小學(xué)數(shù)學(xué)北師大三年級下冊四面積《什么是面積》學(xué)力單_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大三年級下冊四面積《什么是面積》學(xué)力單_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大三年級下冊四面積《什么是面積》學(xué)力單_第3頁
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文檔簡介

什么是面積認(rèn)識面積【探究1】1.看一看,比一比。 小結(jié): 是它們的面積。2.下列哪些圖形是封閉圖形。小結(jié): 是它們的面積?!净仡^看1】 或 是它們的面積?!咎骄?】1.比較下列圖形的面積 我用的方法是 我的結(jié)論是 【探究3】請在下面的方格中畫3個不同的圖形,使它們的面積都等于7個方格的面積。我發(fā)現(xiàn)了 【回頭看2】:總結(jié)反思。這節(jié)課我們研究的問題是:( )?我們還會比較面積的大小,用到的方法有( )等,通過畫圖研究發(fā)現(xiàn)面積與周長( )。 我學(xué)后產(chǎn)生的新的疑惑:( )。完成書上第50頁第1題如右圖,抽到幾等獎的可能性最大,為什么?完成書上第50頁第3題。完成書上第50頁第4題。完成書上第50頁第5(1)題。一練一總結(jié):( )是比較面積大小的常用方法,不是整格時可以( )。判斷與選擇。(1)文具盒的大小就是文具盒的面積。 ( )(2)面積相等的兩個圖形的大小、形狀、周長都相同。 ( )(3)如右圖,下列說法正確的是( )周長相等,甲的面積大。周長相等,乙的面積大。周長、面積都不相等。 一練一總結(jié):周長指( ),面積指( ),它們是不同的概念,不能比較,也沒有關(guān)系。

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