寫作《選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式》課件

1、 選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式 選擇一、明確概念表達(dá)方式表現(xiàn)手法一、明確概念表達(dá)方式案例一 請看下列語段用了什么表達(dá)方式?1、我與父親不相見已二年有余了，我最不能忘記的是他的背影。(朱自清背影)（ ）2、蔡老師！我不知道你當(dāng)時是不是察覺一個孩子站在那里，對你是多么的依戀！（ ） 在一個孩子的眼里，他的老師是多么慈愛，多么公平，多么偉大的人啊。（魏巍我的老師）（） 3、趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中間略窄，寬9米。（茅以升中國石拱橋）（ ）4、四下里一片沉靜。廣場上一個人也沒有。商店和飯館的門無精打采地敞著，面對著上帝創(chuàng)造的這個世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣；門口連一個乞丐也沒有。（契

2、科夫變色龍）（ ）案例一 請看下列語段用了什么表達(dá)方式?1、我與父親不相見已二、根據(jù)不同的寫作意圖選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。二、根據(jù)不同的寫作意圖選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式?！景咐柯淙~作文片斷與點評（一）時令以至深秋，寒露將至，樹葉就一片一片地開始往下落。寒露過去時，樹葉就隨著寒風(fēng)的吹來，大把大把地落向地面。霜降時分，地面上已鋪了厚厚的一層樹葉，而樹枝上僅剩幾片葉子了。記敘 記敘，突出了事物的縱向發(fā)展，又兼顧了每一時間內(nèi)事物的狀況。它像記者和歷史學(xué)家一樣，將事物發(fā)展的每一個階段都記載下來?！景咐柯淙~作文片斷與點評（一）時令以至深秋，寒露將至落葉作文片斷與點評（二）隨著秋天的到來，天氣一天天變冷，也一

3、天天變得干燥，樹為了安全過冬，保存水分，就必須舍棄掉容易蒸發(fā)水分的樹葉，以保證充足的水分，順利度過干燥寒冷的冬天。說明 說明，意在解釋落葉的原因，它像一個科學(xué)家，提示事物的本質(zhì)。落葉作文片斷與點評（二）隨著秋天的到來，天氣一天天變冷，落葉作文片斷與點評（三）深秋，落葉義無反顧地落向大地，它在完成了春夏所擔(dān)負(fù)的重要任務(wù)之后，又把自己獻(xiàn)給了大地，它薄薄的一片，短短的一生，卻充滿了奉獻(xiàn)、忘我和無私。議論議論，它重在揭示一種人生哲理。落葉作文片斷與點評（三）深秋，落葉義無反顧地落向大地，它落葉作文片斷與點評（四）當(dāng)秋風(fēng)習(xí)習(xí)，涼涼爽爽地吹來的時候，它給自己綠色的身上鑲上了一圈金黃金黃的邊，像一片片精致的

4、書簽掛在樹枝上。漸漸地，它變成了金黃的一片，然后瀟瀟灑灑地飛向地面，在地面上織就成了一層厚厚的地毯，軟軟的、綿綿的。描寫 描寫，它重在對色彩、形狀、性質(zhì)進(jìn)行詳細(xì)的、生動的、形象的描繪。落葉作文片斷與點評（四）當(dāng)秋風(fēng)習(xí)習(xí)，涼涼爽爽地吹來的時候落葉作文片斷與點評（五）??！落葉，你崇高，小小一片卻使樹木保持著勃勃生機(jī)；你無私，盡管落下，也要滋潤大地；你頑強(qiáng)，來年春夏，又見你那颯爽的英姿。我們贊美你的崇高，更熱愛你的無私，崇敬你的頑強(qiáng)。抒情抒情，它重在宣泄一種熾熱的感情。落葉作文片斷與點評（五）??！落葉，你崇高，小小一片卻使樹啟示1.這五種表達(dá)方式是構(gòu)筑作文的重要元素。2.五種表達(dá)方式各有自己獨(dú)特的表

5、達(dá)功能。人們在寫作時，根據(jù)自己的寫作意圖，適時適量地選用不同的表達(dá)方式，以達(dá)到其寫作目的，從而也就有了手法多樣、精彩紛呈的文章。啟示1.這五種表達(dá)方式是構(gòu)筑作文的重要元素。三、合作探究 ，牛刀小試 下面幾段話中的表達(dá)方式都有毛病，請先指出毛病，再做修改 。三、合作探究 ，牛刀小試 段落一：下列語段議論有什么毛病？ 小時候的我是幸福的，媽媽和我形影不離，我在媽媽的呵護(hù)下健康成長。上學(xué)后，由于家庭負(fù)擔(dān)過重，媽媽不得不背井離鄉(xiāng)，出外打工。年幼的我，看到自己的同學(xué)被父母送進(jìn)接出，噓寒問暖，心里總不是滋味。尤其是下雨天，總渴望在送傘的隊伍中能發(fā)現(xiàn)媽媽的身影，可每次給我的總是失望，在我的心中，竟對媽媽滋生

6、出幾分恨來。我一輩子也不會忘記母親為我的付出。那是難以用語言描繪的付出，那是我眼里的母愛。 毛?。盒薷模?段落一：下列語段議論有什么毛??？毛?。航Y(jié)尾的議論空洞，不具體。修改：一種失落感頓時涌上心頭，覺得幸福真的離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。策略：議論要具體，貼切。議論要和描寫，記敘和諧統(tǒng)一。記敘文中的議論、抒情起畫龍點睛的作用，要少而精。毛?。航Y(jié)尾的議論空洞，不具體。段落二：從表達(dá)方式上分析下列語段說明有什么毛??？ 我的內(nèi)容非常豐富：小主人在坐車時覺得無聊，可以打開我上網(wǎng)玩游戲，讀新聞。我上面還有聽音樂的功能。主人在上面可以查閱資料，閱讀文章，看電影。還可以在我上面通電話，聊天。早上起來小主人不會遲到，因為晚

7、上她設(shè)定好了我上面的鬧鐘。你看我的功能多強(qiáng)大呀！ 學(xué)生習(xí)作手機(jī)的自述段落二：從表達(dá)方式上分析下列語段說明有什么毛病？毛?。?、說明中夾著記敘。2、手機(jī)的功能多而雜。策略：1、介紹物的功能宜用說明。2、根據(jù)說明對象的特點選擇恰當(dāng)?shù)恼f明方法。（分類別）3、使說明語言生動起來（說明中加入描寫、加入修辭，詞語錘煉等）毛病：修改稿： 我的內(nèi)容非常豐富：小主人可以利用我在網(wǎng)上讀新聞、聽音樂、看電影； 可以和天南海北的朋友通電話、聊天，甚至視頻；可以查看世界各地的天氣情況、了解實地路況；我還可以設(shè)定鬧鐘，每天準(zhǔn)時叫小主人起床，從來都不會失誤你看，我的功能多強(qiáng)大呀！修改稿：動筆寫一寫：我們都有過“第一次”：第

8、一次讀書，第一次看動畫片，第一次自己出遠(yuǎn)門，第一次幫媽媽做事請以“第一次_”為題，寫一篇以記事為主的作文，不少于600字。要求1： 要求以記事為主，那就要注意記敘的六個要素，要能夠?qū)⑹虑榈慕?jīng)過寫得清楚完整。 要求2： 重點的情節(jié)要寫得詳細(xì)些，如當(dāng)時的情境、事情的過程。人們的反應(yīng)等；還要適當(dāng)描寫當(dāng)事人的語言、動作、表情，甚至心理等。提示：注意開頭、結(jié)尾要與所擬的標(biāo)題和敘述的重點相照應(yīng)。動筆寫一寫：我們都有過“第一次”：第一次讀書，第一次看動畫 佳作展示有一種勝利叫堅持 最難忘的還是第一次嘗試用自己的雙手為媽媽做菜。 那是一個星期六下午，我拿著兩個土豆走進(jìn)了廚房，然后笑呵呵地對媽媽說：“媽，給我一

9、次表現(xiàn)的機(jī)會，讓我為你做一道菜。我保證，一定比您做得好吃！”媽媽朝我微微一笑，提醒我不要切著自己的手，然后離開了廚房。 我小心翼翼地削好去土豆皮，然后準(zhǔn)備切絲。說實話，自從我出生到現(xiàn)在，幾乎沒動過菜刀，別說切土豆絲了。有一次，我拿水果刀切西瓜，西瓜沒切好，卻把自己的手切開了。 我們都有過“第一次”的經(jīng)歷像一串串腳印，印在成長的記憶里；像一片片落葉，飄灑在人生的道路中題記 佳作展示有一種勝利叫堅持 最難忘的 我懷著一顆七上八下的心，開始切土豆。土豆啊土豆，我上輩子是招你了還是惹你了，你就不能聽話點嗎？我費(fèi)了九牛二虎之力才把土豆切完。媽媽走進(jìn)廚房，看了我切的所謂“土豆絲”，幾乎叫起來?！斑@也叫土豆

10、絲？”媽媽拿過幾片看了看，不無諷刺地說，“薄的能透過它看見月亮，厚的能拿去當(dāng)枕頭了?！?不管怎么說，這是我獨(dú)立完成的作品，媽媽還是同意讓我點火做菜。我學(xué)著媽媽平時做菜的樣子，系好圍裙，硬著頭皮把火打開，然后倒油。由于一心想著土豆絲的事，結(jié)果把油倒多了，我真是個小馬虎。接著放上蔥、辣椒、鹽等佐料，再把豆絲倒進(jìn)鍋里翻炒，我心里美滋滋的，禁不住嘗了一口，“啊！”我尖叫一聲，“太咸了！”我又添了點水，看樣子不錯，便去看電視了，一陣糊味飄來，菜糊了我趕快關(guān)火，把菜盛出來，嘆息到：“我的手藝真不怎么樣！” 我懷著一顆七上八下的心，開始切土豆。土豆啊土豆 爸爸媽媽吃了我炒的菜，哭笑不得，媽媽又去重新做了，我沮喪極了，把頭垂的低低的，爸爸見我這樣，便坐到我身邊說：“失敗一次有什么了不起，失敗乃成功之母??！你媽媽