高中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃 優(yōu)秀教研組工作計(jì)劃參考

1、高中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：在校長(zhǎng)室、教務(wù)處及教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，充分調(diào)動(dòng)全組教師的教學(xué)、 教研積極性，發(fā)揮集體力量，為把我組的教學(xué)、教研水平提高到一個(gè) 新的臺(tái)階而努力奮斗。堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓雙基，改進(jìn)學(xué)法，激發(fā) 興趣，提高能力”的指導(dǎo)思想，充分理解并貫徹高中英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn) 的教學(xué)理念，力求在全校范圍內(nèi)創(chuàng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛，為全面提 高我校的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而努力工作。二、工作重點(diǎn)：.組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)省 深化普通高中課程改革方案。以高中英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)的總體目標(biāo)為 導(dǎo)向，以省普通高中英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)為依據(jù)，深入研究新 版教材的編寫(xiě)意圖，充分挖掘、利用其教學(xué)理

2、念和教學(xué)內(nèi)涵，繼續(xù)探 索英語(yǔ)新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材的教學(xué)模式，關(guān)注英語(yǔ)新課程實(shí)施中出現(xiàn)的新 情況和新問(wèn)題。在深化普通高中英語(yǔ)課程改革的背景下，探究選修課 程的合理開(kāi)發(fā)與有效實(shí)施。.進(jìn)一步推進(jìn)英語(yǔ)課堂教學(xué)改革，努力用新課程的教學(xué)理念指 導(dǎo)英語(yǔ)課堂教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)圍繞“有效英語(yǔ)課堂教學(xué)與校本研究” 這一核心，重點(diǎn)研究“有效學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)目標(biāo)定位與教學(xué)活動(dòng)設(shè) 計(jì)，繼續(xù)探索單元各課型有效教學(xué)模式及適合我校高中英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際 的有效課堂教學(xué)途徑與方法。高一繼續(xù)注重以碧中學(xué)生學(xué)情的教學(xué)模 式，為學(xué)生打好基礎(chǔ)，然后重抓“詞匯教學(xué)”及“培優(yōu)補(bǔ)差”課程的 開(kāi)發(fā)與實(shí)施，高二著重探索“單元閱讀教學(xué)下滲透寫(xiě)作微技能”，高 三

3、提倡“有效復(fù)習(xí)”，重點(diǎn)是寫(xiě)作指導(dǎo)、解題方法指導(dǎo)。.落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教師自身業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高各方 面素養(yǎng)。加強(qiáng)教學(xué)研究，命題研究，試卷分析和課題研究。加強(qiáng)教研 組隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的示范作用，促 使年輕教師的快速成長(zhǎng)。充分發(fā)揮教師個(gè)人、集體和教學(xué)骨干的作用， 促進(jìn)養(yǎng)成學(xué)習(xí)和反思習(xí)慣，增強(qiáng)研究意識(shí)，打造精品課例，建設(shè)精品 課程，努力提高課堂教學(xué)效率和教育教學(xué)質(zhì)量。4,注重因材施教，針對(duì)不同的學(xué)生采用不同的方法，使他們都 能形成自己獨(dú)立的學(xué)習(xí)方法?！白寖?yōu)等生深化學(xué)習(xí)吃得飽，讓中等生 全面學(xué)習(xí)吃得好，讓學(xué)困生側(cè)重學(xué)習(xí)吃得了”。三、具體措施：.全面貫徹執(zhí)行和落實(shí)上級(jí)有

4、關(guān)部門(mén)及學(xué)校所布置的各項(xiàng)教學(xué)、 教研任務(wù)，做到備課規(guī)范，上課規(guī)范，作業(yè)規(guī)范，改作規(guī)范，注重教 學(xué)反思。.開(kāi)展兩周一次的教研組活動(dòng)，每周一次的備課組活動(dòng)。做到 每周有活動(dòng)，每周有課聽(tīng)，每周有學(xué)習(xí)。有固定的教研組活動(dòng)時(shí)間， 地點(diǎn)是1幢3樓；每周二下午第四節(jié)為備課組活動(dòng)時(shí)間。活動(dòng)要有主題、 有中心發(fā)言人、人人都要有記錄。.各備課組要積極開(kāi)展“新高考新寫(xiě)作題型”研究。組積本組 教師進(jìn)行每周一次的集體備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、和評(píng)課活動(dòng)。討論單元 教學(xué)計(jì)劃，復(fù)習(xí)計(jì)劃，單元重、難點(diǎn)，課時(shí)具體操作等等，進(jìn)行階段 教學(xué)總結(jié)，交換心得，及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和計(jì)劃，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。.有針對(duì)性地開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)。為保證開(kāi)課質(zhì)量，公開(kāi)課之前 要先進(jìn)行集體備課，年輕教師要請(qǐng)資歷較深的教師進(jìn)行指導(dǎo)，在不影 響正常教學(xué)的前提下，全組教師都要參加公開(kāi)課活動(dòng)。每位老師至少 一學(xué)期要有一次有多媒體輔助的公開(kāi)教學(xué)。提倡本組教師相互之間多 進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，新教師應(yīng)做到先聽(tīng)課后上課。.作業(yè)布置要有針對(duì)性，同時(shí)能表達(dá)分層教學(xué)。實(shí)行一單元一 考試，不同層次的班級(jí)要采用不同難度的試卷，試題要基于教學(xué)內(nèi)容, 要經(jīng)過(guò)精心挑選，試卷分析要及時(shí)。要通過(guò)考試及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué) 計(jì)劃和方式。.各教師應(yīng)積極參與各類(lèi)教學(xué)技能評(píng)比，努力提高自身業(yè)務(wù)水 平。.穩(wěn)步抓好英語(yǔ)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，為各類(lèi)英語(yǔ)競(jìng)賽做好扎實(shí)的準(zhǔn) 備工作，使