九年級化學(xué)上學(xué)期期中考試測試卷_第1頁
九年級化學(xué)上學(xué)期期中考試測試卷_第2頁
九年級化學(xué)上學(xué)期期中考試測試卷_第3頁
九年級化學(xué)上學(xué)期期中考試測試卷_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、九年級化學(xué)上學(xué)期期中考試測試卷(時量:60分鐘,總分:100分)班級: 姓名: 得分: 可能用到的相對原子質(zhì)量:C-12 O-16 N-14 H-1 K-39 Cl-35.5一、選擇題(每小題2分,共46分)序號123456789101112答案序號1314151617181920212223答案1、在被中央電視臺曝光的食品安全事件中,一定涉及到有化學(xué)變化的是 ( )A.用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“假奶粉” B用工業(yè)石蠟給瓜子上蠟“美容”C.用硫黃燃燒后的氣體熏蒸粉絲 D用醬色、水、鹽等兌制成“假醬油”2、下列圖示實驗操作中,不正確的是 ( )3、下列現(xiàn)象描述不正確的是 ( )A、硫在空氣中

2、燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰 B、鐵在空氣中劇烈燃燒,火星四射。C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 D、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光 4、下圖是表示氣體微粒的示意圖,圖中“”和“”分別表示兩種不同元素的原子,那么其中表示混合物的是 ( ) A B C D5、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是 ( ) A、核電荷數(shù) B、質(zhì)子數(shù) C、最外層電子數(shù) D、中子數(shù)6、下列做法你認(rèn)為不合理的是 ( )A、農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥,不能使用化肥和農(nóng)藥B、我國可供利用的淡水資源是有限的,因此我們都應(yīng)關(guān)心水、愛惜水、保護水C、用洗菜、淘米、洗衣的水來澆花、拖地或沖廁所D、為了保護水質(zhì),我們盡量不選用含磷的洗衣粉7、我國最近又啟動了“醬油加

3、鐵”工程。這里的鐵是指 ( )A.分子 B原子 C.單質(zhì) D元素8、用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,錯誤的是 ( )A.熱脹冷縮分子大小隨溫度的變化而改變 B花香四溢分子不停地運動C.食物腐敗分子發(fā)生變化 D酒精揮發(fā)分子間間隔變大9、下列“化學(xué)之最”中你認(rèn)為不正確是( )。A、最輕的氣體為氫氣 B、氮氣在空氣中體積分?jǐn)?shù)最大C、鐵是地殼中含量最多的金屬 D、自然界中含碳元素的物質(zhì)最多10、安徽省盛產(chǎn)茶葉,“太平猴魁”“黃山毛峰”等綠茶享譽海內(nèi)外。綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為C76H52O46,下列關(guān)于單寧酸的說法不正確的是 ( )A.由碳氫氧三種元素組成 B.一個分

4、子含76個碳原子C.碳氫氧原子個數(shù)比為76:52:46 D.一個分子中含23個氧分子11、天然水分別經(jīng)過下列凈化操作后,一定能得到軟水的是 ( )A.沉淀 B.過濾 C.吸附 D.蒸餾12、下列俗語與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是 ( )A.真金不怕火煉 B.百煉方能成鋼 C.紙里包不住火 D.玉不琢不成器13、下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是( )A分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子 B物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變C. 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì) D. 在化學(xué)反應(yīng)中,任何離子都不能再分14、2010年2月19日德國重粒子研究中心宣布第112號元素的符號位C

5、n,它的中文名稱為鎶。已知Cn的相對原子質(zhì)量為277,其質(zhì)子數(shù)是112,則這種原子的核外電子數(shù)為( ) A.112 B.165 C22 Ti鈦47.871522 Ti鈦47.87A鈦元素原子的質(zhì)子數(shù)為22B鈦元素屬于金屬元素C鈦元素的相對原子質(zhì)量為47.87 D鈦元素的中子數(shù)為2216、下列粒子中屬于陰離子的是 ( )17、下列變化中,能夠說明分子是可以再分的是( )A.水蒸發(fā) B.分離液態(tài)空氣制氧氣 C. 硫磺塊研磨成粉 D. 加熱氧化汞得金屬汞和氧氣18、有四個集氣瓶,分別充滿空氣、氮氣、氧氣,用下列方法能最簡單加以鑒別的是( )A測密度 B帶火星的木條 C燃著的木條 D澄清石灰水19、下

6、列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )A硫在氧氣中燃燒,生成二氧化硫B紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生濃厚的白霧C木炭放在氧氣中,發(fā)出黃色火焰,生成有刺激性氣味的氣體D鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱20、實驗室用高錳酸鉀制氧氣,有如下操作步驟: 加熱 連接裝置,并檢查裝置的氣密性 裝藥品 用排水法收集氧氣 從水槽中取出導(dǎo)管 熄滅酒精燈 將試管固定到鐵架臺上。正確的操作順序是( )ABCD21、在化學(xué)反應(yīng)前后一定發(fā)生變化的是A、物質(zhì)質(zhì)量 B、物質(zhì)種類 C、分子數(shù)目 D、原子數(shù)目22、對下列“2”A、2K+中的“2”表示鉀離子的個數(shù)為2 B、Cu2+中的“2C、H2O中的“2”D、(CO(N

7、H2))2中括號外的“2”表示一個尿素分子中含NH223、分析下列順序排列的規(guī)律HCl,Cl2, , HClO2 ,HClO4, 在方框中填入的化學(xué)式應(yīng)為( )A、NaCl B、HClO C、KClO3 D、Cl2O7二、填空題(每空1分,共48分)24、用化學(xué)用語填空:2個氫原子 ,3個水分子 ,帶2個單位正電荷的亞鐵離子 ,氮元素 ,氯化鈉 ,氧化鋁 ,高錳酸鉀 。25、寫出有關(guān)的反應(yīng)的文字表達式鐵在氧氣中燃燒: (2分)有水參加的分解反應(yīng): (2分)有白煙產(chǎn)生的化合反應(yīng): (2分)26、現(xiàn)有試管、漏斗、酒精燈、集氣瓶、燒杯、玻璃棒等儀器,請為下列實驗操作各選一種儀器。用于轉(zhuǎn)移液體引流的是

8、 ,用作少量試劑的反應(yīng)容器的是 ,加熱時須墊石棉網(wǎng)的是 。27水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識。請你回答: (1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是 。(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水,常用 的方法來降低水的硬度。(3)地球上的總儲水量雖然很大,但淡水很少,愛護水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是 (填序號)A公共場所不用隨手關(guān)水龍頭 B洗完菜的水用來澆花 C不間斷放水刷牙28、 在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子中,找出符合下列條件的粒子

9、名稱,填在相應(yīng)的橫線上。 (1) 能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子是 ;(2) 化學(xué)變化中的最小粒子是 ;(3) 帶正電荷的粒子是 ;(4) 決定原子質(zhì)量大小的粒子是 。29、在下列物質(zhì)中: = 1 * GB3 潔凈的空氣 = 2 * GB3 海水 = 3 * GB3 四氧化三鐵 = 4 * GB3 氯酸鉀 = 5 * GB3 液態(tài)氧 = 6 * GB3 蒸餾水。其中屬于混合物的是 (填序號,下同),屬于純凈物的是 ,屬于化合物的是 ,屬于單質(zhì)的是 。30、氯酸鉀與黑色粉末A混合共熱得到氣體B,反應(yīng)前后A的質(zhì)量不變;取一種淡黃色粉末C,點燃后放入B中,發(fā)出藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體D。由此推斷A、

10、B、C、D各是什么物質(zhì):A ,B ,C ,D 。寫出氯酸鉀與A共熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達式 (2分)。該反應(yīng)屬于 反應(yīng)。31、苯是一種無色、帶有特殊氣味的液體,密度比水小,不溶于水,苯的沸點是80.1,熔點是5.5(1)物理性質(zhì)(在文中用 標(biāo)記)(2)化學(xué)性質(zhì)(在文中用 標(biāo)記)。32、馬強和幾位同學(xué)在實驗室選用了如下幾種裝置來制取氣體。(1)填出圖中有的儀器的名稱。 (2)馬強用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 ,反應(yīng)的化學(xué)文字表達式為 (2分)。(3)陳超用高錳酸鉀來制取氧氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 ,他采用排水法收集氧氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,請你幫他分析一下原因: (4)若收集某氣體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論