2023屆江蘇省南京市溧水縣九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1氫氣與氧氣的反應(yīng)放出大量熱，是火箭的動(dòng)力來源該反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是A1個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子B該反應(yīng)涉及的物質(zhì)均屬于單質(zhì)C水分子的相對分子質(zhì)量為18D產(chǎn)物中含有氫、氧兩種元素2下列是四位學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為可

2、行的是 ( )A把燃著的木條伸入某無色氣體中，火焰熄滅，證明原瓶中的氣體是CO2B向盛滿CO2的塑料瓶中倒入適量水，擰緊瓶蓋振蕩后瓶子變癟，則證明CO2與水反應(yīng)C某無色氣體燃燒的產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁，該氣體一定是COD某氣體與氧氣混合后經(jīng)點(diǎn)燃發(fā)生爆炸，可說明該氣體具有可燃性3有關(guān)碳原子的描述正確的是A一個(gè)碳原子的質(zhì)量是12 gB物質(zhì)的量相同的碳，都含相同數(shù)目的碳原子C碳原子的物質(zhì)的量就等于碳原子的質(zhì)量D碳原子的摩爾質(zhì)量就是碳原子的相對原子質(zhì)量4實(shí)驗(yàn)室區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（ ）AABBCCDD5下列實(shí)驗(yàn)操作符合操作規(guī)范的是（ ）A為了便于觀察，給試管加熱時(shí)，試管口應(yīng)對著自己B

3、為了證明一瓶藥品是蔗糖還是食鹽，可品嘗一下其味道C實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品，不能放回原瓶，但可丟入垃圾堆中D過濾時(shí)，漏斗中的液面應(yīng)低于濾紙的邊緣6下列說法能體現(xiàn)“原子是化學(xué)變化中的最小粒子”的是A原子質(zhì)量、體積很小B原子在化學(xué)變化中不可再分C分子是保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，分子由原子構(gòu)成D原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子7下列事實(shí)對應(yīng)的解釋不正確的是（ ）選項(xiàng)事實(shí)解釋A液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同B酒精做溫度計(jì)的填充物酒精分子的體積受熱變大，遇冷變小C6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中氣體分子間間隔大，易于壓縮D食物變質(zhì)分子本身發(fā)生了變化AABBCCDD8下列物質(zhì)中

4、，屬于純凈物的是A大理石B礦泉水C食醋D四氧化三鐵9某原子的質(zhì)子數(shù)為26，中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多4，則該原子中所含微?？倲?shù)為A26B56C82D8610關(guān)于分子和原子兩種粒子的敘述正確的是A物質(zhì)都是由分子和原子構(gòu)成的 B同種原子可能構(gòu)成不同分子C所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的 D分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量11空氣中含量最多的氣體是（ ）A二氧化碳 B水蒸氣 C氧氣 D氮?dú)?2下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A稱量固體B滴加液體C點(diǎn)燃酒精燈D連接儀器13下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是A鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體B硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體C木炭在氧氣

5、中燃燒：發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏wD紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧14下列對分子、原子、離子的認(rèn)識(shí),不正確的是()A水、氯化鈉、銅都是由分子構(gòu)成的B如圖，裝空氣的注射器容易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間間隔較大CH2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)有差異，是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的分子不同D化學(xué)變化中分子可分，原子不可分15如圖是A、B兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線?，F(xiàn)分別向50克A和80克B固體中各加水150克，加熱溶解，同時(shí)蒸發(fā)掉50克水，冷卻至，這時(shí)說法正確的是( )A二者均由晶體析出B只有A有晶體析出C只有B有晶體析出DA物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度二、填空題（本大題共1小題，共

6、6分）16根據(jù)下列裝置圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請回答下列問題：（1）儀器的名稱為_。（2）實(shí)驗(yàn)室選A裝置用高錳酸鉀制取O2時(shí)，相應(yīng)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式式為_，A裝置存在的不足之處是_。（3）實(shí)驗(yàn)室利用B裝置制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為_，該裝置的優(yōu)點(diǎn)為_，若要收集較純凈的氧氣，可選擇的收集裝置為_。若改用C裝置收集，則氧氣應(yīng)從_進(jìn)（填“a”或“b”）。用該裝置收集時(shí)，如何驗(yàn)滿？_。（4）某化學(xué)興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運(yùn)動(dòng)，數(shù)據(jù)處理軟件可實(shí)時(shí)繪出氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進(jìn)行以下三步實(shí)驗(yàn)：敞口放置；雙手貼在塑料瓶外壁上；將塑料瓶的瓶口朝下，三步實(shí)驗(yàn)中測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線

7、依次為圖中的MN段、NP段和PQ段。能夠說明氧分子不斷運(yùn)動(dòng)的曲線是_AMN段 BNP段 CPQ段MN段和NP段相比較，說明_。隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，傳感器測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_時(shí)幾乎不再變化。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)抗瘧藥物青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)及醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5。(1)青蒿素分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為_。 (2)青蒿素中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為_。18（8分）我國科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦（）薄膜制作出一種新型“納米紙”，又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”（）染料，制成一種試紙，用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度。（1）一個(gè)“

8、萘胺”（）分子中共有_個(gè)原子；（2）“萘胺”（）的相對分子質(zhì)量為_；（3）萘胺中C、N元素的質(zhì)量比為_（最簡整數(shù)比）；（4）萘胺中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（保留一位小數(shù)）；（5）_克的萘胺中含氮元素的質(zhì)量為5.6克？（寫出詳細(xì)的計(jì)算過程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題：（1）寫出儀器的名稱：_。（2）制備氧氣連接好裝置后，必須首先_。（3）實(shí)驗(yàn)室常溫下用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取較純凈的氧氣，其發(fā)生和收集裝置組合為_。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。二氧化錳是該反應(yīng)的_。（4）實(shí)驗(yàn)室選擇AC裝置制取氧氣，收集完氧氣后，應(yīng)進(jìn)行操作的先后順序

9、是_。（5）已知甲烷（CH4）是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體，要制取干燥甲烷氣體應(yīng)選擇的裝置組合為_。（6）實(shí)驗(yàn)室若要制備1.6g氧氣，至少需要消耗多少克高錳酸鉀_？參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是氫氣與氧氣反應(yīng)生成了水，反應(yīng)的方程式是：2H2+O22H2O?！驹斀狻緼、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，每個(gè)氧氣分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的，故正確；B、由上述反應(yīng)的方程式可知，反應(yīng)涉及的物質(zhì)中氫氣和氧氣屬于單質(zhì)，水屬于化合物，故錯(cuò)誤；C、水分子的相對分子質(zhì)量為（12）+1618

10、，故正確；D、產(chǎn)物水中含有氫、氧兩種元素，故正確。故選B。2、D【解析】A、把燃著的木條伸入某無色氣體中，火焰熄滅，不能證明原瓶中的氣體是CO2，也可能是氮?dú)饣蛘咂渌恢С秩紵臍怏w，錯(cuò)誤；B、向盛滿CO2的塑料瓶中倒入適量水，擰緊瓶蓋振蕩后瓶子變癟，不證明CO2與水反應(yīng)，也可能是其溶于水，錯(cuò)誤；C、某無色氣體燃燒的產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁，該氣體不一定是CO，也可能是甲烷等含碳的可燃性氣體，錯(cuò)誤；D、某氣體與氧氣混合后經(jīng)點(diǎn)燃發(fā)生爆炸，可說明該氣體具有可燃性，正確。故選D。3、B【解析】A、一個(gè)碳12原子的質(zhì)量為1.99310-26kg，故錯(cuò)誤；B、1mol的碳，含有的碳原子的個(gè)數(shù)為：6.02

11、1023個(gè)，故正確；C、碳原子的物質(zhì)的量為：摩爾，碳原子的質(zhì)量為：kg，故錯(cuò)誤；D、碳原子的摩爾質(zhì)量為：12g/mol，碳原子的相對原子質(zhì)量為：12，故錯(cuò)誤；故選：B。4、D【解析】A、小木條遇稀鹽酸、稀硫酸都無明顯變化；能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀的是稀鹽酸，此選項(xiàng)不符合題意；B、使燃著的木條燃燒更旺的是氧氣，熄滅的是二氧化碳；氧氣不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，無現(xiàn)象，雖然二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，但無現(xiàn)象，此選項(xiàng)不符合題意；C、亞硝酸鈉溶液能使酚酞試液變紅，氯化鈉溶液不能使酚酞變色；在實(shí)驗(yàn)室不能品嘗試劑，此選項(xiàng)不符合題意；D、用磁鐵可吸引出鐵，另一種物質(zhì)是鋁絲；將鋁絲伸入硫酸銅溶液中，溶液由

12、藍(lán)色變?yōu)闊o色，將鐵絲伸入硫酸銅溶液中，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，此選項(xiàng)符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)的區(qū)分，是利用所選試劑與不同物質(zhì)之間產(chǎn)生不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行區(qū)分。5、D【解析】【詳解】A、給試管加熱時(shí)，試管口應(yīng)朝向沒人的方向，故A錯(cuò)誤；B、為防止中毒，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的藥品不可品嘗，故B錯(cuò)誤；C、實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品，不能放回原瓶，應(yīng)放在指定的容器內(nèi)，但可丟入垃圾堆中，故C錯(cuò)誤；D、過濾時(shí)，漏斗中的液面應(yīng)低于濾紙的邊緣，故D正確。故選D6、B【解析】原子是化學(xué)變化中的最小微粒是因?yàn)樵诨瘜W(xué)變化中原子不能再分，故選B。7、B【解析】A.液氧和氧氣都由氧分子構(gòu)成，同種分子化學(xué)性質(zhì)相同，所以液氧和氧氣都能使帶火星的

13、木條復(fù)燃，此選項(xiàng)正確；B.酒精能做溫度計(jì)的填充物，是因?yàn)榫凭肿拥拈g隔受熱變大，遇冷變小，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中，是氣體分子間間隔大，易于壓縮，此選項(xiàng)正確；D.食物變質(zhì)是化學(xué)變化，分子本身發(fā)生了變化，此選項(xiàng)正確。故選B。8、D【解析】A、大理石中含有碳酸鈣和一些的物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、礦泉水中含有水和一些溶于水的礦物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、食醋中含有乙酸和水，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、四氧化三鐵由一種物質(zhì)組成屬于純凈物，屬于純凈物，故選項(xiàng)正確。故選D。9、C【解析】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)中質(zhì)子數(shù)等于核外電子總數(shù)進(jìn)行分析解答?！驹斀狻恳?yàn)樵撛?/p>

14、子質(zhì)子數(shù)為26，因?yàn)橘|(zhì)子數(shù)等于電子總數(shù)，故該原子電子數(shù)為26，又因?yàn)橹凶訑?shù)比質(zhì)子數(shù)多4，故中子數(shù)為30，所以該原子中所含微?？倲?shù)為26+26+30=82。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)中各微粒之間的數(shù)量關(guān)系，難度不大，學(xué)生們一定要掌握牢固。10、B【解析】A、構(gòu)成物質(zhì)的微粒為分子、原子、離子，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，例如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故A錯(cuò)誤；B、分子是由原子構(gòu)成的，同種原子可能構(gòu)成不同分子，例如氧原子能構(gòu)成氧分子，也能構(gòu)成臭氧分子，故B正確；C、不是所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，例如氫原子核中沒有中子，故C錯(cuò)誤；D、分子比構(gòu)成它的原子的質(zhì)量大，但不同的分子

15、、原子無法比較大小，故D錯(cuò)誤。故選B。11、D【解析】空氣按體積數(shù)計(jì)算：氮?dú)饧s占78%，氧氣約占21%，稀氣體約占0.94%，二氧化碳約占0.03%，其余氣體雜質(zhì)約占0.03%。故選D。12、D【解析】A、使用天平稱量時(shí)要左物右碼，藥品不能直接放在天平上，故A錯(cuò)；B、膠頭滴管要垂懸在試管口上方，故B錯(cuò)；C、酒精燈的點(diǎn)燃方法：用火柴點(diǎn)燃，不能用酒精燈引燃，故C錯(cuò)；D、儀器的連接方法：將導(dǎo)管一端浸入水中用水潤濕，再插入橡皮管，故D正確。故選D。13、B【解析】A、鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成黑色固體，故A不正確；B、硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體，故B正確；C、木炭

16、在氧氣中燃燒：發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏w是結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故C不正確；D、紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白煙，故D不正確。故選B。14、A【解析】A、水是由水分子構(gòu)成的，氯化鈉是由鈉離子、氯離子構(gòu)成的，銅是由銅原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、空氣的注射器容易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間間隔較大，故選項(xiàng)正確；C、H2O和H2O2的分子構(gòu)成不同，因而化學(xué)性質(zhì)不同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、化學(xué)變化中分子可分，原子不可分，故選項(xiàng)正確。故選A。15、C【解析】蒸發(fā)掉50克水后兩溶液中溶劑質(zhì)量都為100g，此時(shí)若50克A和80克B固體均全部溶解，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%、44.4%，時(shí)A、B兩種物質(zhì)

17、的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為40%，故A應(yīng)為不飽和溶液，B為過飽和溶液，只有B有固體析出。比較溶解度需要知道溫度，故D錯(cuò)誤，故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、分液漏斗 試管口未放一團(tuán)棉花 可以控制反應(yīng)的速率 D a 把帶火星的木條放在導(dǎo)管b口處，如果木條復(fù)燃，表明已集滿 A 溫度越高，微粒運(yùn)動(dòng)速率越快 21% 【解析】（1）據(jù)圖可知儀器的名稱為分液漏斗；（2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式式為：；加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口要放一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；（3）如果用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，

18、反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式式為：，可選裝置B制取氧氣，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的速率；若要收集較純凈的氧氣可選擇排水法；若用C裝置收集氧氣，氧氣的密度大于空氣，故氣體應(yīng)該從a口進(jìn)入；用向上排空氣法收集氧氣時(shí)驗(yàn)滿：把帶火星的木條放在導(dǎo)管b口處，如果木條復(fù)燃，表明已集滿；（4）分析兩圖可得：能夠說明氧分子不斷運(yùn)動(dòng)的曲線是MN段；MN段和NP段相比較，說明：溫度越高，微粒運(yùn)動(dòng)速率越快；隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，傳感器測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%時(shí)幾乎不再變化。【點(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、15：22：5 【解析】(1)青蒿素分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為15：22：5；(2)青蒿素中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為： 。18、20 143 60:7 9.8% 57.2 【解析】（1）一個(gè)“萘胺”（）分子中共有10+9+1=20個(gè)原子；（2）“萘胺”（）的相對分子質(zhì)量為:1210+19+14=143；（3）萘胺中C、N