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文檔簡介
1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是A紅磷在空氣中燃燒:發(fā)光,生成大量白霧B鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成黑色固體C碳在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成能使石灰水變渾濁的氣體D硫在氧氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍色火焰,生成刺激性氣味的氣體2下列物質(zhì)的化學式書寫不正確的是A氧氣O2 B二氧化硫SO2 C
2、氧化鐵FeO D氯化鈉NaCl3下列有關(guān)二氧化碳(CO2)的說法中,正確的是A由碳和氧氣組成B由碳元素和氧元素組成C由一個碳原子和一個氧分子構(gòu)成D由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成4下列說法正確的是( )A只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物B化合物中一定含有不同種元素C混合物一定由不同種分子構(gòu)成D含氧元素的物質(zhì)一定是化合物5下列方法常用于區(qū)分硬水和軟水的是A過濾 B加肥皂水 C加澄清石灰水 D加無色酚酞溶液6用微觀示意圖表示空氣的主要成分(已知在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比),下圖中最合理的是ABCD7下列物質(zhì)的用途,主要利用其化學性質(zhì)的是()A金剛石用于切割玻璃B干冰用于人工降雨C氧氣
3、用于醫(yī)療急救D銅用于制造導線8酸溶液中都含有H,因此不同酸表現(xiàn)出一些共同性質(zhì)。下列關(guān)于鹽酸性質(zhì)的描述中,不屬于酸的共同性質(zhì)的是()A能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色B能與氫氧化鈉溶液反應生成水C能與硝酸銀溶液反應生成白色沉淀D能與鋅反應生成氫氣9生活中接觸的下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是A啤酒B加碘食鹽C氧氣D礦泉水10下列實驗操作正確的是A加熱液體B 滴加液體C點燃酒精燈D連接儀器11實驗室制取氧氣的主要步驟有:固定裝置 裝入藥品 加熱 檢查裝置的氣密性 用排水法收集其操作順序正確的是()ABCD12我國科學家發(fā)現(xiàn)用含硒(Se)的化合物亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧,亞硒酸鈉中的硒元素為+4價,氧元
4、素為2價,則亞硒酸鈉的化學式為()ANa2SeO3BNa2SeO4CNaSeO2DNa2SeO213下列圖示實驗操作中,正確的是( )A點燃酒精燈B過濾C量取5.5mL液體D稱量10.05g固體14主持測定了銦、銥、銻、銪、鈰、鉺、鍺、鋅、鏑幾種元素相對原子質(zhì)量的新值的中國科學家是A拉瓦錫B張青蓮C道爾頓D屠呦呦15 “關(guān)愛生命,注意安全,擁抱健康”是永恒的主題。下列有關(guān)敘述錯誤的是A撲滅因電線老化短路引起的失火,應在斷電后使用干粉滅火器B用鐵鍋炒菜可以為人體補充鐵元素,使用鐵鍋后應保持潔凈、干燥C去除餐具上的油污,可利用洗滌劑、爐具清潔劑等堿性物質(zhì)D健康人的體液必須維持在一定的酸堿度范圍內(nèi),
5、如血漿的PH在7.357.45二、填空題(本大題共1小題,共6分)16某化學興趣小組進行如下組合實驗,對二氧化碳的性質(zhì)進行驗證。當打開A裝置中的分液漏斗活塞后,回答下列問題。A中發(fā)生反應的化學方程式為_B中白磷能夠燃燒的原因是_G燒杯中現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是_E處使紫色石蕊變成紅色,發(fā)生反應的化學方程式_三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)下圖是超市銷售的某種精制碘鹽標簽上的部分文字說明,請回答下列問題。(1)碘鹽屬于_(填“純凈物”或“混合物”),標簽中“含碘量”中的碘是指_(填字母序號)。A 碘酸鉀 B 碘元素 C 碘單質(zhì) D 碘原子(2)碘酸鉀(KIO3)中碘元素
6、的質(zhì)量分數(shù)為_(計算結(jié)果保留到0.1%)。(3)這一袋碘鹽中碘酸鉀的質(zhì)量為_毫克(結(jié)果保留到0.1mg)18(8分)鈣是人體中的常量元素,因缺鈣而導致骨質(zhì)疏松、佝僂病等的患者應在醫(yī)生的指導下服用鈣片。某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖1所示?,F(xiàn)將100g鹽酸 (HCI) 分成五等份,逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應),得到部分數(shù)據(jù)與關(guān)系圖如圖2.請根據(jù)有關(guān)信息回答問題。(已知反應的化學方程式為: )實驗次數(shù)第一次第三次第四次第五次加入鹽酸的質(zhì)量(g)20202020剩余固體的質(zhì)量(g)35a20b (1)表格中a的數(shù)值為;b的數(shù)值為。(2)該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分
7、數(shù)是是多少? (寫出計算過程,計算結(jié)果精確至0.1%)(3)若某人需補充0.4克鈣元素,則需服用這種補鈣劑片。 (假設(shè)雜質(zhì)不含鈣元素)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)人們的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水,請回答下列水的相關(guān)問題。有關(guān)水的實驗裝置如圖所示:圖1為簡易凈水裝置,其中活性炭的作用是_;圖2為蒸餾裝置,海水分別經(jīng)圖2與圖1裝置單獨處理后,所得水質(zhì)成分的區(qū)別是_檢驗由圖1所獲得的水是否為硬水,常用的試劑是_圖3為簡易水電解器,電解水的過程中電能轉(zhuǎn)化為_能。通電一段時間后,A試管中產(chǎn)生的氣體是_可用_檢驗A管中的氣體。、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是_。若A管中收集2
8、L的氣體,則B管內(nèi)收集的氣體體積約為_L如圖為水在通電條件下分解的微觀過程:水的分解過程中,不發(fā)生改變的微粒是_。結(jié)合實驗現(xiàn)象和微觀的模型變化過程請寫出化學式表達式_;從微觀的角度解釋圖2和圖3中的發(fā)生變化的本質(zhì)不同是_;已知同溫同壓下,氣體的體積比取決于氣體的分子個數(shù)比。該實驗中能夠說明水的化學式為“”的實驗現(xiàn)象是_說明水是化合物的實驗事實:_寫出雙氧水制取氧氣的化學式表達式_,水和過氧化氫含有相同的元素,但是化學性質(zhì)不同,原因是_。地球表面約有被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足愛護水資源是每個公民的責任和義務(wù)。請你說出一條節(jié)約用水行為_。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分
9、)1、B【解析】A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,沒有白霧,故選項錯誤;B、鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,故選項正確;C、木炭在空氣中紅熱,不會發(fā)出白光,故選項錯誤;D、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,生成刺激性氣味的氣體,故選項錯誤。故選B。2、C【解析】氧化鐵中鐵元素顯+3價,氧元素顯-2價,故氧化鐵的化學式為Fe2O3 。故選C。3、B【解析】A、二氧化碳由碳元素和氧元素組成,故A錯誤;B、二氧化碳屬于物質(zhì)屬于宏觀概念用元素來解釋二氧化碳由碳元素和氧元素組成,故B正確;C、二氧化碳分子是由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成,故C錯誤;D、應該說二氧化碳分子是由一個碳原子和兩個氧
10、原子構(gòu)成,二氧化碳屬于宏觀概念不應當用原子解釋,故D錯誤。故選B。點睛:物質(zhì)和元素屬于宏觀概念,解釋物質(zhì)用元素解釋,用組成;分子、原子是微觀概念,解釋分子用原子,用構(gòu)成。4、B【解析】A只含有一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物。如氧氣和臭氧的混合物,只含氧一種元素,但是是兩種物質(zhì),屬于混合物。此項錯誤。B化合物是由不同種元素組成的純凈物。此項正確。C混合物是由不同種物質(zhì)組成的,可能由不同種分子、原子或離子構(gòu)成。此項錯誤。D含氧元素的物質(zhì)可能是單質(zhì)。如:氧氣 也可能是混合物,如:空氣點評:回答此類題目要準確地把握各類的特點。5、B【解析】根據(jù)水中所含的可溶性鈣、鎂化合物的多少將水分為軟水和硬水,區(qū)別軟
11、硬水的方法是向水中加入肥皂水,泡沫多浮渣少的水為軟水,反之為硬水,故選B 。6、C【解析】空氣中氧氣與氮氣的體積比約為1:4,則氧分子與氮分子的個數(shù)比約為1:4,空氣中的氧分子和氮分子均勻地混合在一起,故選C。7、C【解析】A、金剛石用于切割玻璃,是利用金剛石硬度大,不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),此選項不符合題意;B、干冰用于人工降雨,是利用干冰升華時能從周圍吸收大量的熱,不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),此選項不符合題意;C、氧氣用于醫(yī)療急救,是因為氧氣能夠供給呼吸,需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來,屬于化學性質(zhì),此選項符合題意;D、銅用于制造導線,是利用銅具有導電性
12、的性質(zhì),不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),此選項不符合題意。故選:C?!军c睛】物質(zhì)的性質(zhì)是化學性質(zhì)還是物理性質(zhì)要看是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來。8、C【解析】A、鹽酸可以與石蕊試劑反應變?yōu)榧t色,其他的酸也具有此性質(zhì),正確;B、稀鹽酸能與氫氧化鈉反應生成鹽和水,其他的酸也可以與氫氧化鈉反應生成鹽和水,正確;C、鹽酸能與硝酸銀溶液反應生成白色沉淀是鹽酸中氯離子的特性,其他的酸不一定能與硝酸銀反應,故錯誤;D、鹽酸能與金屬反應生成鹽和氫氣,其他的酸也可以與金屬反應生成氫氣和鹽,故正確。故選C。9、C【解析】A、啤酒中除了水外,還含有酒精等物質(zhì),是混合物。 B、加碘食鹽中除了氯化鈉外,還含
13、有碘酸鉀,是混合物。C、氧氣中只有1種物質(zhì),是純凈物。 D、礦泉水中除了水外,還含有可溶性物質(zhì),是混合物。故選C。【點睛】區(qū)分混合物和純凈物,只要分析該物質(zhì)是由1種物質(zhì)組成,還是由多種物質(zhì)組成即可。由1種物質(zhì)組成的是純凈物,由多種物質(zhì)組成的是混合物。10、D【解析】A、給試管里的液體加熱時,試管里的液體體積不應超過試管容積的三分之一,故A錯;B、膠頭滴管要垂懸在試管口上方,故B錯;C、酒精燈的點燃方法:用火柴點燃,不能用酒精燈引燃,故C錯;D、儀器的連接方法:將導管一端用水潤濕,再插入橡皮管,故D正確。故選:D。11、C【解析】試題分析:高錳酸鉀法制氧氣時的操作步驟是:檢查裝置的氣密性將高錳酸
14、鉀裝入試管, 試管口放一小團棉花,用帶導管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺上點燃酒精燈給試管加熱 用排水法收集氧氣將導氣管從水中取出熄滅酒精燈考點:高錳酸鉀法制氧氣時的操作步驟12、A【解析】根據(jù)化學式中各元素的化合價代數(shù)和為零的原則,把三種元素的化合價代入公式中,等于零的即正確;根據(jù)題意可知:亞硒酸鈉中的硒元素為+4價,氧元素為2價,鈉顯+1價,則:A、(+1)2+(+4)+(2)30,故A正確;B、(+1)2+(+4)+(2)42,故B錯誤;C、+1+(+4)+(2)2+1,故C錯誤;D、(+1)2+(+4)+(2)2+2,故D錯誤。故選A?!军c睛】解此類題時要注意各元素的化合價需乘
15、以各元素右下角的原子個數(shù)。13、B【解析】A、不能用燃著的酒精燈引燃酒精燈,錯誤;B、過濾時要注意“一貼、二低、三靠”,正確;C、量取液體時要求“量一次,程最小”原則,量取5.5 mL的液體不能用50 mL的量筒,應該用10mL的量筒,錯誤;D、稱量固體的質(zhì)量時,天平的左盤放置的是物體,右盤放的是砝碼,錯誤。故選B。14、B【解析】我國著名科學家張青蓮教授主持測定了銦、銥、銻、銪、鈰、鉺、鍺、鋅、鏑幾種元素相對原子質(zhì)量的新值,故選B。15、C【解析】A、撲滅因電線老化短路引起的失火,應在斷電后使用干粉滅火器,故選項正確;B、用鐵鍋炒菜可以為人體補充鐵元素,使用鐵鍋后應保持潔凈、干燥,故選項正確
16、;C、爐具清潔劑中含有氫氧化鈉能與油脂發(fā)生反應,可以用于去除爐具油污,故選項錯誤;D、健康人的體液必須維持在一定的酸堿度范圍內(nèi),如血漿的PH在7.357.45,故選項正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、2H2O22H2O+O2 溫度達到了白磷的著火點并且與氧氣接觸 二氧化碳密度比空氣大 【解析】A中二氧化錳催化過氧化氫分解生成水和氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為;B中白磷能夠燃燒的原因是溫度達到了白磷的著火點并且與氧氣接觸;G燒杯中現(xiàn)象為下面蠟燭先熄滅,上面蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是二氧化碳密度比空氣大E處使紫色石蕊變成紅色,由于二氧化碳與水反應生成碳酸,發(fā)生反應
17、的化學方程式為。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、混合物 B 59.3% 16.9mg 【解析】(1)根據(jù)標簽可知,碘鹽中含有NaCl和KIO3,屬于混合物,標簽中“含碘量”中的碘是指碘元素。故選B;(2)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的質(zhì)量分數(shù)為=;(3)根據(jù)標簽可知,這一袋碘鹽含碘量=0.5kg20mg/kg=10mg。這一袋碘鹽中碘酸鉀的質(zhì)量為10mg59.3%16.9mg。18、25;20;50%;2【解析】(1)每100片該藥劑質(zhì)量為100g,則 40片該藥劑的質(zhì)量為40g,由圖2可知,每20g鹽酸恰好與5g碳酸鈣反應,第四次加入鹽酸后,恰好完全反應,第三次加入鹽酸時,累計加入
18、鹽酸60g,共消耗碳酸鈣15g,固體剩余的質(zhì)量為40g-15g=25g,故表格中a的數(shù)值為25;b的數(shù)值為20。(2) 設(shè)40片該藥劑中含碳酸鈣的質(zhì)量為x,解得:x=20g;該品牌補鈣藥劑中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是:。(3) 每片該藥劑質(zhì)量為1g,每片該藥劑中鈣元素的質(zhì)量為,若某人需補充0.4克鈣元素,則需服用這種補鈣劑2片?!军c睛】根據(jù)化學方程式計算時,第一要正確書寫化學方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計算過程要完整。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、吸附色素、異味等 圖2得到純凈物,圖1得到的仍然是混合物 肥皂水 化學 氧氣 帶火星的木條 氧氣不易溶于水,氫氣不溶于水 4 氫原子、氧原子 2H2O2H2+O2 圖2中水分子不變,圖3中水分子分解生成氫分子和氧分子 氫氣和氧氣的體積比為2:1 電解水生成氫氣和氧氣 2H2O22H2O+O2 分子不同 利用洗菜水澆花 【解析】圖1為簡易凈水裝置,其中活性炭的作用是吸附色素、異味等。故填:吸附色素、異味等。海水分別經(jīng)圖2與圖1裝置單獨處理后,所得水質(zhì)成分的區(qū)別是圖2得到純凈物水,圖1得到的仍然是混合物,這是因為凈化后不能除去溶于水的物質(zhì)。故填:圖2得到純凈物,圖1得到的仍然是混合物。向水中加入肥皂水時,如果產(chǎn)
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