冀教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《小馬過(guò)河》公開(kāi)課課件2

1、最新冀教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)小馬過(guò)河公開(kāi)課課件2帶 領(lǐng) 擋 住 攔 住 淹 死 伙 伴 仔 細(xì) 親自 甩 尾 巴 嘩 嘩 為 難 深 淺 一 匹 馬 hu bn z qn shui wi ba hu wi nn shn qin y p mdidnglnyn s生字學(xué)習(xí)帶 領(lǐng) 擋 住 攔 住 淹為wiwi為人、為難、認(rèn)為為什么、為了難nnnn困難、為難、難題災(zāi)難多音字學(xué)習(xí)為wiwi為人、為難、認(rèn)為為什么、為了難nnnn困難 馬棚里住著 和 。一匹老馬一匹小馬 馬棚里住著 和 怎么不能？我很愿意幫媽媽做事。 你已經(jīng)長(zhǎng)大了，能幫媽媽做點(diǎn)事嗎？ 怎么不能？我很愿意幫媽媽做事。 你已經(jīng)長(zhǎng) 那好啊，你把這

2、半口袋麥子馱到磨坊去吧。媽媽的心情如何？難過(guò)高興的反義詞： 那好啊，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。媽媽的心情默讀第3-4自然段，思考： 小馬在送麥子去磨坊的途中遇到了什么困難？它是怎么想的？又問(wèn)了誰(shuí)？默讀第3-4自然段，思考： 小馬在送麥子去磨坊 我能不能過(guò)去呢？如果媽媽在身邊，問(wèn)問(wèn)她，那多好?。∵@時(shí)是怎樣的心情？為難、不知所措。 我能不能過(guò)去呢？如果媽媽在身邊，問(wèn)問(wèn)她，那多好啊牛伯伯，這條河，我能趟過(guò)去嗎？ 水很淺，剛沒(méi)小腿，能趟過(guò)去。牛伯伯，這條河，我能趟過(guò)去嗎？ 水很淺，剛沒(méi)小腿，能有禮貌、不懂就問(wèn) 從小馬問(wèn)老牛的話中，可以看出小馬_。四周的近義詞：四面有禮貌、不懂就問(wèn) 從小馬問(wèn)老牛的話

3、中，可以看出小馬_ 突然從樹(shù)上跳下一只松鼠，攔住他 ： 大叫 突然從樹(shù)上跳下一只松鼠，攔住他 ： 大叫 小馬，別過(guò)河，別過(guò)河，河水會(huì)淹死你的！水很深嗎？ 小馬，別過(guò)河，別過(guò)河，河水會(huì)淹死你的！水很深嗎？讀第3-4自然段，找一找： 小馬聽(tīng)了老牛和松鼠的話是怎么做的？ 讀第3-4自然段，找一找： 小馬聽(tīng)了老牛和小馬聽(tīng)了老牛的話，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備蹚過(guò)去。小馬連忙收住腳步，不知道怎么辦才好。 近義詞：立刻連忙小馬聽(tīng)了老牛的話，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備蹚過(guò)去。 學(xué)習(xí)（5-6）自然段,思考：小馬回到家，媽媽對(duì)他說(shuō)了什么？學(xué)習(xí)（5-6）自然段,思考： 孩子， 光聽(tīng)別人說(shuō)，不能了解河水究竟有多深。你去 ，就會(huì)明白了。試一試媽媽親切地說(shuō) 孩子， 光聽(tīng)別人說(shuō)，不能了解河水究竟有多深。你去VS作業(yè) 假如有一只小兔和一頭大象也要過(guò)河，會(huì)怎么樣？請(qǐng)你發(fā)揮