2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古師范大第二附屬中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1實(shí)驗(yàn)室加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,試管內(nèi)固體的質(zhì)量逐漸減少。圖中各點(diǎn)表示的含義錯(cuò)誤的是（ ）Aa點(diǎn)表示高錳酸鉀的質(zhì)量Bb點(diǎn)表示高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳混合物的質(zhì)量Cc點(diǎn)表示生成二氧化錳的質(zhì)量Dd點(diǎn)表示高錳酸鉀完全分解了2科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水在157超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài)，比蜂蜜還粘稠，稱為“高密度液態(tài)水”下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說法正確的是（）A化學(xué)性質(zhì)與水不同B分子間的間隔比普通的液態(tài)水（0100）的大C分子不再運(yùn)動(dòng)D氫、氧兩種原子的個(gè)數(shù)比為2：13下列物質(zhì)

3、的用途與其性質(zhì)的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（）A金剛石用來切割玻璃一金剛石質(zhì)地較硬B焦炭用來冶煉金屬焦炭具有可燃性C石墨做電極材料石墨具有導(dǎo)電性D木炭可以除異味木炭具有吸附性4水銀溫度計(jì)可以用于測(cè)量體溫，從微觀的角度解釋，其中主要的化學(xué)原理是（ ）A汞原子在不斷運(yùn)動(dòng)B汞原子很小C汞原子之間的間隔受熱變大、遇冷縮小D汞原子受熱變大，遇冷縮小5對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是（）選項(xiàng)事實(shí)解釋A用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫溫度升高，分子體積變大B森林著火，砍掉部分樹木設(shè)置隔離帶隔絕空氣（或氧氣）C一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同構(gòu)成兩種物質(zhì)的分子不同D冰水混合物屬于純凈物都含有相同原子AABBCCDD6下列所示實(shí)驗(yàn)操作正確的

4、是A聞氣體的氣味.B熄滅酒精燈C向試管中加固體D過濾7很多飲料中都含有檸檬酸（C6H8O7）。下列關(guān)于檸檬酸的說法中，正確的是A檸檬酸屬于氧化物B檸檬酸中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C檸檬酸由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、7個(gè)氧原子構(gòu)成D檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6878我們生活在千變?nèi)f化的物質(zhì)世界里下列變化中，屬于物理變化的是（ ）A爆竹爆炸B木炭燃燒C鋼水澆鑄D葡萄釀酒9金秋送爽，走在都粱大道上，可聞到怡人的桂花香味，這一現(xiàn)象說明A分子是由原子構(gòu)成的B分子分裂成原子C分子在不斷地運(yùn)動(dòng)D分子之間有間隔10下列說法正確的是A修車工用汽油洗掉手上的油污屬乳化現(xiàn)象BKNO3飽和溶液一定比不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)

5、量分?jǐn)?shù)大C酒精跟水以任意比互相溶解時(shí)，酒精做溶質(zhì)，水做溶劑D溫度和溶劑的種類不會(huì)影響物質(zhì)的溶解性11對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是 ABCD實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象用掃描隧道顯微鏡獲得的分子圖像品紅加入水中后，整個(gè)液體變紅色水分子在不同溫度下的運(yùn)動(dòng)情況50mL水與50mL酒精混合后的體積小于100mL解釋分子的質(zhì)量和體積都很小分子總是不斷的運(yùn)動(dòng)著的常溫時(shí)分子不運(yùn)動(dòng)，加熱時(shí)分子才運(yùn)動(dòng)分子有空隙AABBCCDD12下列物質(zhì)中，含有氧分子的是AO2BH2O CCO2DH2O2二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13請(qǐng)根據(jù)下圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題：（1）小軍同學(xué)用裝置A制取氧氣，錐形瓶中盛放的物

6、質(zhì)是_，裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。若用裝置B排水法收集氧氣，氧氣應(yīng)從_（填“a”或“b”）導(dǎo)管通入瓶?jī)?nèi)。（2）小虎同學(xué)連接裝置A、E、F進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，A中所加藥品不同，F(xiàn)中所加藥品相同。若實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置E中蠟燭熄滅，裝置F中溶液變渾濁，裝置E中蠟燭熄滅，說明裝置A中產(chǎn)生氣體具有_性質(zhì)。裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式_，收集該氣體選擇裝置_（填“C”或“D”）。若實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置E中蠟燭燃燒更旺，裝置F中溶液變渾濁，F(xiàn)中溶液變渾濁的化學(xué)方程式為_。用裝置G所示的質(zhì)地較軟的塑料瓶收集滿，再倒入約體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是_。往裝置目的燒杯內(nèi)緩慢通入，超薄材料做成的內(nèi)充空氣的氣球會(huì)慢慢浮起，由此得

7、出具有的性質(zhì)是_。14請(qǐng)結(jié)合如圖裝置圖回答問題：(1)儀器的名稱是_。(2)把裝置A制取的某氣體從裝置B的a端通入，B中蠟燭燃燒更旺，則裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。你認(rèn)為下列哪些物質(zhì)不能單獨(dú)作為制取該氣體的反應(yīng)物_（填序號(hào)）。ANaCl BKMnO4 CH2O DCH4(3)用裝置A、C制取并收集該氣體，當(dāng)裝置C中的導(dǎo)管口有氣泡_冒出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里。在收集過程中發(fā)現(xiàn)裝置A中有大量氣泡產(chǎn)生，而裝置C中只有少量氣泡冒出。你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)過程中忘記了什么操作_。15結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：（1）寫出儀器的名稱：_。（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，A裝置還缺_；該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式

8、為：_。（3）若用B裝置來制取氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在錐形瓶中添加_，再從長(zhǎng)頸漏斗添_；該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為_；若裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是_（選序號(hào)）?？刂埔后w的加入速度用體積較小的錐形瓶加熱反應(yīng)物（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用_裝置，若使用裝置E收集氨氣則氣體應(yīng)從_（填“c”或“d”）通入。16如圖1為應(yīng)用Y形管進(jìn)行的不同實(shí)驗(yàn)探究（1）實(shí)驗(yàn)室利用裝置甲制備少量氧氣，正確的操作是將_（填“固體轉(zhuǎn)移至液體”或“液體轉(zhuǎn)移至固體”），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；則該反應(yīng)的基本類型是_。（2）實(shí)驗(yàn)室利

9、用裝置乙制備氧氣，酒精燈應(yīng)加熱Y形管內(nèi)_（填“a”或“b”）處的高錳酸鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（3）若采用圖2裝置收集氧氣，如何證明氧氣已經(jīng)收集滿_。（4）若用水將圖3所示的氧氣從瓶?jī)?nèi)排出，水須從_（填“a”或“b”）端導(dǎo)管通入。（5）利用裝置丙探究燃燒的條件（白磷著火點(diǎn)為40；紅磷的著火點(diǎn)為240）通過比較裝置丙內(nèi)_（填標(biāo)號(hào)）處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可推導(dǎo)出燃燒條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。A a和b B b和c C a和c圖4中能正確反映氣球內(nèi)氣壓（P）隨反應(yīng)時(shí)間（t）而發(fā)生變化的是_（填標(biāo)號(hào)）。C處的白磷不能燃燒的原因是_。“水火不相容”是指水能滅火，如發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消防員利用高壓水槍滅火的主

10、要原理是_；其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”，比如金屬鉀遇水會(huì)立刻著火，因?yàn)殁浻鏊煽扇夹詺怏w氫氣和氫氧化鉀并放出熱量，寫出鉀與水反應(yīng)化學(xué)方程式為_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17據(jù)媒體報(bào)道，日前一女子在食用大櫻桃時(shí)，不小心將櫻桃核嚼碎并吞咽下去導(dǎo)致中毒，專家認(rèn)為是櫻桃核中含有的氰苷類的有毒物質(zhì)所致，紫草氰苷(C14H19NO8)屬于氰苷類物質(zhì)，請(qǐng)計(jì)算：(1)紫草氰苷由_元素組成；(2)紫草氰苷的相對(duì)分子質(zhì)量_。(3)紫草氰苷中碳、氮元素質(zhì)量比為_(最簡(jiǎn)整數(shù)比)(4)紫草氰苷中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_ (結(jié)果精確到0.1%)(5)65.8g紫草氰苷中含氧元素_g. (結(jié)果精確到

11、0.1g)(6)一個(gè)紫草氰苷分子中有_個(gè)原子；18葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6)在生物學(xué)領(lǐng)域具有重要地位，是活細(xì)胞的能量來源和新陳代謝中間產(chǎn)物，即生物的主要供能物質(zhì)植物可通過光合作用產(chǎn)生葡萄糖計(jì)算葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量_計(jì)算葡萄糖中各元素的質(zhì)量比_計(jì)算葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_計(jì)算葡萄糖中各元素的原子個(gè)數(shù)比_四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）按圖組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒。請(qǐng)回答下列問題：(1)紅磷的量一定要過量，原因是_；(2)紅磷燃燒一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了，你認(rèn)為原因是_(3)冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為_；(4)紅磷燃燒的文字表達(dá)式為_；(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束

12、后，集氣瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5，分析原因可能是(只需填一點(diǎn))_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。氧氣是氣體，錳酸鉀和二氧化錳是固體，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，固體的質(zhì)量會(huì)逐漸的減少，反應(yīng)完全后，固體的質(zhì)量保持不變。a點(diǎn)還沒有開始反應(yīng)，表示的是高錳酸鉀的質(zhì)量，正確；b點(diǎn)時(shí)高錳酸鉀已分解了一段時(shí)間，b點(diǎn)時(shí)試管內(nèi)物質(zhì)為剩余的高錳酸鉀、生成的錳酸鉀和二氧化錳，則b點(diǎn)表示高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳混合物的質(zhì)量，正確；c點(diǎn)時(shí)高錳酸鉀相對(duì)于b點(diǎn)，又分解了一段時(shí)間，但還沒有完全分解，c點(diǎn)時(shí)試管

13、內(nèi)物質(zhì)仍為剩余的高錳酸鉀、生成的錳酸鉀和二氧化錳，故c點(diǎn)表示高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳混合物的質(zhì)量，錯(cuò)誤；d點(diǎn)之后，剩余固體質(zhì)量不再發(fā)生改變，說明高錳酸鉀此時(shí)完全分解，則d點(diǎn)表示高錳酸鉀完全分解了，正確。故選C。點(diǎn)睛：解題的關(guān)鍵是明確實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理，正確分析變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì)。2、D【解析】試題分析：仍為水，只是構(gòu)成水的水分子間的間隔減小。A、仍為水分子，化學(xué)性質(zhì)相同，說法錯(cuò)誤； B、間隔應(yīng)更小，說法錯(cuò)誤；C、分子在不斷運(yùn)動(dòng)，說法錯(cuò)誤；D、仍為水分子，化學(xué)式為H2O，氫、氧兩種原子的個(gè)數(shù)比為2:1，說法正確?？键c(diǎn)：分子的性質(zhì)，化學(xué)式3、B

14、【解析】A、金剛石堅(jiān)硬無比，金剛石常用來裁玻璃，故不符合題意；B、焦炭具有還原性，可用來冶煉金屬，故符合題意；C、石墨具有導(dǎo)電性，石墨常用作電極材料，故不符合題意；D、木炭具有吸附性，可用于吸除異味，故不符合題意。4、C【解析】水銀溫度計(jì)可以用于測(cè)量體溫，主要利用了液體熱脹冷縮的性質(zhì)，其本質(zhì)是汞原子之間的間隔受熱變大、遇冷縮小。故本題選C?！军c(diǎn)睛】微粒性質(zhì)有：微粒質(zhì)量和體積都很小、微粒在不斷運(yùn)動(dòng)、微粒之間存在間隔。其中微粒的運(yùn)動(dòng)速率和間隔大小均由溫度決定。在解釋生活中常見現(xiàn)象時(shí)，要將現(xiàn)象和性質(zhì)對(duì)應(yīng)好，不能張冠李戴。5、C【解析】A、水銀是金屬汞的俗稱，是由汞原子直接構(gòu)成的，用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫

15、，是因?yàn)楣娱g的間隔隨著溫度的改變而改變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。B、森林著火，砍掉部分樹木設(shè)置隔離帶，是利用了清除可燃物的滅火原理，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。C、一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同，故選項(xiàng)解釋正確。D、冰水混合物屬于純凈物，冰水混合物只含有水分子一種分子，是因?yàn)槎己邢嗤姆肿?，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。故選C。6、B【解析】A.不能直接聞氣體的氣味，故圖示錯(cuò)誤；B.用燈帽來蓋滅酒精燈，故圖示正確；C.向試管中加固體不能將試管直立，應(yīng)將試管橫放，故圖示錯(cuò)誤；D.過濾時(shí)應(yīng)用玻璃棒來引流，防止濾液沖破濾紙，故圖示錯(cuò)誤。故選B。7、B【解析】A氧化物是只含有

16、兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，檸檬酸是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B檸檬酸中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（126）：（18）：（167）=9：1：14，可見其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項(xiàng)說法正確。C檸檬酸是由檸檬酸分子構(gòu)成的，1個(gè)檸檬酸分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子構(gòu)成的，并不是由原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D檸檬酸中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（126）：（18）：（167）=9：1：14，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)睛】在同一化合物中，某元素的質(zhì)量比越大，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)也越大。8、C【解析】物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化。【

17、詳解】A、爆竹爆炸過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A不正確；B、木炭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化，故B不正確；C、鋼水澆鑄過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C正確；D、葡萄釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故D不正確。故選C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化。9、C【解析】分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，桂花中含有香味的分子不斷運(yùn)動(dòng)，向四周擴(kuò)散，所以人們能聞到香味。故選D。10、C【解析】A、修車工用汽油洗掉手上的油污屬溶解現(xiàn)象；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、溫度不確定，不能比較KNO3飽和溶液和不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、酒精跟水以任意比互相溶解

18、時(shí)，酒精做溶質(zhì)，水做溶劑；故選項(xiàng)正確；D、溫度和溶劑的種類都會(huì)影響物質(zhì)的溶解性；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。11、C【解析】A、用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像，說明分子的質(zhì)量和體積都很小，故A正確；B、品紅加入水中后，整個(gè)液體變紅色，說明分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著，故B正確；C、圖示水分子在不同溫度下的運(yùn)動(dòng)情況，說明分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)的，溫度越高運(yùn)動(dòng)越快，故C錯(cuò)誤；D、50mL水與50mL酒精混合后的體積小于100mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，故D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問

19、題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。12、A【解析】A、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，氧氣中含有氧分子，符合題意；B、水分子中含有氧原子，水中不含氧分子，不符合題意；C、1個(gè)二氧化碳分子中含有2氧原子，不符合題意；D、1個(gè)過氧化氫分子中含有2個(gè)氧原子，不符合題意。故選A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、二氧化錳 b 不燃燒、不支持燃燒 C 塑料瓶變癟了 二氧化碳的密度比空氣大 【解析】（1）裝置A屬于固、液常溫型，適合用過氧化氫制取氧氣，錐形瓶中盛放的物質(zhì)是二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2 2H2O+O2；氧氣的密度比空氣大，若用裝

20、置B排水法收集氧氣，氧氣應(yīng)從b導(dǎo)管通入瓶?jī)?nèi)；（2）若實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置E中蠟燭熄滅，裝置F中溶液變渾濁，裝置E中蠟燭熄滅，說明裝置A中產(chǎn)生氣體具有：不燃燒、不支持燃燒的性質(zhì)；裝置A中生成的氣體是二氧化碳，實(shí)驗(yàn)室常用大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；二氧化碳的密度比空氣大，收集該氣體選擇裝置C；若實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置E中蠟燭燃燒更旺，裝置F中溶液變渾濁，F(xiàn)中溶液變渾濁的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O；用裝置G所示的質(zhì)地較軟的塑料瓶收集滿CO2，倒入約三分之一體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是：塑料瓶變癟

21、了，因?yàn)槎趸寄苋苡谒煌b置H的燒杯內(nèi)緩慢通入CO2，超薄材料做成的內(nèi)充空氣的氣球會(huì)慢慢浮起，由此得出CO2具有的性質(zhì)是：二氧化碳的密度比空氣大。故答案為（1）二氧化錳；2H2O2 2H2O+O2；b；（2）不燃燒、不支持燃燒；CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；C；Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O；塑料瓶變癟了；二氧化碳的密度比空氣大。14、錐形瓶 2H2O22H2O+O2 AD 連續(xù)均勻 檢查裝置氣密性 【解析】（1）儀器的名稱是：錐形瓶；（2）把裝置A制取的某氣體從裝置B的a端通入，氧氣可以使B中蠟燭燃燒更旺，則固-液發(fā)生裝置A制取氧反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2H2O2

22、2H2O+O2；ANaCl沒有氧元素，不能單獨(dú)制取氧氣；BKMnO4 可以單獨(dú)制取氧氣；CH2O可以單獨(dú)制取氧氣；DCH4沒有氧元素，不能單獨(dú)制取氧氣；故選AD；（3）用裝置A、C制取并收集該氣體，當(dāng)裝置C中的導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)、均勻的冒出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里。在收集過程中發(fā)現(xiàn)裝置A中有大量氣泡產(chǎn)生，而裝置C中只有少量氣泡冒出，實(shí)驗(yàn)過程中忘記的操作是：檢查裝置的氣密性。15、集氣瓶 棉花 二氧化錳 過氧化氫溶液 A d 【解析】(1)由圖可知，的儀器名稱是集氣瓶，故填寫：集氣瓶；(2)若用高錳酸鉀制取氧氣，A裝置還缺棉花，故填寫：棉花；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故填寫

23、：；(3)若用B裝置來制取氧氣，不需要加熱，是二氧化錳和過氧化氫混合制氧氣，錐形瓶中添加固體，故填寫：二氧化錳；長(zhǎng)頸漏斗添加液體，故填寫：過氧化氫溶液；該反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳催化下，生成水和氧氣的反應(yīng)，故填寫：；若裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是減慢反應(yīng)速率，用體積較小的錐形瓶和加熱反應(yīng)物，使反應(yīng)速率加快，不符合題意，控制液體的加入速度，可以減緩反應(yīng)速率，故填寫：；(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，選擇有酒精燈的發(fā)生裝置，故填寫：A；氨氣密度比空氣小，用向下排空氣法收集，導(dǎo)管要伸入集氣瓶底，故填寫：d?！军c(diǎn)睛】該題為實(shí)驗(yàn)題，解題關(guān)鍵是：掌握高錳酸鉀

24、和過氧化氫制取氧氣的實(shí)驗(yàn)原理和發(fā)生裝置，過氧化氫制氧氣的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，發(fā)生裝置（與反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件有關(guān)）和收集裝置（與氣體密度、溶解性、是否與水或空氣反應(yīng)、是否污染空氣有關(guān)）的選擇。16、液體轉(zhuǎn)移至固體 2H2O22H2O+O2 分解反應(yīng) a 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 將帶火星的木條放在瓶口，若木條復(fù)燃，則氧氣已收集滿 b A B 白磷未與氧氣接觸 降低溫度使燃燒溫度達(dá)不到可燃物的著火點(diǎn) 2K+2H2OH2+2KOH 【解析】過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成氧氣和水，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，鉀與水反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鉀，?！驹斀狻浚?）裝置甲適用于固液常

25、溫下制取氣體，即過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成氧氣和水，化學(xué)方程式為，反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)；實(shí)驗(yàn)室利用裝置甲制備少量氧氣，可以將液體試劑轉(zhuǎn)移至固體即可。（2）固體加熱時(shí)為防止冷凝水倒流，試管口應(yīng)略向下傾，故酒精燈應(yīng)加熱Y形管內(nèi)a處的高錳酸鉀，高錳酸鉀分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為。 （3）氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，所以用向上排空氣法收集氧氣時(shí)驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在瓶口，若木條復(fù)燃，則氧氣已收集滿。（4）氧氣的密度比水小，所以若用水將圖3所示的氧氣從瓶?jī)?nèi)排出，水須從b端導(dǎo)管通入。（5）實(shí)驗(yàn)中a處白磷燃燒，是因?yàn)闇囟冗_(dá)到白磷的著火點(diǎn)，b處紅磷不不燃燒是因?yàn)闆]有達(dá)到著火點(diǎn)，可得燃燒條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；故選A。裝置中白磷燃燒放出大量的熱，使裝置中的氣體受熱膨脹，壓強(qiáng)變大，隨著反應(yīng)的停止，熱量擴(kuò)散，同時(shí)氧氣被消耗，裝置中的壓強(qiáng)減小，并且小于原來壓強(qiáng)，故選B。 c處的白磷溫度雖然達(dá)到了著火點(diǎn)，但是沒有與氧氣接觸，所以不能發(fā)生燃燒；水能滅火的原理是水蒸發(fā)吸收熱量，可以降低溫度使燃燒溫度達(dá)不到可燃物的著火點(diǎn)；鉀與水反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鉀，化學(xué)方程式為。【點(diǎn)睛】氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，所以用向上排空氣法收集氧氣時(shí)驗(yàn)滿的方