中考物理第一輪復習第十章能及轉化3

1、個人采集整理僅供參照學習洋縣華盛學校備課稿紙九年級物理學科第十三周年月日課題中考物理基礎知識第一輪復習第50課時第十章能及其轉變（3）知道做功的過程就是能量轉變或轉移的過程；經(jīng)過實例認識能量及其存在的不一樣形教學（一）知識與技術式，能簡單描繪各種各種能量和我們生活的關系；知道能量守恒定律；能舉出平時生活中能量守恒的實例。認識屬性（本章特指比熱容）對科技進步的影目標響。認識機械使用的歷史，認識機械使用對社（二）過程與方法會發(fā)展的作用。認識內(nèi)能的利用在人類社會發(fā)展史上的重要意義。感覺各種能量和我們生活的關系。（三）感情態(tài)度與價值觀培育學生的科學世界觀。教課要點機械能的觀點；動能和勢能的互相轉變；能

2、用比熱容解說某些自然現(xiàn)象；做功的過程就是能量轉變或轉移的過程。教課難點能用比熱容解說某些自然現(xiàn)象。對象剖析教具無教學過程一復習與引入1、燃料焚燒：化學能轉變?yōu)閮?nèi)能。2、1kg某種燃料完整焚燒放出的熱量，叫做這類燃料的熱值。3、熱值反應的是某種物質(zhì)的一種焚燒特征，同時反應出不一樣燃料焚燒過程中，化學能轉變?yōu)閮?nèi)能的本事大小，也就是說，它是燃料自己的一種特性，只與燃料的種類相關，與燃料的形態(tài)、質(zhì)量、體積等均沒關。4、熱機：利用燃料的焚燒來做功的裝置。能的轉變：內(nèi)能轉變?yōu)闄C械能5、內(nèi)燃機四個階段：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。二、基礎知識1、內(nèi)能的獲取燃料的焚燒燃料焚燒：化學能轉變?yōu)閮?nèi)能。2

3、、熱值1）定義：1kg某種燃料完整焚燒放出的熱量，叫做這類燃料的熱值。2）單位：J/kg3）對于熱值的理解：對于熱值的觀點，要著重理解三個要點詞“1kg”、“某種燃料”、“完整焚燒”。1kg是針對燃料的質(zhì)量而言，假如燃料的質(zhì)量不是1kg，那么該燃料完整焚燒放出的熱量就不是熱值。某種燃料：說明熱值與燃料的種類相關。完整焚燒：表示要完整燒盡，不然1kg燃料化學能轉變?yōu)閮?nèi)能學生活動三、典型例題例1：汽油機是由四個沖程不停循環(huán)而工作的，圖2中表示內(nèi)能轉變?yōu)闄C械能的沖程是（）圖ABC例2萊蕪市2006以下四種現(xiàn)象中，只發(fā)生能的轉移而不發(fā)生能的轉變的過程是（）、燒水時，水蒸氣頂起壺蓋、閉合開關后，燈泡發(fā)光

4、、冬季，用手摸戶外的金屬桿時手感覺到冷、給電動自行車的蓄電池充電個人采集整理僅供參照學習就不是該熱值所確立的值。熱值反應的是某種物質(zhì)的一種焚燒特征，同時反應出不一樣燃料焚燒過程中，化學能轉變?yōu)閮?nèi)能的本事大小，也就是說，它是燃料自己的一種特征，只與燃料的種類相關，與燃料的形態(tài)、質(zhì)量、體積等均沒關。（3）公式：Qmq（q為熱值）。實質(zhì)中，常利用Q吸Q放即cm(t-t0)=qm結合解題。4）煤氣的熱值是3.9107J/m3，它表示：1m3煤氣完整焚燒放出的熱量是3.9107J。5）火箭常用液態(tài)氫做燃料，是由于：液態(tài)氫的熱值大，體積小便于儲藏和運輸6）爐子的效率：定義：爐子有效利用的熱量與燃料完整焚燒

5、放出的熱量之比。公式：=Q有效/Q總=cm(t-t0)/qm3、內(nèi)能的利用（1）內(nèi)能的利用方式：利用內(nèi)能來加熱；從能的角度看，這是內(nèi)能的轉移過程。利用內(nèi)能來做功；從能的角度看，這是內(nèi)能轉變?yōu)闄C械能。（2）熱機：定義：利用燃料的焚燒來做功的裝置。能的轉變：內(nèi)能轉化為機械能蒸氣機內(nèi)燃機噴氣式發(fā)動機3）內(nèi)燃機：將燃料焚燒移至機器內(nèi)部焚燒，轉變?yōu)閮?nèi)能且利用內(nèi)能來做功的機器叫內(nèi)燃機。它主要有汽油機和柴油機。4）內(nèi)燃機大體的工作過程：內(nèi)燃機的每一個工作循環(huán)分為四個階段：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。在這四個階段，吸氣沖程、壓縮沖程和排氣沖程是依賴飛輪的慣性來達成的，而做功沖程是內(nèi)燃機中獨一對外做

6、功的沖程，是由內(nèi)能轉變?yōu)闄C械能。此外壓縮沖程將機械能轉變?yōu)閮?nèi)能。5）熱機的效率：熱機用來做實用功的那部分能量和完整焚燒放出的能量之比叫做熱機的效率。公式：=W實用/Q總=W實用/qm提升熱機效率的門路：使燃料充分焚燒盡量減小各種熱量損失機件間保持優(yōu)秀的潤滑、減小摩擦。4、能量守恒定律：能量即不會憑空消逝，也不會憑空產(chǎn)生，它不過從一種形式轉變?yōu)槠溆嘈问?，或許從一種物體轉移到另一個物體，而在轉變和轉移的過程中，能量的總量保持不變。四、堂上練習1、用鋁壺燒開水，壺中的水蒸氣將壺蓋頂起來，這是耗費水蒸氣的能對外做功，將水蒸氣的能轉變?yōu)閴厣w的能。2、以下案例中，能表示能量轉變或轉移擁有“方向性的案例是電能能夠轉變?yōu)闄C械能，機械能也能夠轉變?yōu)殡娔軣崃磕軌蜃杂X地從高溫物體傳達給低溫物體，但卻不可以自覺地從低溫物體傳達到高溫物體動能能夠和重力勢能互相轉變電能能夠轉變?yōu)閮?nèi)能，內(nèi)能也能夠部分地轉化為電能3、內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)的四個沖程，圖中表示的是其中的_沖程；它將_能轉化成_能4、某學校每日需要將1000kg、20的水燒開供師生飲用。1）請計算學校每日燒開水所需要的熱量時多少？（2）假如煤氣的