青島市高中學(xué)段學(xué)校2022年九年級化學(xué)第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（）A火燒赤壁B刻舟求劍C司馬光砸缸D鐵杵磨成針2下列應(yīng)用和原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型均正確的是( )A拉瓦錫測定空氣中氧氣的含量4P+5O22P2O5 化合反應(yīng)B用氧化碳冶煉鐵2CO

2、+Fe2O3=2Fe+3CO2 還原反應(yīng)C硫酸制取二氧化碳CaCO3+H2SO4=H2O+CO2+CaSO4 氧化反應(yīng)D過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣2H2O22H2O +O2 分解反應(yīng)3硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長的功能，其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖，下列說法錯(cuò)誤的是( )A硒原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子B硒元素的相對原子質(zhì)量是78.96gC硒元素位于元素周期表中第四周期D硒元素在某些化合物中可顯-2價(jià)4三氧化二砷（As2O3）是砒霜的主要成分，其中砷元素的化合價(jià)是（）A+1價(jià)B+2價(jià)C+3價(jià)D+4價(jià)5下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是A用氮?dú)馓畛涫称钒b袋B用銅制導(dǎo)線C用天天然氣

3、燒開水D用水制氫氣6下列物質(zhì)中由離子構(gòu)成的是A氦氣B干冰C金剛石D氯化鈉7下列應(yīng)用及相應(yīng)原理（化學(xué)方程式）及基本反應(yīng)類型都正確的是 （ ）A用X射線檢查服用鋇餐：BaCO3 + 2HCl=BaCl2 + H2O + CO2 復(fù)分解反應(yīng)B溶洞中鐘乳石的形成：Ca（HCO3）2=CaCO3+ CO2 + 2H2O 分解反應(yīng)C高爐煉鐵的原理： Fe2O3 + 3C 2Fe + 3CO2 還原反應(yīng)D證明銅比銀的活動(dòng)性強(qiáng)：Cu +2AgNO3 = 2Ag + Cu(NO3)2 置換反應(yīng)82019年，是元素周期表問世150周年。下表為元素周期表的一部分，AE代表五種不同元素，下列說法不正確的是（ ）A原子

4、序數(shù)CBB核內(nèi)質(zhì)子數(shù)：AA，故B正確；C、D、E在同一橫行，橫行即周期，所以D、E在同一周期，不是同一族，故C錯(cuò)誤；D、由于A、B、C在同一橫行，即同一周期，且從左向右原子序數(shù)依次增加，故D正確；故選C。9、C【解析】氫氣H2，水H2O、硫酸H10、C【解析】A、由圖可知，連接電極a的玻璃管內(nèi)生成的氣體體積較大，該氣體為氫氣，生成氫氣一端的電極為負(fù)極，即a為負(fù)極，則b為正極，選項(xiàng)正確；B、電解水時(shí)，在水中加入少許氫氧化鈉，可以增強(qiáng)導(dǎo)電性，進(jìn)而增大反應(yīng)速率，選項(xiàng)正確；C、左邊試管連接負(fù)極，生成的是氫氣，氫氣不能使帶火星的木炭復(fù)燃，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、電解水后生成由氫元素組成的氫氣和由氧元素組成的氧氣，

5、所以電解水實(shí)驗(yàn)可以說明水是由氫元素和氧元素組成的，選項(xiàng)正確，故選C?！军c(diǎn)睛】電解水時(shí)，電極生成氣體種類的判斷可以記憶為：正氧負(fù)氫；生成氫氣與氧氣的體積比記為：氫二氧一11、B【解析】試題分析：結(jié)合塊狀大理石與稀硫酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)分析。A、塊狀大理石與稀硫酸的反應(yīng)，不需要條件，常溫下即可反應(yīng)，故A錯(cuò)；B、不能用塊狀大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳，但能用大理石粉末與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳，說明反應(yīng)物之間接觸面積越大，越有利于反應(yīng)的進(jìn)行，故B正確；C、塊狀大理石與粉末狀大理石，只是形狀大小不同，即物理性質(zhì)不同，但它們的主要成分相同，都是碳酸鈣，則化學(xué)性質(zhì)相同，故C錯(cuò)；D、由于塊狀大理石與粉末狀大理石的主

6、要成分相同，都是碳酸鈣，則它們中各元素原子間電子的結(jié)合狀況相同，故D錯(cuò)。故選B考點(diǎn)：二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法點(diǎn)評：熟練掌握影響化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的因素，再依據(jù)已有的知識，結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行分析解答即可。12、D【解析】A、地球表面約71%被水覆蓋，但可利用的淡水資源是有限的，故說法錯(cuò)誤；B、目前使用最多的金屬材料是鐵，故說法錯(cuò)誤；C、沼氣是可再生的，故錯(cuò)誤；D、空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%，故選項(xiàng)正確；故選：D。二、填空題（本題包括4

7、個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈 集氣瓶 B D b 【解析】（1）是酒精燈，是集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，固液在常溫下反應(yīng)來制取氧氣，需要選擇裝置B，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為；用排水法收集氧氣比較純凈，選用D裝置。（3）若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，用可用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，測量時(shí)氣體應(yīng)從b進(jìn)入F中，將水從a端排出。14、長頸漏斗 水槽 AC或AE KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 試管口未放置棉花，高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽 用熱毛巾包裹試管 集氣瓶口有大氣泡冒出 將帶火星的木條伸到集氣瓶口，觀察是

8、否復(fù)燃 玻璃棒 引流作用 MnO2 紗布 a 吸收二氧化氮?dú)怏w，防止污染空氣 【解析】（1）a：長頸漏斗；b：水槽；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取集氧氣選擇固體加熱裝置A，收集氧氣選擇向上排空氣法裝置C，或者排水法收集，選項(xiàng)裝置E；高錳酸鉀制氧氣反應(yīng)原理：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；若收集到的氣體如果呈紫紅色的原因是：管口未放置棉花，高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽；（3）夏天氣溫很高時(shí)用A裝置制取氧氣，檢查裝置的氣密性的方法是：把導(dǎo)管口放入水中，然后用熱毛巾包裹試管，若觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好。（4）若用E裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到集氣瓶口有大氣泡冒出時(shí)說明氧氣已集滿，若用裝置C收

9、集氧氣，驗(yàn)滿的方法是：將帶火星的木條伸到集氣瓶口，觀察是否復(fù)燃；（5）用B裝置制取氧氣后要回收難溶的二氧化錳，需要進(jìn)行過濾操作，如圖缺失的儀器名稱是玻璃棒，其作用是引流；過濾結(jié)束后，小心取下濾紙，濾紙上的固體為MnO2，生活中可以替代濾紙的物品是：紗布。（6）收集NO2可用如圖1所示的裝置，因?yàn)槎趸拿芏缺瓤諝獯?，NO2應(yīng)從a端通入；實(shí)驗(yàn)室通常在收集裝置后還連接一套圖2所示的裝置，這套裝置的主要作用是：吸收二氧化氮?dú)怏w，防止污染空氣。15、長頸漏斗 集氣瓶 AD/AE 催化（加快反應(yīng)速度） ）防止冷凝水倒流造成試管爆裂 K3 待連續(xù)冒氣泡時(shí) 0.2mol B A 引流 B 【解析】解：（1

10、）據(jù)圖可知標(biāo)號儀器的名稱是長頸漏斗，儀器的名稱是集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，發(fā)生裝置選A，氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可用排水法收集或向上排空氣法收集；其中二氧化錳是催化劑，在反應(yīng)中起催化作用；（3）氯酸鉀和二氧化錳受熱時(shí)會(huì)放出水蒸氣，試管口向下傾斜可防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管；（4）當(dāng)用鐵夾固定好試管后，要調(diào)節(jié)夾持試管的鐵夾的松緊，應(yīng)調(diào)節(jié)旋鈕K3；（5）用排水法收集氧氣時(shí)，將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里開始收集氧氣的適宜時(shí)刻是導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻地放出后；（6）設(shè)所需氯酸鉀的物質(zhì)的量x， x=0.2mol；（7）圖1中操作是把不溶

11、性固體和液體分開，是過濾；操作是把可溶性固體從液體中分離出來是蒸發(fā)結(jié)晶；圖2B中玻璃棒的作用是引流；蒸發(fā)過程中，當(dāng)蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多固體時(shí)，應(yīng)該移去酒精燈，用玻璃棒繼續(xù)攪拌，利用余熱使濾液蒸干。【點(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素。16、長頸漏斗 A 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 C b B E 【解析】（1）據(jù)圖可知儀器名稱是長頸漏斗；（2）用加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型，故選擇裝置A；高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字

12、表達(dá)式：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；排水法收集的氧氣比較純凈；（3）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水，且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入F中；（4）實(shí)驗(yàn)室常用大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，屬于固、液常溫型，適合用裝置B作發(fā)生裝置；二氧化碳密度比空氣大且能溶于水，只能用向上排空氣法收集；所以制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是B、E?！军c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生和收集裝置的選取及實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共

13、14分）17、13 18：7 14 【解析】解：（1）1個(gè)丙氨酸分子是由3個(gè)碳原子、7個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成的，一個(gè)丙氨酸分子中一共有13個(gè)原子，即一個(gè)丙氨酸分子中一共有13個(gè)原子核；（2）根據(jù)化學(xué)式C3H7O2N，丙氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比=（312）：（141）=18：7；（3）89g丙氨酸中氮元素的質(zhì)量為89g 100%=14g。18、60 6:1:8 72g 【解析】(1) 相對分子質(zhì)量=（相對原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)）之和，醋酸的相對分子質(zhì)量為212+4+216=60；(2) 化合物中元素的質(zhì)量比=（相對原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)）之比，醋酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（212）：4：（216）=6:1:8； (3) ，180克醋酸中含有碳元素的質(zhì)量為：180g=72g。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19、與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平 加熱前試管外壁有水；加熱時(shí)，未預(yù)熱：加熱過程中，試管底部接觸到燈芯等（答出一條即可） 氧氣不純（溫度沒有達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn)或鐵絲表面有鐵銹等） 【解析】（1）讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)，視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平；故填：與量筒內(nèi)液體的凹液面最低