復習課件年級課

1、第22課筑起防火墻預習課文1.未成年人如何提高自我保護意識和能力？2，面對不良社會風氣和行為習慣時，未成年人該怎么做？3.面對險境時，我們該怎么辦？1.未成年人如何提高自我保護意識和能力？p73未成年人應自覺進行自我教育、自我修養(yǎng)，自覺抵制社會不良影響自覺與社會各方面的保護相配合，依法維護自身的合法權益，保護和促進身心健康發(fā)展2，面對不良社會風氣和行為習慣時，未成年人該怎么做？p75首先要樹立正確的人生價值觀，注意培養(yǎng)自己的分析和辨別能力；其次要自覺抵制各種不良誘惑，積極參加各種有益的集體活動，自覺把自己置于正面教育的氛圍中.2010年2月1日，中國青少年網(wǎng)絡協(xié)會第三次發(fā)布中國青少年網(wǎng)癮報告。

2、給出了2400萬這樣驚心動魄的數(shù)字，隨之而來的暴力、搶劫事件也愈來愈多 3.面對險境時，該怎么辦p76 我們在面臨險境、合法權益受到侵害時，要冷靜、機智，要根據(jù)具體情況選擇最佳方法，以 保護生命 為第一原則； 面對不法侵害，要學會用法律武器維護自身合法權益。（用合法的手段維權） 公民的 權利 與 義務 是統(tǒng)一的，未成年人不得以自我保護為借口，損害國家、社會、集體的利益及其他公民合法的自由和權利。云南昆明暴力事件云南昆明事件1，這些恐怖分子傷害了人們的什么權利？2，當你面臨這樣的情景時你該怎么保護自己？1.跑向部隊、政府機關大型工地和有監(jiān)控的區(qū)域，千萬別跑向背街小巷2.跑時要觀察現(xiàn)場情況，跑對方

3、向。觀察恐怖分子的著裝等3.迅速進入路邊的建筑物，禁閉門窗4，當反抗無效時，保護好自己的頭部，也可以裝死5如遇人數(shù)不多，可以拿起棍棒自衛(wèi)表現(xiàn)強勢會更好，及時撥打報警電話等1.發(fā)現(xiàn)家門被強行打開時怎么辦？2被敲詐時怎么辦？3有陌生人讓你帶路該怎么辦？【2012年廈門,遭遇綁架，最有效的辦法是與之抗爭 弄清方位及對方目的 冷靜，沉著應對 伺機逃跑，設法求救ABCD【2012潼南】2一天晚上，某中學八年級學生張林的媽媽送奶奶去了醫(yī)院，爸爸上夜班還沒有回來。突然一位陌生人來敲門，自稱是爸爸的朋友。如果你是張林，最恰當?shù)牡谝环磻恰?】A出于禮貌，馬上開門讓客人進來 B立即撥打“110”報警C不開門，告

4、知對方：我父母不在， 請下次再來 D向鄰居或周圍的人大聲呼救【2012湖南婁底】我市某校八年級學生張某，用自帶的水果刀捅向曾屢次敲詐勒索自己的同學，造成1 死2傷。為避免類似事件的發(fā)生，我們青少年 盡量不要獨處，學會自我保護可隨身攜帶刀具，用以防身自衛(wèi)如與他人發(fā)生沖突，應及時告訴老師或家長，及早解決問題應封閉自我，謹慎交友A B c D【2012寧夏】 2011年8月，一批拐賣(騙)少年兒童的犯罪案件在某市開庭審理并當庭宣判，犯罪分子被判處有期徒刑、無期徒刑、死刑等，拐賣(騙)少年兒童的犯罪行為受到了應有的懲罰。公安部門在辦案中發(fā)現(xiàn)，被拐賣(騙)少年兒童生存環(huán)境惡劣，絕大部分成為不法分子用來牟利的“工具”，少數(shù)甚至遭受到駭人聽聞的摧殘和虐待。被拐賣(騙)少年兒童大部分是被不法分子誘拐離家，也有一部分是因自己離家出走而被不法分子盯上的。1，為什么拐賣(騙)少年兒童的行為是犯罪？2.被拐賣(騙)少年兒童的可怕經(jīng)歷給你什么啟示?1.拐賣(騙)少年兒童的行為觸犯了刑法；嚴重侵犯了被拐賣(騙)少年兒童的人身自由權、生命健康權等，因此是犯罪2.少年兒童是社會弱勢