北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)專題二-圖形與幾何教案課件

1、1會(huì)計(jì)學(xué)北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)專題二_圖形與幾何1會(huì)計(jì)學(xué)北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)專題二_圖形與幾何圓的定義：圓是由曲線圍成的一種平面圖形圓心：圓中心一點(diǎn)叫做圓心。用字母“O”來表示。半徑：連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑，用字母“r”來表示。直徑：通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑，用字母“d”表示。圓心確定圓的位置，半徑確定圓的大小。新課導(dǎo)入圓的定義：圓是由曲線圍成的一種平面圖形新課導(dǎo)入在同一個(gè)圓內(nèi)，有無數(shù)條半徑，有無數(shù)條直徑。在同一個(gè)圓內(nèi)，所有的半徑都相等，所有的直徑都相等。在同一個(gè)圓內(nèi)，直徑的長(zhǎng)度是半徑的2倍，半徑的長(zhǎng)度是直徑的一半。用字母表示為：r d/在同一個(gè)圓內(nèi)，有無數(shù)條半徑，有

2、無數(shù)條直徑。圓的周長(zhǎng)1圓的周長(zhǎng)：圍成圓的曲線的長(zhǎng)度叫做圓的周長(zhǎng)。2圓的周長(zhǎng)總是直徑的3倍多一些，這個(gè)比值是一個(gè)固定的數(shù)。我們把圓的周長(zhǎng)和直徑的比值叫做圓周率，用字母 表示。圓周率是一個(gè)無限不循環(huán)小數(shù)。在計(jì)算時(shí)，取 3.14。世界上第一個(gè)把圓周率算出來的人是我國(guó)的數(shù)學(xué)家祖沖之。3圓的周長(zhǎng)公式：C=d 或C=2r圓的周長(zhǎng)1圓的周長(zhǎng)：圍成圓的曲線的長(zhǎng)度叫做圓的周長(zhǎng)。1、圓的面積：圓所占平面的大小叫圓的面積2把一個(gè)圓割成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形，割拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)相當(dāng)于圓周長(zhǎng)的一半，寬相當(dāng)于圓的半徑，因?yàn)殚L(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)寬，所以圓的面積= rr3圓的面積公式： 或者S= （d/ 2） 或者S= （C /2）圓的

3、面積1、圓的面積：圓所占平面的大小叫圓的面積圓的面積當(dāng)長(zhǎng)方形，正方形，圓的周長(zhǎng)相等時(shí)，圓的面積最大，長(zhǎng)方形的面積最??；當(dāng)長(zhǎng)方形，正方形，圓的面積相等時(shí)，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)最大，圓的周長(zhǎng)最小。當(dāng)長(zhǎng)方形，正方形，圓的周長(zhǎng)相等時(shí)，圓的面積最大，長(zhǎng)方形的面積1一個(gè)環(huán)形，外圓的半徑是R，內(nèi)圓的半徑是r，它的面積是S=R或S= （R）（其中Rr環(huán)的寬度）2環(huán)形的周長(zhǎng)外圓周長(zhǎng)內(nèi)圓周長(zhǎng)3半圓的周長(zhǎng)等于圓的周長(zhǎng)的一半加直徑半圓周長(zhǎng)公式: d /2d(2)推出：半圓的半徑 = /（ +2）4半圓面積圓面積 /2公式為： / 2環(huán)與半圓1一個(gè)環(huán)形，外圓的半徑是R，內(nèi)圓的半徑是r，它的面積是S= 圓的周長(zhǎng)除以直徑所得的商叫

4、做 ，用字母 來表示。圓周率 圓的周長(zhǎng)除以直徑所圓周率 圓規(guī)兩腳分開的距離是6厘米，用這個(gè)圓規(guī)畫一個(gè)圓，它的周長(zhǎng)是 厘米。37.68r6厘米C2r分析： 圓規(guī)兩腳分開的距離是37.68r6厘米C 一輛自行車的車輪直徑是76厘米，那么它在地上轉(zhuǎn)一周行了 米。2.3864d76厘米Cd分析： 一輛自行車的車輪直徑2.3864d76厘米 一個(gè)圓的周長(zhǎng)是25.12cm，那么這個(gè)圓的直徑是 。8cm分析：C25.12cm 一個(gè)圓的周長(zhǎng)是8cm分析：C25.12cm 在一個(gè)邊長(zhǎng)為20厘米的正方形內(nèi)，畫一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的面積是 。314平方厘米分析：d20厘米 在一個(gè)邊長(zhǎng)為20厘米的正314平方厘米分析

5、： 把一根細(xì)線繞在鉛筆上，一共繞了100圈，已知鉛筆的底面直徑是0.8厘米。求這根細(xì)線的長(zhǎng)度。分析：這根細(xì)線的長(zhǎng)度100CCd 把一根細(xì)線繞在鉛筆上，分析：這根細(xì)線的長(zhǎng)度 一個(gè)圓形花壇，直徑是4米，沿它的外側(cè)鋪一條1米寬的小路，求這條小路的面積是多少平方米？分析：R？r？ 一個(gè)圓形花壇，直徑是4米，分析：R？r？ 一個(gè)圓形蓋子，周長(zhǎng)是6.28分米，要做這樣的鐵皮蓋子2只，需要鐵皮多少？分析：C6.28分米2個(gè)S 一個(gè)圓形蓋子，周長(zhǎng)是6.28分析：C6.2一、考點(diǎn)1：搭一搭 1、分別畫出從正面、上面、左面看到的立體圖形的形狀。 觀察物體 正面 上面 左面 正面 上面 左面 一、考點(diǎn)1：搭一搭 1

6、、分別畫出從正面、上面、左面看 2、選出從正面、上面、左面看到的形狀。上面正面左面（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）左面上面正面 2、選出從正面、上面、左面看到的形狀。上面正面左面3、搭一搭、填一填。（1）從左面看是圖A的有（ ）。（2）從正面看是圖B的有（ ）。（3）從上面看是圖C的有（ ）。C 3、搭一搭、填一填。（1）從左面看是圖A的有（ 4、一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是 ，從正面看到的形狀是 。搭這樣的立體圖形，最少需要幾個(gè)小立方塊？ 5、一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是 ，從左面看到的形狀是 。搭這樣的立體圖形，最少需要幾個(gè)小立方塊？答：最少5個(gè)， 最多6個(gè)。答：最少5個(gè)小方塊

7、最多8個(gè)小方塊 4、一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是 二、考點(diǎn)2：觀察的范圍 1、同樣高度的物體，在同一光源下， 離光源越近，這個(gè)物體的影子就越（ ）， 離光源越遠(yuǎn)，這個(gè)物體的影子就越（ ）。 2、笑笑越靠近窗子，看到窗外的范圍就越（ ）。 3、人遠(yuǎn)離窗子時(shí)，看到窗外的范圍（ ）。 A、變大 B、變小 C、不變判斷：4、晚上笑笑離路燈越近，她的影子就越長(zhǎng)。 （ ） 5、晚上笑笑離路燈越遠(yuǎn)，她的影子就越長(zhǎng)。 （ ） 短 長(zhǎng)大B二、考點(diǎn)2：觀察的范圍 1、同樣高度的物體，在同一光6、觀察一個(gè)正方體，一次最多能看到（ ）個(gè)面，至少能看到（ ）個(gè)面。 A、1 B、3 C、不確定7、茗茗爬得越高，看到的

8、小轎車就越（ ）。 8、小剛和小明的身高相同，可在一燈光下，小剛的影子卻比小明的影子長(zhǎng)，這是因?yàn)椋?）離路燈遠(yuǎn)。 A、小剛 B、小明 C、不知道9、一天當(dāng)中，在（ ）時(shí)，我們的影子最短。10、一棵小樹在太陽的照射下會(huì)有影子，在（ ）時(shí)，小樹的影子最短。判斷：11、小明站在路燈下，他離路燈越遠(yuǎn)，他的影子就越長(zhǎng)。 （ ） 多 BAA正午 正午 6、觀察一個(gè)正方體，一次最多能看到（ ）個(gè)面，至ABC小猴爬得越高,看到在地上的桃子越（ ）。小猴爬得越矮,看到在地上的桃子越（ ）。多少下面：中間：上面：12、ABC小猴爬得越高,看到在地上的桃子越（ 三、考點(diǎn)3：天安門廣場(chǎng)1.山坡后面有一座高塔，小軍想看

9、看高塔究竟是什么樣子。小軍在山腳下看；爬到半山腰看；終于到達(dá)山頂看。請(qǐng)你標(biāo)出小軍看高塔的順序。三、考點(diǎn)3：天安門廣場(chǎng)2.李強(qiáng)向革命烈士紀(jì)念碑走去，他邊走邊拍攝了四張照片，請(qǐng)你標(biāo)出先后順序。2.李強(qiáng)向革命烈士紀(jì)念碑走去，他邊走邊拍攝了四張照片，請(qǐng)你標(biāo)1.下面這些圖分別是從哪個(gè)方向上看到的？正面左面上面填一填。1.下面這些圖分別是從哪正面左面上面填一填。2.將拍攝位置的編號(hào)填在相應(yīng)的圖形下。2.將拍攝位置的編號(hào)填在3.連一連。從右面看從正面看從上面看3.連一連。從右面看從正面看從上面看4.四人在動(dòng)物園為熊貓拍照。下面分別是誰拍攝的？小強(qiáng)姐姐爸爸媽媽4.四人在動(dòng)物園下面分別是誰拍攝的？小強(qiáng)姐姐爸爸媽

10、媽2.兩個(gè)正方體可以拼成一個(gè)（ ）體，它有（ ）個(gè)面是正方形，有（ ）個(gè)面是長(zhǎng)方形。1.一個(gè)長(zhǎng)方體每次最多能看到（ ）個(gè)面。3長(zhǎng)方兩四3.至少需要（ ）個(gè)小正方體可以拼成一個(gè)大正方體。84.觀察 從它的上面看到的是（ ）形。圓隨堂練習(xí)2.兩個(gè)正方體可以拼成一個(gè)（ ）體，它有（ 觀察下面三幅圖分別是從什么方向看到的？上面左面正面觀察下面三幅圖分別是從什么方向看到的？上面左面正面四個(gè)同學(xué)從前后左右觀察到的房子分別是：1.這座房子有3扇窗戶和1個(gè)門。（ ）判斷：2.這座房子的窗戶都在它的正面和背面（ ）3.房子的背面有一扇窗戶。（ ）4.門在房子的正面。（ ）四個(gè)同學(xué)從前后左右觀察到的房子分別是：1

11、.這座房子有3扇窗戶2 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？課堂小結(jié)2 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選??；課后作業(yè)2任何一個(gè)人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因?yàn)檫t早總要離開學(xué)校的！自學(xué)，就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。 華羅庚2任何一個(gè)人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生 一個(gè)圓的周長(zhǎng)是25.12cm，那么這個(gè)圓的直徑是 。8cm分析：C25.12cm 一個(gè)圓的周長(zhǎng)是8cm分析：C25.12cm 一個(gè)圓形花壇，直徑是4米，沿它的外側(cè)鋪一條1米寬的小路，求這條小路的面積是多少平方米？分析：R？r？ 一個(gè)圓形花壇，直徑是4米，分析：R？r？一、考點(diǎn)1：搭一搭 1、分別畫出從正面、上面、左面看到的立體圖形的形狀。 觀察物體 正面 上面 左面 正面 上面 左面