2022年廣東省廉江市實驗學(xué)校九年級化學(xué)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1某同學(xué)梳理并歸納了以下知識點：其中正確的是（）A元素周期表有7個橫行7個周期，18個縱行18個族B原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成

2、C化學(xué)變化中分子可分，原子不可分D氧化反應(yīng)都是發(fā)光、放熱的2符合以下四位同學(xué)所描述的化學(xué)式可能是AH2OBO2CNH3DHC1O3下列有關(guān)“一定”和“不一定”的說法中不正確的是A只生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)一定是化合反應(yīng)B氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)C物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)D氧化反應(yīng)不一定有明顯現(xiàn)象4 “沙棗子花開哎香萬里”，這是寧夏花兒中的唱詞。這句唱詞說明( )A沙棗花的分子質(zhì)量很大B沙棗花的分子分裂成原子C沙棗花的分子體積很大D沙棗花的分子在不斷運動5銀器變黑的原理4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。 下列說法中，正確的是（ ）AX的化學(xué)式為AgSB反應(yīng)中H2S和O2的質(zhì)量比

3、為17:16C該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D反應(yīng)中氧元素的化合價由0變?yōu)?26將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物 質(zhì)AbCd反應(yīng)前質(zhì)量(g)6.43.24.00.5反應(yīng)后質(zhì)量(g)待測2.567.20.5下列說法中錯誤的是 ( )Aa和b是反應(yīng)物，d可能是催化劑B反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為3.84gCc物質(zhì)中元素的種類，一定等于a、b二種物質(zhì)中元素的種類D若物質(zhì)a與物質(zhì)b的相對分子質(zhì)量之比為2：1，則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計量數(shù)之比為4：17下列不屬于凈化水的措施是：A吸附B過濾C電解D蒸餾8下列物質(zhì)的用途主要由其物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)決定的是A用

4、干冰作制冷劑B用金剛石切割玻璃C用活性炭吸收冰箱里的異味D用天然氣做燃料9明礬石()廣泛用于造紙、制革、化工，四川儲量豐富，其化學(xué)式為：KAl3(SO4)2(OH)x式中x的值是()A5B6C7D810建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)模型正確的是（）A原子結(jié)構(gòu)模型B物質(zhì)分類模型C地殼中元素含量模型D空氣組成模型11下列有關(guān)資源、能源說法中正確的是（）A空氣是一種寶貴的自然資源，其中氮氣約占空氣體積的21%B地殼中含量最多的元素是氧元素C地球上的咸水都存在海洋中，其儲水量約占全球總水量的96.5%D可利用淡水資源約占全球總水量的2.53%12下列對于有關(guān)事實的微觀解釋中，不合理的是（）A體

5、溫計內(nèi)水銀柱上升分子間間隔變大B冰水共存物是純凈物只含有一種分子C墻內(nèi)開花墻外能聞到花香分子在不斷運動D水與過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13實驗室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實驗，請回答下列問題：（1）指出編號儀器的名稱：a_；b_ （2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_（填字母），收集裝置是_，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：_； （3）若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_（填字母），發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：_利用怎樣的實驗驗證用C裝置收集的氧氣已經(jīng)裝滿集氣瓶？我的驗滿方法是_利用E裝置收集氧氣是利用氧氣_溶于水，該收集方法的

6、名稱是_ （4）氨氣（NH3）的密度 比空氣小，若用F裝置來收集氨氣，則氣體從_端進(jìn)入。（5）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_；收集裝置是_14下圖是鐵絲、硫、木炭在氧氣中燃燒的實驗。（1）實驗，鐵絲燃燒實驗中，需在集氣瓶底放少量水，其作用是_。（2）硫粉、硫塊在氧氣中燃燒的現(xiàn)象有明顯差異，說明燃燒的劇烈程度與_有關(guān)。（3）實驗中木炭燃燒的化學(xué)方程式為_。（4）以上三個反應(yīng)的相同點是_（填字母）。A 都是分解反應(yīng) B 都放出熱量 C 都是氧化反應(yīng)

7、D 產(chǎn)物中都含有非金屬元素15如圖是實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置圖，請回答問題。（1）寫出圖中所標(biāo)儀器名稱a_，b_。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是_。（3）將高錳酸鉀粉末裝入試管的操作是_。（4）圖中收集氧氣的方法是_，能用此方法收集氧氣的原因是_。（5）試管口塞一團(tuán)棉花的作用是_。16如圖所示是實驗室制取氣體的部分裝置圖，請回答相關(guān)問題(1)圖中編號為的儀器的名稱為_(2)連接儀器，把玻璃管帶孔橡膠塞時，先把玻璃管口_，然后對準(zhǔn)膠塞上的小孔稍稍用力轉(zhuǎn)動，將其插入。(3)某同學(xué)制取氧氣時，發(fā)生裝置選A，其反應(yīng)原理(用化學(xué)方程式)_(4)乙炔是一種無色無味，密度比空氣小，

8、難溶于水的可燃性氣體，不與堿反應(yīng)。實驗室常用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔，由于反應(yīng)太劇烈，常用飽和氯化鈉溶液代替水，下列關(guān)于實驗室制取乙炔的說法正確的是（_）A 發(fā)生裝置最好選裝置AB 不選擇裝置B僅僅因為該反應(yīng)不需要加熱C 發(fā)生裝置C可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止D 用裝置D收集乙炔時，氣體應(yīng)該由b端進(jìn)入E 如果要收集較純凈的乙炔氣體可用排水法收集F 可用燃著的木條伸到集氣瓶口檢驗乙炔氣體是否收集滿(5)下列實驗不能達(dá)到預(yù)期目的的是_(填編號一、二、三)三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17化學(xué)興趣小組測定某石灰石樣品中碳酸鈣的純度，稱取12. 5g樣品，向其中加入53. 5g稀

9、鹽酸,恰好完全反應(yīng)（其他成分不與稀鹽酸反應(yīng)），燒杯中剩余物的總質(zhì)量為61. 6g，請計算:（1）生成二氧化碳的質(zhì)量_（2）樣品中碳酸鈣的純度_?18身體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣晶體Ca5(PO4)3(OH)形式存在，其相對分子質(zhì)量為1牛奶含鈣豐富又易被吸收，且牛奶中鈣和磷比例合適，是健骨的理想食品如圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽和部分說明請仔細(xì)閱讀后回答下列問題：(過程寫在答題紙上)(1)羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(保留到0.1%)(2)若成人每天至少需要0.55g鈣，且這些鈣均來自牛奶，則一個人每天要喝_盒這種牛奶四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）美

10、國Lllinois大學(xué)和西班牙馬德里大學(xué)的一個聯(lián)合研究小組最近報道，廣泛存在于許多食物，例如桑葚、花生，特別是葡萄中的白藜醇是一種值得深入研究的潛在的化學(xué)抗癌劑已知其化學(xué)式為C14H12O3，通過以上信息，你想提出的問題是：（1）_（2）_參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、元素周期表有7個周期，16個族，故錯誤；B、原子都是由原子核和電子構(gòu)成的，有的原子沒有中子，如氫原子沒有中子，故錯誤；C、化學(xué)變化中分子可分，原子不可分，故正確；D、氧化反應(yīng)都是放熱的，緩慢氧化一定發(fā)光，故錯誤；故選C。2、A【解析】根據(jù)題意，該物質(zhì)由兩

11、種元素組成，1個分子由3個原子構(gòu)成?！驹斀狻緼、H2O由兩種元素組成，且1個分子由3個原子構(gòu)成，故選項符合題意；B、O2由同種元素組成，故選項不符合題意；C、NH3由不同種元素組成，但1個分子由4個原子構(gòu)成，故選項不符合題意；D、HClO由3種元素組成，故選項不符合題意。故選A?！军c睛】化學(xué)式的意義：宏觀意義：a表示一種物質(zhì)； b表示該物質(zhì)的元素組成； 微觀意義：a表示該物質(zhì)的一個分子； b表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成； 量的意義：a表示物質(zhì)的一個分子中各原子個數(shù)比； b表示組成物質(zhì)的各元素質(zhì)量比等。3、A【解析】A、化合反應(yīng)的特征是“多變一”即是兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，因此化合反應(yīng)的反

12、應(yīng)物種類也有要求，故錯誤；B、化合反應(yīng)是兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，氧化反應(yīng)是氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧的反應(yīng)，兩者無必然的聯(lián)系，故正確；C、氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧的反應(yīng)，包括物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，故正確；D、氧化反應(yīng)中緩慢氧化沒有明顯現(xiàn)象，選項正確。故本題選A。4、D【解析】根據(jù)唱詞可知，隔著“萬里”也能聞到沙棗子花開的香味，說明沙棗花的香氣分子在不斷的運動。故選D。5、D【解析】A、由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式4Ag+2H2S+O22X+2H2O，反應(yīng)前銀、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為4、4、2、2，反應(yīng)后的生成物中銀、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為0、4、0

13、、2；根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X分子中含有4個銀原子和2個硫原子，則每個X分子由2個銀原子和1個硫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為Ag2S，故錯誤；B、反應(yīng)中H2S和O2的質(zhì)量比為=（342）：32=17：8，故錯誤；C、該反應(yīng)的生成物有兩種，不是化合反應(yīng)，故錯誤；D、單質(zhì)中元素的化合價為零，因此氧氣中氧的化合價為零；水中氫顯+1價，根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零，則氧顯-2價，故正確。故選D?！军c睛】本題難度不大，主要考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用、化合反應(yīng)的概念以及化合價的計算等，靈活運用相關(guān)知識是正確解答此類題的關(guān)鍵。6、D【解析】A、反應(yīng)后a為：6.4+3.2+4.0+0.5-2.

14、56-7.2-0.5=3.84，a和b反應(yīng)后質(zhì)量減小，都是反應(yīng)物，d反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是催化劑，該選項說法正確；B、反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量是3.84g，該選項說法正確；C、a和b反應(yīng)后質(zhì)量減小，都是反應(yīng)物，c反應(yīng)后質(zhì)量增大，是生成物，即a和b反應(yīng)生成了c，因此c物質(zhì)中元素的種類，一定等于a、b二種物質(zhì)中元素的種類，該選項說法正確；D、設(shè)反應(yīng)中a與b的化學(xué)計量數(shù)之比為x：y，根據(jù)題意有：2x：y=（6.4g-3.84g）：（3.2g-2.56g），x：y=2：1，該選項說法不正確。故選D。7、C【解析】凈化水的過程分為沉淀、過濾、吸附、蒸餾，電解是水發(fā)生的分解反應(yīng)，是化學(xué)變化，故選C。8、D【解

15、析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)?！驹斀狻緼、用干冰作致冷劑，是利用干冰升華吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故A不正確；B、用金剛石切割玻璃，是利用金剛石硬度大的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故B不正確；C、用活性炭除去冰箱的異味，是利用活性炭的吸附性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故C不正確；D、用天然氣做燃料，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故D正確。故選D?！军c睛】物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。9、B【解析】試題分析：鉀元素顯+1價，鋁元素顯+1價，硫酸

16、根顯2價，氫氧根顯1價，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+（+3）3+（2）2+（1）x=0，則x=6。故選B。考點：有關(guān)元素化合價的計算10、D【解析】A、原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，模型中質(zhì)子不在原子核內(nèi)，故錯誤；B、物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物包括化合物和單質(zhì)，模型中化合物沒包括在純凈物中，故錯誤；C、地殼中元素含量由多到少前五種元素是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，故錯誤。D、按體積計算空氣由78%N2和21%O2還有1%其他成分組成，模型描述與事實相符，故正確。故選D?！军c睛】本題在解答時，根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成示意圖、組成部分的從屬關(guān)系，并結(jié)合所學(xué)知識做出判斷。11、B【解析】A、空

17、氣是一種寶貴的自然資源，氮氣約占空氣體積的78%，故錯誤；B、地殼中含量最多的元素是氧元素，故正確；C、地球上的海洋水，其儲水量約占全球總水量的96.5%，故錯誤；D、人類能直接利用的淡水資源僅占全球水量的0.3%，故錯誤。故選B。12、A【解析】根據(jù)分子性質(zhì)分析，分子質(zhì)量和體積都很小，分子是不斷運動的，且溫度越高運動越快，分子間有間隔，同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同，再根據(jù)所給事實或現(xiàn)象找出對應(yīng)的分子性質(zhì)進(jìn)行判斷，解答時要注意物質(zhì)的粒子構(gòu)成種類?！驹斀狻緼.體溫計內(nèi)水銀柱上升，是汞原子間隔變大，符合題意； B.冰和水是同種物質(zhì)的不同狀態(tài)，只含有一種分子，冰水共存物是純凈物，不符合題意；

18、C.能聞到花香，是分子的不斷運動的結(jié)果，不符合題意；D.由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子，水與過氧化氫分子不同，所以化學(xué)性質(zhì)不同，不符合題意；故答案為：A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗 集氣瓶 A C、E B 將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了 不易 排水法 d B E 【解析】據(jù)圖即可知道有關(guān)儀器的名稱，根據(jù)氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)進(jìn)行分析解答即可?！驹斀狻浚?）據(jù)圖可以看出，a是長頸漏斗，b是集氣瓶。（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，是固體加

19、熱型反應(yīng)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 A；氧氣不易溶于水，故可以采取排水法收集氧氣，收集裝置采用E裝置；氧氣比空氣的密度稍大，故也可以采取向下排空氣法收集氧氣,收集裝置采用C裝置。加熱高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：。（3）若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，屬于固液常溫型反應(yīng)，要用B做發(fā)生裝置，B中是過氧化氫和二氧化錳的反應(yīng)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：。氧氣驗滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了；利用E收集氧氣，是因為氧氣不易溶于水，被稱為排水法。（4）因為氨氣的密度比空氣小，所以氣體從d端進(jìn)入。（5）實驗室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙

20、炔常溫下反應(yīng)是固體和液體反應(yīng)，屬固液混合常溫型，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B；乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體，收集裝置是E。【點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、防止濺落的熔化物炸裂瓶底 反應(yīng)物的接觸面積 C+O2CO2 BCD 【解析】（1）鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱，瓶中放水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底；（2）硫粉、硫塊在氧氣中燃燒的現(xiàn)象有明顯差異，說明燃燒的劇烈程度與反應(yīng)物的接觸面積有關(guān)；（3）木炭燃燒生成二氧化碳，木炭燃燒的化學(xué)方程式為：C+O2CO2；（4）A、這三個反應(yīng)都是兩種

21、物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，故敘述錯誤；B、這三個反應(yīng)都放出熱量，故敘述正確；C、這三個反應(yīng)都是物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，故敘述正確；D、這三個反應(yīng)都是物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)，產(chǎn)物中都含有氧元素，氧元素屬于非金屬元素，故敘述正確；答案：（1）防止濺落的熔化物炸裂瓶底；（2）物質(zhì)的接觸面積；（3）C+O2CO2；（4）BCD。15、酒精燈； 鐵架臺 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣； 將試管橫放，把盛有高錳酸鉀粉末的藥匙（或紙槽）送至試管底部，然后使試管直立起來 排水法； 氧氣不易溶于水； 防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管 【解析】（1）據(jù)圖可知儀器a是酒精燈，b是鐵架臺； （2）高

22、錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；文字表達(dá)式是：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（3）將高錳酸鉀粉末裝入試管的操作是將試管橫放，把盛有高錳酸鉀粉末的藥匙（或紙槽）送至試管底部，然后使試管直立起來；（4）圖示中收集氧氣的方法是排水法，可用排水法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水；（5）為了防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管（或防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽，使水變紅），所以試管口塞一團(tuán)棉花。【點睛】選擇發(fā)生裝置時，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時，要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素。16、酒精燈 用水潤濕 2H2O22H2O+O2 DE 三 【解析】（1）圖中編號為的儀器的名稱為：酒精燈。（2）連接儀器，把玻璃管帶孔橡膠塞時，先把玻璃管口用水潤濕（便于組裝儀器），然后對準(zhǔn)膠塞上的小孔稍稍用力轉(zhuǎn)動，將其插入。（3）某同學(xué)制取氧氣時，選擇固液發(fā)生裝置選A，其反應(yīng)原理：2H2O22H2O+O2；（4）A、發(fā)生裝置最好選裝置C，有分液漏斗；故選項錯誤；B、不選擇裝置B僅僅因為該反應(yīng)不需要加熱，同時難以控制反應(yīng)速率；故選項錯誤；C、發(fā)生裝置C可以控制