小學(xué)數(shù)學(xué)北師大四年級(jí)上冊(cè)六除法7冊(cè)6單元買文具雙慶小學(xué)楊雪梅學(xué)案原創(chuàng)_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大四年級(jí)上冊(cè)六除法7冊(cè)6單元買文具雙慶小學(xué)楊雪梅學(xué)案原創(chuàng)_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大四年級(jí)上冊(cè)六除法7冊(cè)6單元買文具雙慶小學(xué)楊雪梅學(xué)案原創(chuàng)_第3頁(yè)
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1、買文具除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算和筆算?學(xué)習(xí)目標(biāo):結(jié)合生活實(shí)際情景,探索并掌握除法是整十?dāng)?shù)除法的口算方法,能正確的口算。2、發(fā)現(xiàn)并歸納判斷商是幾位數(shù)的方法,理解算理,能正確應(yīng)用進(jìn)行計(jì)算,3、能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。一學(xué)習(xí)過(guò)程80元可以買多少個(gè)書包?列式: 8020=4【思考1】80元可以買多少個(gè)書包?探究8020的口算方法;(注意多角度思考喲?。├贸朔ㄋ愠ㄓ?jì)算的利用表內(nèi)除法計(jì)算(3)利用人民幣計(jì)算【思考2】你能用豎式表示8020?探究8020的筆算方法; 觀察兩個(gè)豎式,想一想上“4”應(yīng)該寫在哪一位上? 3?;仡^看1】你認(rèn)為豎式計(jì)算中最關(guān)鍵的步驟是什么?(商的定位方法)4.【思考3】列式

2、計(jì)算:(1)160元能買幾個(gè)計(jì)算器?還剩多少元?(2)先估算,再用豎式計(jì)算二歸納小結(jié)除數(shù)是兩位,先看被除數(shù)前兩位,兩位不夠看三位,除到哪位商那位,每次除后要比較,余數(shù)要比除數(shù)小。三課堂練習(xí)完成書上67頁(yè)第題。一練一總結(jié): 商的定位方法我會(huì)算,我會(huì)說(shuō) 30 90 ( )個(gè)( )是90 - 040 160 因?yàn)椋?)40=200, 200 180 因?yàn)椋?)40=160, 160 180 180里最多有( )40, 所以商是( ),它是( )位數(shù),寫在( )位上 2 0 40 被除數(shù)前兩位()(填大于或小于)40,所以商的最高位在( )位,商是( )位數(shù)。 1 40 64個(gè)十除以40商( )個(gè)十,商寫在( )位上,表示( )個(gè)十。一練一總結(jié):計(jì)算時(shí)注意除法豎式中每一步的含義解決問(wèn)題(1)270朵花每30朵扎成一束,可以扎幾束?結(jié)合扎花的過(guò)程,說(shuō)說(shuō)豎式每一步的意思。(2)學(xué)校組織回一批籃球120個(gè),平均分給全校20個(gè)班,每個(gè)班分多少個(gè)?畫一畫,并說(shuō)一說(shuō)豎式每一步的意思。四、拓展應(yīng)用1、有110個(gè)蘋果需要裝箱運(yùn)走。每箱裝20個(gè),至少需要多少個(gè)箱子?2、植樹(shù)節(jié)到了,老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)?/p>

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