“禁煙宣傳員”“禁煙宣傳員”_第1頁(yè)
“禁煙宣傳員”“禁煙宣傳員”_第2頁(yè)
“禁煙宣傳員”“禁煙宣傳員”_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、“禁煙宣傳員”-快樂一刻授課設(shè)計(jì)一、授課目的?知識(shí)與技術(shù)目標(biāo):自選圖形的組合。2自選圖形的旋轉(zhuǎn)。3隨意多邊形的繪制。4隨意多邊形的極點(diǎn)編寫。?過程與方法目標(biāo):學(xué)會(huì)對(duì)多個(gè)自選圖形進(jìn)行的組合的操作。2掌握對(duì)自選圖形的一些設(shè)置,包括圖形的繪制、背景填充、邊框設(shè)置、圖形旋轉(zhuǎn)及極點(diǎn)的編制。?感神態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):經(jīng)過對(duì)禁煙圖標(biāo)的設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)辦能力和審美情味,同時(shí)也讓他們對(duì)抽煙有害健康有了更深入的認(rèn)識(shí),一同來(lái)宣傳世界禁煙日。二、重點(diǎn)難點(diǎn)?授課重點(diǎn):1自選圖形的組合2自選圖形的旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)。?難點(diǎn)剖析:自選圖形的組合。三、授課準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備好圖片素材,放在一個(gè)文件夾中,并設(shè)置為只讀共享,供學(xué)生下載閱讀用。

2、2保證學(xué)活力之間網(wǎng)絡(luò)是連通的并能上因特網(wǎng)四、環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1播放一flash短片播放(抽煙給自己及別人造成的危1欣賞動(dòng)畫,感覺吸害)導(dǎo)入。煙的危害。2導(dǎo)入語(yǔ):看了這個(gè)動(dòng)畫:你想到了什么?學(xué)生思慮回答你想說些什么呢?總結(jié):我們能夠看出抽煙對(duì)身體的健康危害是很大,我引入們都知道,抽煙不只對(duì)個(gè)人有害,對(duì)別人的健康危害也不小,特別是吸二手煙比本來(lái)外界所知道的還要危險(xiǎn),一些與抽煙者共同生活的女性,患肺癌的機(jī)率比常人多出6倍。被動(dòng)抽煙能夠惹起呼吸道癥狀和疾病,并且影響正常的生長(zhǎng)發(fā)育;被動(dòng)抽煙亦會(huì)增加成人呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病發(fā)病的危險(xiǎn)。任務(wù)驅(qū)動(dòng)討論作品結(jié)束“明天是5。31日,大家知道是什么日子

3、嗎?”為了宣傳此次的世界無(wú)煙日,學(xué)生會(huì)設(shè)計(jì)了一份禁煙倡議書??墒枪庥形淖?,仍是少了些說服力,所以學(xué)生會(huì)打算向全校同學(xué)搜集一份禁煙圖標(biāo),同學(xué)們想不想獻(xiàn)上自己的作品,為我們的禁煙活動(dòng)出一份力呢,好,我們要拿出我們最正確的設(shè)計(jì)作品。1欣賞word的自選圖形設(shè)計(jì)的禁煙圖標(biāo)2設(shè)計(jì)熱身運(yùn)動(dòng)試一試:第一將筷子進(jìn)行交叉藍(lán)色的筷子要在紅色筷子的上面將筷子進(jìn)行組合,爾后放到碗的上面3宣布開始任務(wù)。4巡視、察看學(xué)生作品情況,進(jìn)行適合引導(dǎo)學(xué)生。爾后請(qǐng)學(xué)生上來(lái)示范怎樣解決這些問題5任務(wù)二禁煙圖標(biāo)設(shè)計(jì)要求:1、利用自選圖形進(jìn)行設(shè)計(jì)2、小組能夠獨(dú)自或合作設(shè)計(jì),最后組內(nèi)選出一份最正確作品3、以“小組名+禁煙提議書”命名實(shí)時(shí)保

4、留到F盤拓展任務(wù):(試著用隨意多邊形設(shè)計(jì)一個(gè)形狀,并用文本框?qū)懮夏銈兊慕麩熆谔?hào)。需幫助請(qǐng)看P61-62有提示)6組織學(xué)生進(jìn)行作品溝通并上傳到電子檔案袋中。達(dá)成自評(píng)(附后)和互評(píng)2要修業(yè)生談?wù)勗O(shè)計(jì)妄圖。經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們基本都達(dá)成了禁煙標(biāo)志的制作。在我們生活中,也有很多的的圖形都能夠用自選1翻開word試一試,讓學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)問題,并自己先試著去研究解決方法。2學(xué)會(huì)使用屏幕錄像幫助文件的操作。3達(dá)成三個(gè)小任務(wù),最后達(dá)成作品禁煙圖標(biāo)。4討論、試一試解決問題。5作品顯現(xiàn),互評(píng)。1欣賞、討論別人的作品。2談?wù)劯邢搿D形來(lái)制作。老師希望它們?cè)谑澜鐭o(wú)煙日到來(lái)以前回到語(yǔ)自己的崗位上。讓我們一同來(lái)向周圍的同學(xué),還有家人們宣傳一下立刻到來(lái)的“世界無(wú)煙日”。學(xué)生作討

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論