大班科學(xué)活動植物的家園-土壤教案反思_第1頁
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文檔簡介

1、大班科學(xué)活動植物的家園土壤教案反思大班科學(xué)活動植物的家園土壤教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，明白土中有水、空氣、腐爛物等成分，了解土的主要種類（如：黑土、黃土、白土、紅土等），了解土對人類的作用，萌發(fā)珍惜土地的情感，合適幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看植物的家園土壤教案吧?；顒幽繕耍?、明白土中有水、空氣、腐爛物等成分，了解土的主要種類（如：黑土、黃土、白土、紅土等）。2、了解土對人類的作用，萌發(fā)珍惜土地的情感。3、明白植物生長離不開水、空氣、肥料和陽光。4、培育幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和試驗。5、激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的愛好?；顒訙蕚洌?、多媒體課件

2、。2、每組幼兒一盤土壤。（四人一組）3、試驗用的酒精燈、鐵架、杯子、連根的干枯青菜。4、植物頭飾。5、四袋不同種類的土壤標本。（黑土、黃土、白土、紅土）6、一袋泥土。活動過程：一、植物為什么會干枯1、幼兒扮成各種植物，老師扮成植物花姐姐。引導(dǎo)幼兒商量：植物生長離不開什么？（用故事干枯的青菜告知幼兒植物一般離開土壤會干枯）。2、小結(jié)：引導(dǎo)幼兒自己小結(jié)，（小鳥愛樹林，魚兒愛海洋，我們植物愛的是土壤。）植物的家是土壤，離開土壤會干枯。二、土中有什么1、用多媒體課件讓幼兒明白土壤中有水、空氣、肥料（是樹葉、草等的腐爛物），和植物生長過程。2、請幼兒捏捏地里的土壤是干的，還是濕的，說明土壤中有什么？（水

3、分）3、請幼兒肥土壤放入水杯中，又發(fā)現(xiàn)有什么？（空氣）4、把土壤撒在石棉網(wǎng)上加熱明白土壤中有腐爛的樹葉、草等，這就是肥料，它們能燃燒。5、小結(jié)：原來土壤里有這么多珍寶，它真像一個聚寶盆、空氣水分里面藏，土壤是個大寶庫，植物生長有養(yǎng)分。6、引導(dǎo)幼兒仿編兒歌：鳥兒愛樹林、魚兒愛海洋，植物愛的是土壤，土壤是個聚寶盆、空氣、水分里面藏，土壤是個大寶庫，植物生長有養(yǎng)分。有了養(yǎng)分，幼兒模擬植物生長的過程。三、土是什么顏色的1、幼兒明白土中有什么后，去花園里看看地上的土壤是什么顏色的？（黑色）后出示黃土、白土、紅土，原來土有幾種顏色。四、土的其它用途1、出示磚、瓦、陶器皿，讓幼兒看，讓幼兒摸摸后，告知幼兒這些都是用土加工以后做出來的。2、小結(jié)：土壤對植物有用，對人類的用途也很大。五、延長活動與土交好友讓幼兒自由玩土?；顒臃此迹阂罁?jù)大班幼兒思想活潑，愛好廣泛，對自然科學(xué)方面的學(xué)問特別感愛好。所以選擇了植物的家園土壤這一課題。意在讓幼兒通過操作試驗活動，初步植物生長離不開陽光、土壤。重點了解

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