幼兒園小班主題教案耳朵的故事_第1頁
幼兒園小班主題教案耳朵的故事_第2頁
幼兒園小班主題教案耳朵的故事_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園小班主題教學(xué)設(shè)計耳朵的故事活動目標(biāo):1。對探究聲音神秘產(chǎn)生濃重的興趣;2。能自信地表達(dá)自己傾聽聲音后的感覺;3。能跟琴學(xué)唱歌曲兩只小象,體驗(yàn)集體演唱的樂趣;4。能依據(jù)歌曲要求填唱象聲詞,將各樣小動物的不一樣喊聲比較形象地表現(xiàn)出來。要點(diǎn):1。對探究聲音神秘產(chǎn)生濃重的興趣;2。能跟琴學(xué)唱歌曲兩只小象,體驗(yàn)集體演唱的樂趣;難點(diǎn):1。養(yǎng)成優(yōu)秀的講堂慣例。2。能自信地表達(dá)自己傾聽聲音后的感覺?;顒訙?zhǔn)備:1。教科書、鋼琴;2。課件、各樣能發(fā)出聲音的教具:如打擊樂器、紙等。活動過程:一。導(dǎo)入:1。教師彈奏高興的音樂,學(xué)生邊拍邊進(jìn)教室。2。師生問好。二。感覺:11。猜謎導(dǎo)入:“小朋友們,我想請你們猜個謎

2、語,它是每一個人身上都有的,“東面一個洞,西面一個洞,素來不照面,信息真靈通?!保ǘ洌α?,爸爸媽媽給了我們兩只小耳朵,小小耳朵用來干什么?(聽聲音)2。聽聲音(出示課件)讓學(xué)生聽辨課件里“聲音屋”發(fā)出的各樣聲音。猜猜是什么聲音?三。體驗(yàn):1。請小朋友登臺模擬各樣聲音。課件中放出各中圖片,讓學(xué)生模擬出它們的聲音來。2。律動(音樂兩只小耳朵)經(jīng)過律動的學(xué)習(xí)讓學(xué)生初步感覺歌曲的旋律。四。表現(xiàn):1。導(dǎo)入?!奥曇粑莩鰜?,小主人將帶你們?nèi)ヒ粋€更好玩的地方。(出示課件)對了,我們來帶了“小動物快活林”。小動物聽聞小朋友們來了,想和小朋友玩?zhèn)€捉迷藏的游戲,你們聽聽它們的喊聲,猜猜他們是誰?再讓我們一同來學(xué)學(xué)他們的喊聲。2。演唱歌曲兩只小耳朵。21)先有節(jié)奏地讀歌詞一遍。2)邊聽

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