大班科學(xué)活動教案：馬路上的汽車教案

1、大班科學(xué)活動教案：馬路上的汽車教案大班科學(xué)活動公路上的汽車教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過程等內(nèi)容，通過分類活動，激發(fā)幼兒探究各種汽車功用的愛好，引導(dǎo)幼兒在活動中大膽表達(dá)溝通對汽車的感性經(jīng)驗，合適幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看公路上的汽車教案吧。教學(xué)目標(biāo)：1.通過分類活動，激發(fā)幼兒探究各種汽車功用的愛好。2.引導(dǎo)幼兒在活動中大膽表達(dá)溝通對汽車的感性經(jīng)驗。3.培育幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和試驗。4.進展動手觀看力、操作力量，把握簡潔的試驗記錄方法。5.激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的愛好。教學(xué)準(zhǔn)備：1.拍攝錄像：公路上的各種汽車、垃圾車在清掃公路、灑水車在灑水。幼兒搜集各種玩具汽車。

2、2.錄音：轎車、卡車、消防車、搶救車啟動聲或鳴叫聲。教學(xué)過程：一、組織幼兒觀看錄像，引起幼兒的愛好老師：在錄像中你看見公路上有哪些汽車？老師：公路上的汽車可多了，請再看一遍錄像，邊看邊記公路上有哪些汽車？二、探究汽車的不同功用1玩自己帶來的各種玩具汽車?yán)蠋煱缇欤變寒?dāng)司機。警察問司機你開的是什么車？有什么用？2引導(dǎo)幼兒區(qū)分客車和貨車誰帶來了可以乘乘客的汽車？（特地用來乘乘客的汽車是客車。）誰還帶來了可以運貨的汽車？（特地用來裝運貨物的汽車是貨車。）幼兒從自帶的玩具汽車中分別挑選出客車、貨車、并向大家介紹該輛汽車的名稱。3了解特別用途的汽車這是一輛什么汽車？（鏟車）你在哪里看見過的？它有什么用

3、？（或：是用來乘人的嗎？是用來裝貨的嗎？）看錄像：垃圾車在公路上清掃垃圾。這又是一輛什么汽車？瞧，它有什么用？垃圾車是怎樣把公路上的垃圾清掃潔凈的？小結(jié)：鏟車、垃圾車都有一個特別的本事，能為人們工作。還有哪些汽車也有特別本事，可以為人們工作的？（幼兒找出有特別功用的玩具汽車）三、探究按汽車不同功用進行分類1游戲（一）汽車開進停車場天黑了，汽車要進停車場休息了，這里有1號（2號、3號）停車場，你把帶來的玩具汽車分一分，準(zhǔn)備讓哪些汽車進1號（2號、3號）停車場？一幼兒示范操作（引導(dǎo)幼兒在按顏色、外形等分類根底上按功用進行分類）幼兒集體操作幼兒將手中的玩具汽車按客車、貨車、特別功用的車分別停放進1號、2號、3號停車場。幼兒集體檢查停車場內(nèi)的汽車停對地方了嗎？2游戲（二）聽什么汽車開來了引導(dǎo)幼兒聽各種汽車發(fā)出的聲響，區(qū)分出這是什么汽車？該進幾號停車場？（搶救車、大卡車、轎車、消防車）延長活動：這是一輛什么汽車？（坦克車）是不是在公路上開的汽車？還有哪些不是在公路上開的汽車？幼兒將手中的