版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第4課時 圖形與幾何北師大版 一年級下冊第4課時 圖形與幾何北師大版 一年級下冊知識回顧這學期我們學過哪些圖形?用自己的語言說一說,你學過的圖形是什么樣子的?并試著畫一畫。知識回顧這學期我們學過哪些圖形?用自己的語言說一說,你學過的認一認:它們的面分別是什么形狀的?三角形圓正方形長方形認一認:它們的面分別是什么形狀的?三角形圓正方形長方形連一連:三角形圓長方形正方形連一連:三角形圓長方形正方形摘果子593152416781011121314是( )是( )是( )是( )359211154181214摘果子593152416781011121314是( 數(shù)一數(shù)( )個三角形( )個正方形35數(shù)
2、一數(shù)( )個三角形( )個正方形35下面的圖案分別是由哪些圖形組成的?你能設計出一幅有趣的圖案嗎?下面的圖案分別是由哪些圖形組成的?你能設計出一幅有趣的圖案嗎北師大版數(shù)學一年級下冊總復習第4課時-圖形與幾何教學課件54321674 七巧板由( )種圖形組成,七巧板由( )個圖形組成。37七巧板54321674 七巧板由( )種圖形組成,3.( 1和2 )兩個圖形一樣大,( 4和6 )兩個圖形一樣大。 你問我答1.看七巧板圖,3號圖是平行四邊形,5號圖是(正方形) ,(2,1,4,6,7)號圖是三角形。2.七巧板是由( 3 )種圖形組成,其中有( 1 )個正方形,( 5 )個三角形,( 1 )個
3、平行四邊形。3.( 1和2 )兩個圖形一樣大,( 4和6 )兩個他們分別看到了什么?連一連。他們分別看到了什么?連一連。1.找一找。13226隨堂練習1.找一找。13226隨堂練習42241.找一找。42241.找一找。2.下面每幅圖分別是誰看到的?連一連。2.下面每幅圖分別是誰看到的?連一連。3.用附頁圖4中的長方形紙折一折。(1)把它分成兩個三角形。(2)把它分成兩個長方形。(3)把它分成一個正方形和一個長方形。3.用附頁圖4中的長方形紙折一折。(1)把它分成兩個三角形。4.你能仿照下圖用學過的平面圖形拼圖嗎?4.你能仿照下圖用學過的平面圖形拼圖嗎?展示廳茶壺電扇獵狗船帆船獎杯展示廳茶壺電扇獵狗船帆船獎杯課堂小結 通過這節(jié)課的學習活動,你有什么收獲?課堂小結 通過這節(jié)課的學習活動,你有什么收獲?1.從課后習題中選??;2.完成練習冊本課時的習題。課后作業(yè)1.從課后習題中選??;課后作業(yè)謝謝大家謝謝大家鄭重申明 作品整理不易, 僅供下載者本人使用,禁止其他網(wǎng)站、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江蘇專用2024高考政治一輪復習課后集訓25唯物辯證法的聯(lián)系觀含解析
- 核反應堆控制保護檢修工(高級)職業(yè)鑒定理論考試題庫(含答案)
- 2024年爐外精煉工職業(yè)技能競賽理論考試題庫500題(含答案)
- 年度工作計劃中的人力資源管理
- 探索靈活用工模式計劃
- 環(huán)境管理體系建設培訓
- 幼兒園教學全員參與計劃
- 年產(chǎn)10億個膠蓋生產(chǎn)線項目可行性報告
- 公司級員工安全培訓試題帶下載答案
- 生產(chǎn)經(jīng)營負責人安全培訓試題附答案【能力提升】
- 評估公司內部管理制度.doc
- 海陵區(qū)部分規(guī)模企業(yè)情況一覽表
- 拉森鋼板樁現(xiàn)場施工專項方法
- 教育部(國家教委)科技獎勵詳細情況
- 項目部安全生產(chǎn)責任清單.doc
- 榮譽證書模板(電子版)(共4頁)
- 外匯寶柜面操作手冊
- 馬力小學信息技術名師工作室工作方案暨三年規(guī)劃
- 銀行關于對發(fā)放公司類貸款貸后檢查情況的通報
- HEAD Recorder采集軟件詳細操作步驟
- 2021年非物質文化遺產(chǎn)行業(yè)現(xiàn)狀與前景趨勢報告
評論
0/150
提交評論