安徽省阜陽市潁南中學(xué)2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1 “水綠鹽城，大美濕地”已悄然成為魅力鹽城的一張亮麗名片。下列行為不利于節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境的是（）A發(fā)展風(fēng)力發(fā)電B露天焚燒垃圾C鼓勵乘坐公共交通D積

2、極植樹造林2化學(xué)變化前后發(fā)生改變的是（）A元素種類B原子個數(shù)C分子種類D原子質(zhì)量3對于K和K+的說法，正確的是（ ）A屬于同一種元素B屬于同一種粒子C核外電子數(shù)相同D具有相同的電子層數(shù)4錳元素的相關(guān)信息如圖所示。下列說法正確的是A屬于非金屬元素B原子序數(shù)是25C原子的核外電子數(shù)為54.94D相對原子質(zhì)量為54.94g5下列措施不利于“堅決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”的是（）A禁止露天焚燒秸稈B發(fā)展燃煤火力發(fā)電C推廣新能源公交車D限制燃放煙花爆竹6能鑒別空氣、氧氣和氮?dú)馊繗怏w的方法是A倒入澄清石灰水B插入燃著的木條C聞氣味D觀察顏色7下列說法不正確的是A硫粉在氧氣中燃燒出現(xiàn)藍(lán)紫色火焰 B氫氣在空氣中燃燒，

3、產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C木炭燃燒后生成黑色固體 D鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光，生成一種白色固體8下列有關(guān)物質(zhì)變化或性質(zhì)的描述正確的是（ ）A酒精揮發(fā)一化學(xué)變化B汽油易燃燒一化學(xué)性質(zhì)C鐵片生銹一物理性質(zhì)D冰雪能融化一物理變化9H2、O2、N2的混合氣體20克，點(diǎn)燃完全反應(yīng)后生成18克水，則剩余氣體不可能是（）A2克H2、O2、N2的混合氣體B2克N2C2克H2D2克O2和N2的混合氣體10有一瓶無色氣體，可能是氧氣，你認(rèn)為應(yīng)該用下述哪種方法確定？A討論B調(diào)查C上網(wǎng)查詢D實驗二、填空題（本大題共1小題，共4分）11化學(xué)物質(zhì)及其變化與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，請?zhí)顚懴铝锌崭瘢海?）現(xiàn)有氯化鈉、氧氣、木炭、

4、硝酸銨四種物質(zhì)，請用化學(xué)式填空：可供給人類呼吸的是_. 可用于配制生理鹽水的是_.夏季燒烤常用作燃料的是_. 可用于自制“冰鎮(zhèn)飲料”的是_.（2）請寫出下列化學(xué)變化的符號表達(dá)式：水通電分解_.加熱銅絲_.鐵絲在氧氣中燃燒_.三、計算題（本大題共1小題，共5分）12請結(jié)合如圖裝置圖回答問題：(1)儀器的名稱是_。(2)把裝置A制取的某氣體從裝置B的a端通入，B中蠟燭燃燒更旺，則裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。你認(rèn)為下列哪些物質(zhì)不能單獨(dú)作為制取該氣體的反應(yīng)物_（填序號）。ANaCl BKMnO4 CH2O DCH4(3)用裝置A、C制取并收集該氣體，當(dāng)裝置C中的導(dǎo)管口有氣泡_冒出時，再把導(dǎo)管口伸

5、入盛滿水的集氣瓶里。在收集過程中發(fā)現(xiàn)裝置A中有大量氣泡產(chǎn)生，而裝置C中只有少量氣泡冒出。你認(rèn)為實驗過程中忘記了什么操作_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13I探究水的組成：（1）研究氫氣的燃燒實驗是人們認(rèn)識水的組成的開始。在相同條件下，欲使1L氫氣完全燃燒，所需空氣至少約為_L。（2）科學(xué)家們用“電解法”證明了水的組成(裝置如圖所示，電極不與水及生成的氣體反應(yīng))。電解時，水中可加入少量的NaOH，其作用是_。 通電一段時間后，發(fā)現(xiàn)試管中收集到的氧氣和氫氣的體積之比略小于1：2，其原因可能是_ (寫出一條即可)。（3）用氫氣還原氧化銅的實驗也可以證明水的組成，發(fā)生的反應(yīng)為：H2+CuOCu

6、+H2O，裝置中的堿石灰是一種可吸收水和二氧化碳的物質(zhì)。裝置A中玻璃管和其中的物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m1，裝置B和其中的物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m2，據(jù)此可計算出水中H、O元素的質(zhì)量比為_(用含 m1、m2的代數(shù)式表示)小明同學(xué)認(rèn)為上述裝置存在明顯不足，其理由是：空氣中的_會進(jìn)入B裝置，這將會導(dǎo)致實驗測得的H、O元素的質(zhì)量比比理論值_（填“大”或“小”）。II（4）量筒中液體的液面如圖，則液體體積的讀數(shù)為_，若欲量取18.0mL液體，應(yīng)選用的量筒規(guī)格是_A 10mL B 25mL C 50mL，請?zhí)钚蛱?。?）某次實驗需要稱取8.2g食鹽，但實驗室只找到一架托盤天平和一只10g的砝碼，托盤天

7、平的游碼最大讀數(shù)為5g。若小李同學(xué)在稱量時游碼讀數(shù)如圖，則他至少進(jìn)行了_次稱量操作；小張同學(xué)想出了一個更簡單的方法：他利用10g砝碼一次就準(zhǔn)確稱取了8.2g食鹽，則小張在稱量時游碼的讀數(shù)為_。請計算：1.7千克 NH3與_千克CO(NH2)2（尿素）中所含的氮元素質(zhì)量相等（寫出計算過程）。14我省有漫長的海岸線,蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源。(1)海水淡化。可以采用下圖所示的膜分離法淡化海水,水分子可以通過淡化膜(海水中體積較大的鹽的離子和其他分子不能通過)進(jìn)入左側(cè)的淡水池,從而得到淡水。下列說法中正確的是_ (填字母)。A膜分離法的原理與濾紙過濾原理類似B膜分離法還可以濃縮海水中的鹽類物質(zhì)C膜分離法

8、也是一種分離混合物的方法D該膜分離法的目的是除去海水中的不溶物(2)粗鹽提純。除去難溶性雜質(zhì)后的食鹽水中還含有Ca2+、Mg2+、SO42+等雜質(zhì)離子,為得到較純的氯化鈉,進(jìn)行如下的實驗操作:加入過量的Na2CO3溶液;加入過量的BaCl2溶液加入過量的NaOH溶液;加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH等于7;過濾;蒸發(fā)。下列操作順序正確的是_(填字母),其中操作加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH等于7的目的是_ ABCD(3)海水資源綜合利用的部分途徑如下圖。氨堿工業(yè)生產(chǎn)過程中,在加壓并不斷向飽和的氨鹽水中通入二氧化碳的條件下,使碳酸氫鈉結(jié)晶析出,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_ 海水制鎂。實際生產(chǎn)中,步驟常選用_

9、(填化學(xué)式)作為沉淀劑,從海水中提取MgCl2歷經(jīng)步驟、三步轉(zhuǎn)換的主要目的是_五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某化學(xué)興趣小組為測定某石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)) 中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如圖所示的實驗。請根據(jù)以上信息回答下列問題:(1) 寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_；(2) 列出求解該樣品中參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量(x) 的比例式_；(3) 生成的氯化鈣的質(zhì)量為_；(4) 該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_；(5) 用這種石灰石125t 制取含雜質(zhì)的生石灰的質(zhì)量為_。16蛋白質(zhì)是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構(gòu)成的。根據(jù)丙氨酸的化學(xué)式計算: （1）C3H7NO2的相對分子質(zhì)量是_

10、 。（2）丙氨酸中各元素的質(zhì)量比C: H: N: O=_。（3）丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(結(jié)果保留0.1%) 。 （4）_g C3H7NO2中含有氫元素的質(zhì)量是10.5g。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、發(fā)展風(fēng)力發(fā)電，有利于減少含碳物質(zhì)的污染，故A正確；B、露天焚燒垃圾可以產(chǎn)生大量的空氣污染物，故B錯誤；C、鼓勵乘坐公共交通可以減少對環(huán)境的污染，故C正確；D、積極植樹、造林、種草可以凈化空氣，故D正確。故選：B。2、C【解析】質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都不變，分子的種類一定發(fā)生變化。故選C。3、A【解析】本題考查學(xué)生對

11、元素的原子與離子區(qū)別與聯(lián)系的理解，A、K和K+的質(zhì)子數(shù)相同，所以屬于同一種元素，故A正確；B、K是原子，K+是離子，因此K和K+不屬于同一種粒子,故B錯誤；C、K 失去最外層電子形成K+，因此它們的核外電子數(shù)不相同,故C錯誤；D、K 失去最外層電子形成K+，因此K和K+的電子層數(shù)不同，故D錯誤。故選A4、B【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是錳，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法錯誤；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為25，表示原子序數(shù)為25，故選項說法正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為25，表示原子序數(shù)為25；根據(jù)原

12、子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為25，故選項說法錯誤；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為54.94，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤。故選B。5、B【解析】A、就地焚燒秸稈會產(chǎn)生大量的煙塵，造成空氣污染，禁止露天焚燒秸稈，有利于“堅決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”,故A正確；B、燃煤火力發(fā)電產(chǎn)生大量的空氣的污染物，所以發(fā)展燃煤火力發(fā)電不利于“堅決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”，故B不正確；C、新能源公交車不污染環(huán)境，所以推廣新能源公交車，利于“堅決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”，故C正確；D、燃放煙花爆竹能產(chǎn)生空氣污染物，所以限制燃

13、放煙花爆竹，可減少空氣污染，故利于“堅決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”，故D正確。故選B。6、B【解析】A、空氣中雖然含有二氧化碳，但含量太少，倒入澄清石灰水無明顯現(xiàn)象，氧氣和氮?dú)獠荒芘c澄清石灰水反應(yīng)，倒入澄清石灰水也都無明顯現(xiàn)象，因此，倒入澄清石灰水無法鑒別空氣、氧氣和氮?dú)?，選項A不正確；B、三瓶氣體中分別插入燃著的木條，如果燃燒現(xiàn)象無明顯變化，則該氣體是空氣；如果木條燃燒得更旺，則該氣體是氧氣；如果木條火焰熄滅，則該氣體是氮?dú)?。此法可以鑒別空氣、氧氣和氮?dú)猓x項B正確；C、三種氣體均無氣味，聞氣味無法鑒別空氣、氧氣和氮?dú)猓x項C不正確；D、空氣、氧氣和氮?dú)舛际菬o色氣體，因此觀察顏色無法鑒別這三種氣體，選

14、項D不正確。故選B。7、C【解析】A. 硫粉在氧氣中燃燒出現(xiàn)藍(lán)紫色火焰，生成無色有刺激性氣味，正確；B. 氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成無色液體，正確；C. 木炭燃燒后生成無色氣體，錯誤； D. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成一種白色固體，正確。故選C。8、B【解析】本題從物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)方面分析?！驹斀狻緼、酒精揮發(fā)過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化故不符合題意；B、汽油易燃燒，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故符合題意；C、鐵片生銹過程中，鐵和水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；D、冰雪能融化，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故不符合題

15、意?！军c(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)稱為化學(xué)反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)中表現(xiàn)出來的性質(zhì)稱為化學(xué)性質(zhì)；不需要通過化學(xué)反應(yīng)就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)稱為物理性質(zhì)。9、A【解析】根據(jù)方程式進(jìn)行計算，設(shè)要生成18g水需要參加反應(yīng)的氫氣質(zhì)量為X，氧氣質(zhì)量為Y 4：36=x：18g x2g32：36=y：18g y16g所以剩余的2克氣體中有可能是氫氣和氮?dú)獾幕旌衔?，有可能是氧氣和氮?dú)獾幕旌衔?，也有可能全部是氮?dú)?，如果全部是氮?dú)?，最多也?g，不可能超過2g。剩余的氣體中不可能存在氫氣和氧氣的混合物，因為如果是二者的混合物就會繼續(xù)反應(yīng)，直到有一種物質(zhì)全部被反應(yīng)掉，由以上分析可知，A符合題意，故選A。【點(diǎn)睛】確定化學(xué)反應(yīng)后物質(zhì)的

16、種類時，除考慮生成物外，還要考慮反應(yīng)物是否過量。如果反應(yīng)后反應(yīng)物過量，也只能是其中的一部分過量，不可能所有反應(yīng)物都有剩余。10、D【解析】用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，觀察木條是否復(fù)燃，若復(fù)燃則是氧氣，反之則不是氧氣；需要通過實驗驗證。故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 C 【解析】（1）可供給人類呼吸的是氧氣；故填：O2；可用于配制生理鹽水的是氯化鈉；故填：NaCl；木炭具有可燃性，燒烤常用作燃料；故填：C；硝酸銨溶于水會吸收大量的熱，所以可用于自制“冰鎮(zhèn)飲料”；故填：NH4NO3；（2）水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣；故填：；在加熱的條件下，銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅；故填：

17、；鐵與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵；故填：。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、錐形瓶 2H2O22H2O+O2 AD 連續(xù)均勻 檢查裝置氣密性 【解析】（1）儀器的名稱是：錐形瓶；（2）把裝置A制取的某氣體從裝置B的a端通入，氧氣可以使B中蠟燭燃燒更旺，則固-液發(fā)生裝置A制取氧反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2H2O22H2O+O2；ANaCl沒有氧元素，不能單獨(dú)制取氧氣；BKMnO4 可以單獨(dú)制取氧氣；CH2O可以單獨(dú)制取氧氣；DCH4沒有氧元素，不能單獨(dú)制取氧氣；故選AD；（3）用裝置A、C制取并收集該氣體，當(dāng)裝置C中的導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)、均勻的冒出時，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里。在

18、收集過程中發(fā)現(xiàn)裝置A中有大量氣泡產(chǎn)生，而裝置C中只有少量氣泡冒出，實驗過程中忘記的操作是：檢查裝置的氣密性。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、2.5 增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 同等條件下，O2比H2更易溶于水 (m2-m1):m1 水蒸氣和二氧化碳 大 4.7mL B 兩 1.8g 3.0 【解析】（1）根據(jù)化學(xué)方程式2H2+O2點(diǎn)燃2H2O（2）電解水時加入少量的NaOH，其作用是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。 通電一段時間后，發(fā)現(xiàn)試管中收集到的氧氣和氫氣的體積之比略小于1：2，其原因可能是同等條件下，O2比H2更易溶于水。（3）裝置A中的玻璃管和其中物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m1就是氧化銅中減少的氧元素的質(zhì)

19、量，也就是水中氧元素質(zhì)量為m1；裝置B和其中物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m2就是氫氣與氧化銅反應(yīng)生成的水的質(zhì)量，即水的質(zhì)量是：m2，所以水中氫元素質(zhì)量為：m2- m1，據(jù)此可計算出水中H、O元素的質(zhì)量比為(m2-m1):m1。小明同學(xué)認(rèn)為上述裝置存在明顯不足，其理由是：空氣中的水蒸氣和二氧化碳會進(jìn)入B裝置，這將會導(dǎo)致實驗測得的H、O元素的質(zhì)量比比理論值大。（4）量筒中液體的液面如圖，則液體體積的讀數(shù)為4.7mL；用量筒量取液體時，為減小誤差，應(yīng)選取略大于所要量取體積的量程，若欲量取18.0mL液體，應(yīng)選用的量筒規(guī)格是25mL，故選B。（5）某次實驗需要稱取8.2g食鹽，但實驗室只找到一架托盤天平和

20、一只10g的砝碼，托盤天平的游碼最大讀數(shù)為5g。若小李同學(xué)在稱量時游碼讀數(shù)如圖，則他至少進(jìn)行了兩次稱量操作，先將游碼調(diào)到5g，稱量一次，再調(diào)到3.2g，稱量一次；小張同學(xué)想出了一個更簡單的方法：他利用10g砝碼一次就準(zhǔn)確稱取了8.2g食鹽，小張應(yīng)該是將砝碼和食鹽位置顛倒，此時，物品質(zhì)量=砝碼-游碼，則小張在稱量時游碼的讀數(shù)為1.8g。 設(shè)1.7千克 NH3與質(zhì)量為x的CO(NH2)2（尿素）中所含的氮元素質(zhì)量相等1.7kg1414+114、ABC D 除去溶液中過量的氫氧化鈉和碳酸鈉 Ca(OH)2 提純并富集氯化鎂（合理即可） 【解析】（1）A、膜分離法的原理與濾紙過濾原理類似，將水分子和其他雜質(zhì)分離，故正確；B、膜分離法還可以濃縮海水中的鹽類物質(zhì)，可以是海水中的鹽分濃度增加，故正確；C、膜分離法也是一種分離混合物的方法，故正確；D、該膜分離法的目的是除去海水中的不溶物和體積較大的鹽的離子，故錯誤。故選ABC；（2）氫氧根離子和鎂離子反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，碳酸根離子和鈣離子反應(yīng)會生成碳酸鈣沉淀，碳酸根離子和鋇離子反應(yīng)會生成碳酸鋇沉淀，硫酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，所以正確的順序是：，故選D；過量的氫氧化鈉、碳酸鈉對于氯化鈉來說也是雜質(zhì)，所以操作加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH等