江西省吉安市遂州縣2022-2023學年九年級化學第一學期期中學業(yè)水平測試試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1節(jié)日里五光十色的霓虹燈內(nèi)填充的氣體是下列哪一種（）A氧氣B氮氣C稀有氣體D二氧化碳2DHA（C22H32O2）是一種不飽和脂肪酸，俗稱“腦黃金”，具有增強記憶與思維能力

2、、提高智力等作用。下列關(guān)于DHA的說法不正確的是ADHA是由多原子分子構(gòu)成的化合物BDHA分子中含有56個原子CDHA分子由碳、氫、氧三種元素的原子構(gòu)成DDHA中氫、氧元素的質(zhì)量比為1:13下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )A鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B硫粉在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰C木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳D鎂條在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光4氧氣（O2）和過氧化氫（H2O2）的分子中都含有（）A氧分子B氧原子C氧元素D氧離子5雪花，被人們稱為“冬之精靈”，科學研究發(fā)現(xiàn)，世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同的下列有關(guān)說法正確的是（）A在雪花的形成過程中，水分子由運動變?yōu)殪o

3、止B雪花融化時，水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化C不同雪花中，水分子化學性質(zhì)不相同D不同雪花中，水分子數(shù)目都是巨大的6亞硝酸鈉（NaNO2）是一種工業(yè)用鹽，人若誤食會中毒，下列選項中給出了亞硝酸鈉的性質(zhì)，則有關(guān)亞硝酸鈉性質(zhì)歸類的判斷錯誤的是（）ANaNO2有咸味物理性質(zhì)BNaNO2的水溶液呈堿性物理性質(zhì)CNaNO2為白色固體物理性質(zhì)DNaNO2有毒化學性質(zhì)7從分子的角度分析并解釋下列事實，錯誤的是（ ）A墻內(nèi)開花墻外香-分子在不斷地運動B1滴水大約有1.671023個分子-分子很小C將氮氣制成液氮，體積變小-分子體積變小D醋酸是酸的，蔗糖是甜的-不同種分子性質(zhì)不同8容器中物質(zhì)X（用表示）和物質(zhì)Y（

4、用表示）的反應(yīng)微粒之間的關(guān)系如下圖所示，該反應(yīng)的化學方程式表示為（ ）A3X+8Y=X3Y8BX+2Y=XY2C3X+6Y= X3Y6D3X+8Y=3XY2+2Y9下列關(guān)于過濾操作中的敘述正確的是A濾紙的邊緣不能低于漏斗口B液面不能低于濾紙邊緣C讓液體沿玻璃棒緩緩向漏斗中傾倒D漏斗下端口要對準燒杯中心位置10下列實驗中，可驗證物質(zhì)的化學性質(zhì)的是A金屬刻劃B聞氣味C石墨導(dǎo)電D鮮花變色11下列做法不利于保護環(huán)境的是（）A實行垃圾分類回收再利用 B工業(yè)污水處理達標后再排放C推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒 D過量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量12吸煙有害健康。香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有尼古?。ɑ瘜W式C10H1

5、4N2）。下列有關(guān)說法正確的是A尼古丁分子是由碳原子、氫原子、氮分子構(gòu)成的B尼古丁的相對分子質(zhì)量為162C尼古丁中碳、氫元素的質(zhì)量比為5:7D尼古丁中氮元素的質(zhì)量分數(shù)最大13能鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的方法是（）A聞氣味B帶火星木條C澄清石灰水D伸入燃著的木條14下列生活中的做法，不利于節(jié)約用水的是（）A用淘米水澆花B用洗過衣服的水沖馬桶C隔夜的白開水直接倒掉D洗手打肥皂時暫時關(guān)閉水龍頭15下圖依次是實驗室制取、收集、檢驗氧氣和驗證其性質(zhì)的裝置，其中錯誤的是（）ABCD二、填空題（本大題共1小題，共6分）16如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題：（1）寫出圖中有標

6、號儀器的名稱：_；_。（2）裝置A為氣體發(fā)生裝置，若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，需要在試管口塞一團棉花，目的是_，寫出該反應(yīng)的化學方程式_。（3）一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮時應(yīng)選用圖中裝置_(填字母序號)。裝滿氧氣的集氣瓶蓋上玻璃片后，應(yīng)_（填“正放”或“倒放”）在桌面上。（4）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，二氧化錳在反應(yīng)中起_作用，若選用C做發(fā)生裝置，與B相比，你認為選用C的優(yōu)點是_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）電解水時，為了增強水的導(dǎo)電性，通常的做法可以在水中加少量氫氧化鈉。電解某0.1%的氫氧化鈉的水溶液100g，一段時

7、間后測定溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?.2%時，求： （1）上述溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量是_g；電解前后氫氧化鈉的質(zhì)量_（填“變”或“不變”）。（2）此時被電解的水的質(zhì)量是多少_？(寫出計算過程)18（8分）硒是人體必需的一種微量元素,已知硒的原子序數(shù)是34,中子數(shù)為45.則硒原子的核電荷數(shù)是_，相對原子質(zhì)量是_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）某研究小組同學以水為主題，進行以下兩個主題的研究：I水的凈化：同學們在黃海邊旅游時，用瓶裝了些海水帶回實驗室，仿照自來水廠的凈水過程，按照如圖流程進行實驗制取蒸餾水。請回答下列問題。（1）海水因含大量氯化鈉而略帶咸味，氯化鈉由_構(gòu)成（填粒子符

8、號）。.（2）下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度最高的是_ （填字母）a.靜置沉淀 b.過濾 c.加入活性炭 d.蒸餾（3）向濾液中加入活性炭，利用其具有_性，除去水樣中的色素和異味。（4）二氧化氯是一種常用的消毒劑，請用化學用語表示二氧化氯中氯元素的化合價_。（5）研究過程中，同學們查閱資料時發(fā)現(xiàn)，目前許多旅游景點安裝了直飲水機，其工作流程如圖所示。中紫外燈管照射的作用是_， 超濾膜的作用相當于實驗室的_ （填操作名稱）。II 水的變化：宏觀、微觀之間存在必然聯(lián)系，請根據(jù)下圖水的兩種變化和微觀示意圖回答問題。 （1）如圖3屬于_變化，從微觀結(jié)構(gòu)分析，該變化的特點是_。（2）如圖4電解水實驗

9、中，小明推測“a試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣，b管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣?！边@屬于科學探究中的_ （填序號） 環(huán)節(jié)，還需要_來進行驗證。a.提出問題 b.猜想與假設(shè) c.設(shè)計并進行實驗 d.表達與交流（3）如圖5對應(yīng)于如圖中_ （填“甲”或“乙”）變化，該變化的文字表達式為_。（4）關(guān)于電解水實驗的下列說法中正確的是_。a.水是由氫氣和氧氣組成的 b.生成氧氣中氧分子化學性質(zhì)與空氣中氧分子化學性質(zhì)相同c.分子在化學變化中可以再分 d.分子是化學變化中的最小粒子參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】通電時，稀有氣體會發(fā)出特殊顏色的光，常用作電光源。故選C?？键c：空氣資源2、B【解析】A、D

10、HA化學式為C22H32O2可知，是由多原子分子構(gòu)成的化合物，選項正確；B、一個DHA分子中含有56個原子，選項錯誤；C、由化學式可知，DHA分子由碳、氫、氧三種元素的原子構(gòu)成，選項正確；D、DHA中氫、氧元素的質(zhì)量比=132：162=1：1，選項正確。故選B。3、D【解析】A、鐵絲在空氣中不能燃燒，錯誤；B、硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，錯誤；C、木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳是結(jié)論不是現(xiàn)象，錯誤；D、鎂條在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，正確。故選D。4、B【解析】分子都是由原子構(gòu)成的，氧氣（O2）和過氧化氫（H2O2）的分子中都含有氫原子和氧原子；觀察選項，B符合題意； 故選：B。【點

11、睛】分子是微觀概念，不能說含有氧元素。5、D【解析】A、物質(zhì)在任何狀態(tài)下總是在不斷運動著，溫度越高運動越劇烈，因此在雪花的形成過程中，水分子不可能由運動變?yōu)殪o止，選項A不正確；B、雪花融化時，水分子間的間隔變小了，選項B不正確；C、不同的雪花，只是形狀的不同，但是構(gòu)成它們的都是水分子，分子相同，化學性質(zhì)就相同，所以不同雪花中，水分子化學性質(zhì)相同，選項C不正確；D、雪花都是由數(shù)目巨大的水分子構(gòu)成的，因此不同的雪花中水分子數(shù)目都是巨大的，選項D正確。故選D。6、B【解析】物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)主要有：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等；物質(zhì)的化學性質(zhì)是

12、指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，化學性質(zhì)主要有：可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等?！驹斀狻堪咨?，有咸味是指物質(zhì)的顏色、氣味，屬于物理性質(zhì)，水溶液呈堿性、有毒，需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)。故選B。7、C【解析】分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同?！驹斀狻緼、墻內(nèi)開花墻外香，是因為分子在不斷地運動的緣故，故A正確；B、一滴水中大約有1.671021個水分子，說明分子質(zhì)量、體積都很小，故B正確；C、將氮氣制成液氮，體積變小，是因為分子間的間隔變小，故C不正確；D、醋酸是酸的，蔗糖是甜的是因為不同種分子性質(zhì)不同的

13、緣故，故D正確。故選C。8、B【解析】根據(jù)反應(yīng)容器中物質(zhì)X和物質(zhì)Y的反應(yīng)微粒之間的關(guān)系圖，圖中的3個X物質(zhì)的微粒全部參加反應(yīng)，而8個物質(zhì)Y的微粒有2個剩余未參加反應(yīng)，反應(yīng)生成的三個分子都是由1個X與2個Y構(gòu)成的XY2型分子，因此該反應(yīng)可表示為：X+2YXY2。故選B。9、C【解析】A、濾紙的邊緣要低于漏斗口，而不是高于，故錯誤；B、如果液面不要低于濾紙的邊緣，就會導(dǎo)致濾液渾濁，所以錯誤；C、讓液體沿玻璃棒緩緩向漏斗中傾倒，是正確的；D、漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁，而不是對準燒杯中心位置，故錯誤故選C10、D【解析】試題分析：化學性質(zhì)是需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要化學變化就

14、表現(xiàn)出來的性質(zhì)二者的本質(zhì)區(qū)別是是否通過化學變化表現(xiàn)出來；A選項金屬刻劃，不需要化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)；聞氣味，不需要化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)；C選項石墨導(dǎo)電，不需要化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)；D選項白醋使鮮花褪色過程，發(fā)生了化學變化，屬于化學性質(zhì)；故答案選擇D考點：物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的判定11、D【解析】A、垃圾分類回收再利用可以減少對環(huán)境的污染，節(jié)省資源，故A正確；B、工業(yè)污水處理后排放不會對河流造成水污染，利于環(huán)境保護，故B正確；C、露天焚燒秸稈會產(chǎn)生大量粉塵和有害氣體，嚴禁焚燒秸稈，利于環(huán)境保護，故C正確；D、過量使用農(nóng)藥化肥會造成水體和土壤的污染，故D錯誤。故選D。12、B【解析】A、

15、分子是由原子構(gòu)成的，尼古丁分子中含有氮原子，不含氮分子，故錯誤；B、尼古丁的相對分子質(zhì)量為1210+114+142=162，故正確；C、尼古丁中碳、氫元素的質(zhì)量比是=（1210）：（114）=60：7，故錯誤；D、尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比是=（1210）：（114）：（142）=60：7：14，可見其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故錯誤。故選B。13、D【解析】A、空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體均是沒有氣味的氣體，用聞氣味的方法不能鑒別，故不符合題意；B、空氣和二氧化碳都能使帶火星的木條熄滅，現(xiàn)象相同，不能鑒別，用帶火星木條不能鑒別，故不符合題意；C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，用澄清的

16、石灰水只能鑒別出二氧化碳，但無法鑒別空氣、氧氣，故不符合題意；D、插入燃著的木條，若木條燃燒更旺，則是氧氣；若木條正常燃燒，則是空氣；若木條熄滅，則是二氧化碳；現(xiàn)象明顯，能一次鑒別出這三瓶氣體，故符合題意；故選D【點睛】本題考查了常見氣體的鑒別方法，解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別，根據(jù)實驗中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別。14、C【解析】A、用淘米水澆花可以節(jié)約用水，故A正確； B、用洗過衣服的水沖馬桶可以節(jié)約用水，故B正確； C、隔夜的白開水直接倒掉不利于節(jié)約用水，故C錯誤； D、洗手打肥皂時暫時關(guān)閉水龍頭可以節(jié)約用水，故D正確，故選C。15、C【解析】根據(jù)實驗室制取、收集、檢

17、驗氧氣和驗證氧氣性質(zhì)的方法進行分析?！驹斀狻緼、氯酸鉀和二氧化錳制氧氣需要加熱，試管口略向下傾斜，以免冷凝水倒流，使試管破裂，制取正確，不符合題意；B、用向上排空氣法收集氧氣，導(dǎo)管要伸到集氣瓶的底部，方法正確，不符合題意；C、檢驗氧氣應(yīng)用帶火星的木條，不能用澄清石灰水，方法錯誤，符合題意；D、木炭在氧氣中燃燒，說明氧氣具有助燃性和氧化性，方法正確，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、試管 集氣瓶 防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 D 正放 催化 可控制反應(yīng)的速率 【解析】（1）儀器是試管；儀器是集氣瓶。（2）若用加熱高錳酸鉀的方法制取

18、氧氣，需要在試管口塞一團棉花，目的是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管。高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2（3）一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，收集一氧化氮時可選用排水法收集，應(yīng)選用圖中裝置D。氧氣的密度比空氣的大，裝滿氧氣的集氣瓶蓋上玻璃片后，應(yīng)正放在桌面上。（4）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用；用注射器代替裝置B中的長頸漏斗，注射器能控制滴加液體的速率，從而控制反應(yīng)的速率。故答案為：（1）試管；集氣瓶；（2）防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）D；正放；（4）催化；能控制反應(yīng)的速率。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、0.1g 不變 50g 【解析】（1）0.1%的氫氧化鈉的水溶液100g中含有氫氧化鈉的質(zhì)量為：100g0.1%=0.1g；電解前后，氫氧化鈉沒有參加反應(yīng)，只起增加導(dǎo)電性的作用，故氫氧化鈉的質(zhì)量不變。（2）氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?.2%時，溶液的質(zhì)量為：0.1g0.2%=50g。18、34 79 【解析】（1）原子的核電