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1、初中化學滬教版九年級上冊整理與歸納初中化學滬教版九年級上冊整理與歸納初中化學滬教版九年級上冊整理與歸納姓名：碳性別：男年齡：12（相對原子質(zhì)量）性格：穩(wěn)重已婚：有兩個女兒工作：做燃料、鉆石、凈化劑（凈 水）、 還原劑（冶煉金屬）。姓名：碳初中化學滬教版九年級上冊整理與歸納妹妹：一氧化碳妹妹：一氧化碳是誰在發(fā)揮魔力呢？是誰在發(fā)揮魔力呢？是誰破環(huán)了我們的環(huán)境，影響了我們的生活？是誰破環(huán)了我們的環(huán)境，影響了我們的生活？誰是兇手？大女兒和小女兒誰是兇手？大女兒和小女兒兩個女兒都是壞人嗎？兩個女兒都是壞人嗎？初中化學滬教版九年級上冊整理與歸納有一天巫婆要來抓碳父的大女兒，碳父為了救大女兒就把她變成了小女

2、兒，請問碳父是怎么把大女兒變成小女兒的呢？有一天巫婆要來抓碳父的大女兒，碳父為了救大女兒就把她變成了小當我們兩個都化妝成一個模樣時候，你還能認出我們誰是誰嗎？當我們兩個都化妝成一個模樣時候，你還能認出我們誰是誰嗎？能說出她們各自產(chǎn)生的現(xiàn)象是什么嗎？能說出她們各自產(chǎn)生的現(xiàn)象是什么嗎？碳父和他的家人這些物質(zhì)之間是怎么轉(zhuǎn)化的？碳父和他的家人這些物質(zhì)之間是怎么轉(zhuǎn)化的？小結(jié)：通過這節(jié)課，我們復習了哪些知識？1、CO與CO2的物理性質(zhì)2、CO與CO2的化學性質(zhì)3、CO與CO2的相互轉(zhuǎn)換4、CO與CO2用途與危害小結(jié)：通過這節(jié)課，我們復習了哪些知識？1、CO與CO2的物理1、下列不屬于二氧化碳用途的是（）A

3、供給呼吸 B用作氣體肥料 C用于人工降雨 D生產(chǎn)碳酸飲料2、“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液當中，然后再加熱，溶液的顏色變化情況是（）A、先變紅后變紫 B、變紅后顏色不再改變C、先變無色后變紅色 D、先變藍后變紫AA1、下列不屬于二氧化碳用途的是（）2、“雪碧”是一種無色3、下列方法或做法中，不能用于鑒別CO2和CO的是( )A分別聞兩種氣體的氣味B將兩種氣體分別通過澄清石灰水中C將兩種氣體分別通入紫色石蕊溶液中D將燃著的木條緩慢從瓶口伸入到分別盛 有CO2和CO的集氣瓶中A3、下列方法或做法中，不能用于鑒別CO2和CO的是( 除雜D除雜DDD1、實驗現(xiàn)象有哪些？2、酒精燈的作用是什么？3、請

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