荒漠化的防治以我國西北地區(qū)為例教案

1、文檔編碼 : CM1Y1O4V3G8 HY10H9I4S4K3 ZH1U1A8G6C1名師精編 優(yōu)秀教案高中地理必修三其次章 區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)第一節(jié) 荒漠化的防治以我國西北地區(qū)為例備課者 :古再麗努爾 阿卜杜拉名師精編 優(yōu)秀教案其次章 區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)第一節(jié) 荒漠化的防治以我國西北地區(qū)為例【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)問目標(biāo)（1）明白荒漠化的概念（2）利用地圖、 數(shù)據(jù)分析我國西北的自然特點(diǎn)來懂得荒漠化的自然因素與人為因素；.（3）結(jié)合我國西北等地區(qū)的實(shí)例,懂得荒漠化產(chǎn)生的緣由和危害 2、才能目標(biāo) 通過荒漠化讓同學(xué)學(xué)會分析區(qū)域環(huán)境的問題、成因綜合分析才能；3、情感態(tài)度與價值觀 讓同學(xué)意識到我國環(huán)境存在的問題

2、,同時要形成一個愛惜環(huán)境的意識,學(xué)會應(yīng)如 何和諧人地關(guān)系,能從可連續(xù)進(jìn)展的方向去熟識人與環(huán)境之間的關(guān)系；【教學(xué)重點(diǎn)】西北地區(qū)的自然特點(diǎn)來懂得荒漠化的自然成因；【教學(xué)難點(diǎn)】1、能讓同學(xué)深化明白荒漠化的定義 2、能把握好荒漠化,學(xué)會分析其他的區(qū)域環(huán)境問題,學(xué)會因地制宜,形成綜合分析 思維；【教學(xué)方法】表達(dá)法、案例分析法；【教具】教材,西北地區(qū)的位置和地勢圖 . 【教學(xué)課時】第一課時【教學(xué)過程】引入新課（ 5 分鐘） 老師表達(dá) 同學(xué)們,良好的環(huán)境是人類賴以生存的和進(jìn)展的基礎(chǔ),但目前在全世界范疇內(nèi)存在著莊重的生態(tài)環(huán)境問題；請同學(xué)們看這張圖片；1996 年,攝影師在加州拍下這個美景,如今這里面目全非,下

3、圖就是攝影師 10 年后在同一地方拍的；大家覺得這張圖反映了什么環(huán)境問題？ 同學(xué)回答 土地荒漠化 老師表達(dá) 很好；這幅圖正是反映了草地退化顯現(xiàn)荒漠化趨勢的問題；這也是我們本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容荒漠化的防治以我國西北地區(qū)為例,請同學(xué)們翻開課本 18 頁； 板書 其次章名師精編優(yōu)秀教案區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)第一節(jié) 荒漠化的防治以我國西北地區(qū)為例（呈現(xiàn)世界荒漠化概況的圖片） 老師表達(dá) 土地荒漠化是全球十大環(huán)境問題之一,目前世界約四分之一的的陸地和三分之二的國家受到荒漠化威逼和影響,有36 億公頃的土地直接受到荒漠化影響,占世界耕地面積的 1/4 ；從這些數(shù)據(jù)得知,荒漠化的對我們的影響是特別大的；然而,到底什么

4、是荒漠 化呢？帶著這個問題請大家看看書本 18 頁第一自然段； 板書 一 荒漠化的概念 老師表達(dá) 同學(xué)們看完了吧,請大家一起朗讀荒漠化的定義； 同學(xué)朗讀 荒漠化是指主要發(fā)生在干旱、半干旱地區(qū)以及一些半潮濕地區(qū)的土地退化現(xiàn) 象,它是氣候因素和人類活動相互作用下的產(chǎn)物,主要表現(xiàn)為耕地退化、草地退化、林地 退化而引起的土地沙漠化、石質(zhì)荒漠化和次生鹽漬化； 老師表達(dá) 很好,荒漠化是指主要發(fā)生在干旱、半干旱地區(qū)以及一些半潮濕地區(qū),由 于自然因素和人類活動相互作用下形成的土地退化現(xiàn)象；所以說,荒漠化的實(shí)質(zhì)就是土地 退化；主要表現(xiàn)為耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、石質(zhì)荒漠化和次 生鹽漬化；

5、板書 1分布：土地沙漠化、石質(zhì)荒漠化和次生鹽漬化2 實(shí)質(zhì)：土地退化 3 表現(xiàn)：干旱、半干旱地區(qū)及一些半潮濕的地區(qū) 老師表達(dá) 在我國荒漠化的情形也很莊重：截止2022 年底,全國荒漠化土地總面積為 357 萬平方公里,占國土總面積的三分之一,分布于18 個省,其中80.7%的荒漠化土地分布在新疆、內(nèi)蒙古和西藏三個省區(qū)；由此可見,我國荒漠化問題最為突出的是西北地區(qū)；下面就利用我國西北地區(qū)來分析荒漠化的成因,這是我們本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容；第一我們先 明白下西北地區(qū),請同學(xué)們?yōu)g覽課本 18-19 頁的內(nèi)容； 板書 二 西北地區(qū)的區(qū)域特點(diǎn)（呈現(xiàn)西北地區(qū)的區(qū)域特點(diǎn)） 老師表達(dá) 我國西北是全球同緯度地區(qū)降水最少

6、,干旱程度最高的地帶,那么是什么原 因?qū)е铝宋鞅备珊?？我們可以從西北地區(qū)的地理位置、地勢、氣候以及植被等方面來分析,請同學(xué)看 19 頁圖 2.1 ,并分析西北地區(qū)的位置和地勢； 板書 位置與地勢 老師提問 西北地區(qū)的位置與地勢？請同學(xué)來回答下； 同學(xué)回答 西北地區(qū)在大興安嶺以西,昆侖山- 阿爾金山 - 祁連山 - 古長城一線以北,地處亞歐大陸腹地,東部是寬闊坦蕩的高原,西部是高大的山系和巨大的內(nèi)陸盆地； 老師表達(dá) 從圖中我們可以看到,西北地區(qū)在大興安嶺以西,昆侖山- 阿爾金山 - 祁連山- 古長城一線以北,包括內(nèi)蒙古高原、河西走廊、塔里木盆地和準(zhǔn)格爾盆地等；西北地區(qū)地處亞歐大陸腹地,東部是寬闊

7、坦蕩的高原,西部是高達(dá)的山系和巨大的內(nèi)陸盆地并形成了三山夾兩盆的地勢組合； 老師表達(dá) 那么西北地區(qū)的氣候與植被有什么特點(diǎn)呢？請同學(xué)們看課本20 頁的圖 2.2 ,名師精編 優(yōu)秀教案摸索下西北地區(qū)自東向西水分條件與植被景觀的變化有什么關(guān)系？并分析緣由； 板書 氣候 植被 教書提問 我們請一位同學(xué)來回答一下西北地區(qū)自東向西水分條件與植被景觀的變化 有什么關(guān)系？緣由是什么？ 同學(xué)回答 降水遞減,由草原荒漠草原荒漠,緣由是受水分影響,距海遠(yuǎn)近不同,降水遞減； 老師表達(dá) 從圖中我們可以明白到,西北地區(qū)自東向西,隨著距海洋距離的增加,年降 水量遞減；賀蘭山以東,年降水量在 200 毫米以上,以西,在 20

8、0 毫米以下,在塔里木盆 地,年降水量不足 50 毫米；而隨著降水量的削減,西北地區(qū)的植被景觀自東向西為草原、荒漠草原再到荒漠； 板書 氣候：自東向西,降水量遞減 植被：自東向西,溫帶草原荒漠草原荒漠 老師表達(dá) 在明白西北地區(qū)的區(qū)域自然特點(diǎn)之后,我們現(xiàn)在來探討西北地區(qū)荒漠化的 自然成因：第一,干旱的自然特點(diǎn)包含著荒漠化的潛在威逼；大家摸索下,為什么干旱的 自然特點(diǎn)就包含著荒漠化的潛在威逼呢？ 同學(xué)回答 由于干旱的氣候條件在很大程度上準(zhǔn)備了本區(qū)生態(tài)環(huán)境的脆弱性； 老師表達(dá) 對,西北地區(qū)氣候干旱,物理風(fēng)化和風(fēng)力作用顯著,為荒漠化制造了基本 條件,而這里植被稀有,平地多疏松的沙質(zhì)沉積物,為荒漠化制造

9、了物質(zhì)基礎(chǔ),再加上大 風(fēng)日數(shù)多,且集中在干旱的季節(jié),從而為風(fēng)沙活動制造了有利條件； 老師表達(dá) 其次,氣候反常使脆弱的生態(tài)環(huán)境失衡,是導(dǎo)致荒漠化的主要自然因素； 板書 三、西北荒漠化的成因 1、 干旱的自然特點(diǎn) 2、 氣候反常 老師表達(dá) 西北地區(qū)屬于溫帶大陸性氣候；溫帶大陸性氣候的一個重要特點(diǎn)就是氣溫、降水的變率大,假如多年連續(xù)干旱,會導(dǎo)致地表植被受損,會加劇荒漠化的進(jìn)程,而西北 地區(qū)由于地勢跟位置,夏季風(fēng)影響自東到西遞弱,降水也隨之遞減,干旱程度增強(qiáng)；山脈 與青藏高原使得冬季風(fēng)對西北地區(qū)影響更大,加強(qiáng)其干旱程度,所以形成反常的氣候； 老師表達(dá) 自然因素為荒漠化的進(jìn)展制造了條件,而人類活動在荒漠

10、化過程中就起了準(zhǔn)備性作用,據(jù)調(diào)查,西北地區(qū)現(xiàn)代荒漠化土地中,就一起來明白西北荒漠化的人為因素； 板書 四、西北荒漠化的人為因素90%以上是人為因素所致的；下面我們 老師表達(dá) 荒漠化的人為緣由,一方面是來自人口激增對生態(tài)環(huán)境的壓力,另一方面 就是由于人類活動不當(dāng)造成的； 板書 1 、人口壓力 2、人類活動不當(dāng) 老師提問 請看書本 21 頁的圖 2.5 ,從圖我們可以知道荒漠化人為因素主要表現(xiàn)為哪 幾個方面？ 同學(xué)回答 過度樵采、過度放牧、過度開墾、水資源利用不當(dāng)；名師精編 優(yōu)秀教案 老師表達(dá) 三個過度是西北地區(qū)荒漠化人為因素的主要表現(xiàn),也說明白人類活動不當(dāng)對土地資源、水資源的過度使用和不合理利用

11、,是形成土地荒漠化的主要人為緣由； 老師提問 我想問下同學(xué)們, 你們認(rèn)為致使人們過度樵采、 同學(xué)回答 人口大量增長,為了經(jīng)濟(jì)利益放牧、開墾的緣由是什么？ 老師表達(dá) 對；我們先看過度樵采；人口增長,使得燃料的需求增長；在缺乏能源的 地區(qū),樵采自然植被是燃料的主要來源；在鄂爾多斯沙區(qū),每年每戶大約要挖 67 平方米沙 蒿作為燒柴；同時為了增加經(jīng)濟(jì)收入,人們無節(jié)制地采挖藥材和發(fā)菜,莊重破壞草場,加 速荒漠化進(jìn)程； 板書 過度樵采 老師表達(dá) 西北地區(qū)主要以畜牧業(yè)為主,為了取得短期的經(jīng)濟(jì)利益,牧民盡可能的放 牧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了草地的承載力,導(dǎo)致草原退化和沙化,草場的載蓄量降低； 板書 過度放牧 老師表達(dá)

12、由于人口的不斷增長,使得糧食需求快速增加,以致西北地區(qū)的人們盲目 的擴(kuò)大了開墾規(guī)模,破壞植被,導(dǎo)致原本水源就不多的綠洲負(fù)荷不了緊急的生態(tài)用水,導(dǎo) 致綠洲荒漠化日趨莊重； 板書 過度開墾 老師表達(dá) 人口增長過快會迫使人們不合理的拓寬農(nóng)業(yè)規(guī)模,而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化,荒漠化加劇,土地生產(chǎn)力下降,最終導(dǎo)致貧困饑荒這樣的惡性循環(huán)；因此,人口增長過快 也是導(dǎo)致荒漠化的緣由；【鞏固練習(xí)】1、 我國荒漠化面積不斷擴(kuò)大的主要緣由是（）A 溫帶地區(qū)氣溫上升,蒸發(fā)旺盛 B 人們的過度墾殖、放牧、樵采和水資源利用不當(dāng) C 冬季風(fēng)影響的實(shí)力增強(qiáng),影響的范疇擴(kuò)大 D揚(yáng)塵和沙塵暴天氣的頻繁多發(fā)2、西北地區(qū)荒漠化的潛在威逼主要表現(xiàn)在 氣候干旱,風(fēng)力作用強(qiáng) 降水集中在夏季 地勢復(fù)雜,多山地高原 河流水流速度較快 植被稀有,沙質(zhì)沉積物多 冬春季節(jié)多大風(fēng) A、 B、 C、 D、 作業(yè)：同學(xué)們依據(jù)今日所學(xué)的荒漠化成因等內(nèi)容去預(yù)習(xí)好下一節(jié)課我們要講的荒漠化的危害與 防治措施名師精編 優(yōu)秀教案【板書設(shè)計(jì)】