段落完整。(2分)14小象是靠什么戰(zhàn)勝病魔的？(2分)_和睦奇跡靠自己的毅力堅(jiān)持了很久。靠整個(gè)象群的團(tuán)結(jié)友愛支撐生命，戰(zhàn)勝病魔。12根據(jù)意思從文中找詞語(yǔ)。(2分)和睦奇跡靠自己的毅力堅(jiān)15象為什么不能倒下？用“”在文中畫出來(lái)。(2分)16讀了短文，你有什么感想？(2分)_堅(jiān)持不放棄，相信集體的力量就能戰(zhàn)勝困難。15象為什么不能倒下？用“”在文中畫出來(lái)。(2分)堅(jiān)持17續(xù)編故事。 大森林里住著很多猩猩，它們常常成群結(jié)隊(duì)地出來(lái)玩。它們既喜歡喝酒又喜歡穿紅鞋子。獵人常常根據(jù)猩猩的這些喜好，設(shè)法捕捉它們。 提示：獵人們想出了什么好辦法來(lái)捕捉它們呢？猩猩們聞到酒香，看到美酒和紅鞋子