2022年湖南省長(zhǎng)沙市雅實(shí)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1小明發(fā)現(xiàn)罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑他的下列做法不正確的是（）A反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象B認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)，不予理睬C查找蠟燭成分資料，探究黑色物質(zhì)成分D向老師請(qǐng)教生成黑色物質(zhì)的原因2下列有關(guān)金屬的描述正確的是A鋁

2、比鐵活潑，鋁更容易生銹B多數(shù)合金的熔點(diǎn)低于組成它的成分金屬C可以用填埋法處理金屬?gòu)U棄物D菜刀用濕布包起來(lái)可以防止生銹3根據(jù)下列哪項(xiàng)能判斷鎂帶的燃燒是化學(xué)變化（ ）A發(fā)出耀眼強(qiáng)光B生成白色固體C放出大量的熱D以上各項(xiàng)中的任意一項(xiàng)4電子和原子總數(shù)相等的粒子叫等電子體下列各組粒子中，屬于等電子體的是（ ）ANO和O2BCa2+與ClCSO2與CO2DOH與NH25分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的常用方法，下列推理正確的是混合物中不可能只含有一種元素陰離子帶負(fù)電，帶負(fù)電的粒子不一定是陰離子最外層電子排布相同的兩種原子，化學(xué)性質(zhì)不一定相同原子最外層電子數(shù)少于4個(gè)的元素，一定是金屬元素純凈物不一定由同種分子構(gòu)成

3、同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)含有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬于同種元素最外層是8個(gè)電子的粒子，一定是稀有氣體元素的原子在化合物中，金屬元素都顯正價(jià)，非金屬都顯負(fù)價(jià)氯原子得到一個(gè)電子后，就變成了與氬原子核外電子排布相同的陰離子ABCD6下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成的是A硫B木炭C鐵絲D紅磷7下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫正確的是( )A氧化鉀KOB氯化銀 ClAgC氦氣HeD氧化鋁AlO28某同學(xué)取8mL水并加熱，提供的儀器有：10mL量筒100mL量筒酒精燈容積20mL的試管容積30mL的試管試管夾膠頭滴管，所選用儀器組合正確的一組是（）ABCD9下列符號(hào)既表示一種元素、一個(gè)原子，又表示一種游離

4、態(tài)單質(zhì)的是AHB2PCH2DFe10吸煙有害健康。香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有尼古?。ɑ瘜W(xué)式C10H14N2）。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A尼古丁分子中含有氮分子B尼古丁的相對(duì)分子質(zhì)量為162gC尼古丁中碳、氫元素個(gè)數(shù)比為5:7D尼古丁由碳、氫、氮三種元素組成11鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體最合理的方法是（ ）A聞氣味B將集氣瓶倒扣在水中C觀察顏色D將燃著的木條伸入集氣瓶中12下列物質(zhì)的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A導(dǎo)電性B可燃性C氧氣不易溶于水D揮發(fā)性13某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，用于“測(cè)定空氣中氧氣的含量”（試管容積為50mL，注射器的活塞實(shí)驗(yàn)前停在25mL處，容器內(nèi)紅磷足量，實(shí)驗(yàn)

5、前夾緊彈簧夾），用酒精燈加熱裝置中的紅磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻至室溫，打開(kāi)彈簧夾，可觀察到裝置中活塞最終停留的接近刻度是A15mL處B20mL處C10mL處D5mL處14住宅和商場(chǎng)等地發(fā)生火災(zāi)，消防人員常用高壓水槍滅火，水在滅火中的主要作用是( )A降低可燃物的著火點(diǎn)B使大火與空氣中的氧氣隔絕C降低溫度到燃燒物的著火點(diǎn)以下使火熄滅D水分解出不能助燃的氣體使可燃物隔絕氧氣15類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類推結(jié)果正確的是（）ACO、C2H5OH在氧氣中燃燒都能生成CO2，則在氧氣中充分燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含有碳元素B化合物是由不同種元素組成的，則含兩種或兩種以上元素的物質(zhì)一

6、定是化合物C氧化物中一定含氧元素，則含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物D硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，則鐵在氧氣中燃燒也一定能發(fā)出藍(lán)紫色火焰二、填空題（本大題共1小題，共6分）16下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體及氣體性質(zhì)試驗(yàn)裝置圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:（1）寫出圖中儀器的名稱_（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)（填字母序號(hào)），取用高錳酸鉀藥品時(shí),應(yīng)選用儀器_（填儀器名稱）,寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_，若用F裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,水倒流使試管破裂,則可能的原因_。（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取氧氣時(shí),如用注射器C替換長(zhǎng)頸漏斗,其優(yōu)點(diǎn)是_發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)。（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水乙酸鈉固體和氫氧化

7、鈉固體制取甲烷氣體.在通常情況下甲烷是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,難溶于水,密度比空氣小.現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是_（填字母序號(hào)）。（5）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),組裝好儀器后進(jìn)行的必要操作是:_，若用如圖裝置進(jìn)行排水法收集氧氣，可先在裝置中裝滿水,應(yīng)從_（填a或b）端通入氣體。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）食品在制作時(shí)常加入味精，味精的主要成分是一種有機(jī)化合物谷氨酸鈉，其化學(xué)式為。根據(jù)題中的信息計(jì)算：（1）谷氨酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)；（2）谷氨酸鈉中碳、氫元素質(zhì)量比為_(kāi)；（3）谷氨酸鈉中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_;（寫出計(jì)算過(guò)程，精確到0.1%）（4）338g谷氨酸鈉中含

8、鈉元素的質(zhì)量是多少？_;（寫出計(jì)算過(guò)程）18（8分）牙膏中的摩擦劑可以增強(qiáng)牙膏對(duì)牙齒的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2（SiO2不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)）。為了測(cè)定摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得如圖數(shù)據(jù)：（1）生成CO2質(zhì)量為 g；（2）求摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（3）稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下列儀器和實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題：（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：_；_；（2）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，則應(yīng)選擇裝置組合_（填字母），其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_；（3）用

9、D裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_；（4）若用F裝置充滿水來(lái)收集氧氣，氣體應(yīng)從_（填a或b）端通入；（5）某校興趣小組取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如下表）：反應(yīng)時(shí)間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問(wèn)題：完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)g；原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0.1%）_參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、利用反復(fù)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)不同的現(xiàn)象來(lái)探究燒杯被熏黑的原因，就是進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，該做法正確B、認(rèn)為與本次試

10、驗(yàn)無(wú)關(guān)，不予理睬，沒(méi)有對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行探究，不符合探究的學(xué)習(xí)精神，該做法錯(cuò)誤C、查找蠟燭成分資料，探究黑色物質(zhì)成分，也是探究學(xué)習(xí)的過(guò)程，符合科學(xué)探究的過(guò)程，該做法正確D、向老師請(qǐng)教生成黑色物質(zhì)的原因，就是通過(guò)咨詢老師、積極探討，來(lái)解決問(wèn)題，該做法正確故選B。2、B【解析】試題分析： A、鋁比鐵活潑，但鋁在常溫時(shí)，就易與空氣中的氧氣反應(yīng)，在表面形成一層致密的氧化膜，所以鋁具有較強(qiáng)的抗腐蝕性，錯(cuò)誤，B、多數(shù)合金相對(duì)組成它的成分金屬來(lái)說(shuō)：抗腐蝕性更強(qiáng)、硬度更大、熔點(diǎn)更低，正確，C、有些金屬?gòu)U棄物中含有有毒，對(duì)環(huán)境有污染的重金屬，所以不可以用填埋法處理金屬?gòu)U棄物，否則會(huì)對(duì)土壤、水等造成污染，錯(cuò)誤，D、

11、要防止鐵生銹，應(yīng)隔絕空氣、水，而濕布有水分，所以菜刀用濕布包起來(lái)不可以防止生銹，錯(cuò)誤，故選B考點(diǎn)：合金、金屬的性質(zhì)，防止鐵生銹的措施3、B【解析】試題分析：物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化。A、發(fā)出耀眼的強(qiáng)光不能說(shuō)明有新的物質(zhì)生成，例如燈泡發(fā)光，就屬于物理變化，故A錯(cuò)；B、生成白色固體，說(shuō)明有新的物質(zhì)生成，是鎂條燃燒屬于化學(xué)變化的依據(jù)，故B正確；C、放出大量的熱不一定是化學(xué)變化，燈泡照明也放出熱量，就屬于物理變化，故C錯(cuò)；D、以上A、C錯(cuò)誤，故D錯(cuò)。故選B考點(diǎn)：本題考查化學(xué)變化的基本特征點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，解答本題關(guān)鍵是要知道，能證明是化學(xué)變化

12、的依據(jù)是有新物質(zhì)生成。4、B【解析】A、NO中的核外電子數(shù)為7+8=15，O2中的核外電子數(shù)為82=16，則核外電子數(shù)不相等，故A錯(cuò)誤；B、Ca2+中的核外電子數(shù)為20-2=18，Cl-中的核外電子數(shù)為17+1=18，則核外電子數(shù)相等，且原子總數(shù)均為1，故B正確；C、SO2中的核外電子數(shù)為16+82=32，CO2中的核外電子數(shù)為6+82=22，則核外電子數(shù)不相等，故C錯(cuò)誤；D、OH-中的核外電子數(shù)為8+1+1=10，NH-2中的核外電子數(shù)為7+12+1=10，則核外電子數(shù)相等，但原子總數(shù)不相等，故D錯(cuò)誤；故選：B。【點(diǎn)睛】陽(yáng)離子中的核外電子數(shù)為質(zhì)子數(shù)之和減去電荷數(shù)，陰離子中的核外電子數(shù)為質(zhì)子數(shù)

13、之和加上微粒的電荷數(shù)。5、C【解析】混合物中可能含有一種元素，例如氧氣和臭氧組成的混合物，故不正確；陰離子帶負(fù)電，帶負(fù)電的粒子不一定是陰離子，也可以是電子，故正確；最外層電子排布相同的兩種原子，化學(xué)性質(zhì)不一定相同，例如氦和鎂，故正確；原子最外層電子數(shù)少于4個(gè)的元素，不一定是金屬元素，例如氦原子，故不正確；純凈物不一定由同種分子構(gòu)成，可能由原子構(gòu)成，故正確；同種元素組成的物質(zhì)可能是單質(zhì)，也可能是混合物，故不正確；含有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定屬于同種元素，如銨根離子和鈉離子，故不正確；最外層是8個(gè)電子的粒子，不一定是稀有氣體元素的原子，也可能是離子，故不正確；在化合物中，金屬元素都顯正價(jià)，非金屬可能

14、顯負(fù)價(jià)或正價(jià)，故不正確；氯原子得到一個(gè)電子后，就變成了與氬原子核外電子排布相同的陰離子，故正確。故選C。6、C【解析】A、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成一種由刺激性氣味的氣體，不符合題意；B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，不符合題意；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，符合題意；D、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，不符合題意。故選C。7、C【解析】A氧化鉀中，鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯2價(jià)，其化學(xué)式為：K2O，故錯(cuò)誤；B氯化銀中，銀元素顯+1價(jià)，氯元素顯1價(jià)，所以氯化銀的化學(xué)式為AgCl，故錯(cuò)誤；C氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，其化

15、學(xué)式為He，故正確；D氧化鋁中，鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯2價(jià)，其化學(xué)式為：Al2O3，故錯(cuò)誤。故選：C。8、B【解析】解：要準(zhǔn)確量取8mL的液體，需要用到10mL量筒和膠頭滴管，根據(jù)給試管里的液體加熱時(shí)，試管里的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的三分之一，8mL的液體，可用容積30mL的試管直接加熱，夾持試管用試管夾，用來(lái)加熱的儀器是酒精燈。故選B。9、D【解析】A、H屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氫元素，表示一個(gè)氫原子，但不能表示一種物質(zhì)，不符合題意；B、該符號(hào)只表示兩個(gè)磷原子，不能表示單質(zhì)，不符合題意；C、該符號(hào)是氫氣的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，不符合題意；D、Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個(gè)鐵原子，

16、還能表示鐵這一純凈物，符合題意。故選D。點(diǎn)睛：金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號(hào)，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)。元素符號(hào)能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義。10、D【解析】A、尼古丁是一種有機(jī)物，有機(jī)物是由分子構(gòu)成的，所以尼古丁是由尼古丁分子構(gòu)成的。而分子是由原子構(gòu)成的，所以尼古丁分子中含有碳、氫、氮三種原子。故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B、尼古丁的相對(duì)分子質(zhì)量為：1210+114+142=162。沒(méi)有單位，或者說(shuō)單位是“1”但是省略不寫。故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、尼古丁分子中碳、氫兩種

17、原子的個(gè)數(shù)比為10:14即5:7，而元素是一個(gè)宏觀的概念，不能論個(gè)數(shù)。故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D、尼古丁的化學(xué)式是C10H14N2，從宏觀的角度分析可知，尼古丁這種物質(zhì)是由碳、氫、氮三種元素組成。故D說(shuō)法正確。故選D。【點(diǎn)睛】題目中凡是涉及到相對(duì)原子質(zhì)量、相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算時(shí)，若帶有單位“g”則說(shuō)法一定是錯(cuò)誤的。11、D【解析】要同時(shí)鑒別三種物質(zhì)，那么要產(chǎn)生三種不同的現(xiàn)象。三種氣體都是無(wú)色無(wú)味的，錯(cuò)誤；空氣和氧氣均難溶于水，二氧化碳易溶于水，只能將二氧化碳鑒別出來(lái)，錯(cuò)誤；三種氣體均是無(wú)色的，錯(cuò)誤；將燃著的木條伸入裝有空氣的集氣瓶中，燃著的木條無(wú)明顯變化；燃著的木條伸入氧氣中，燃著的木條伸入燃燒的更旺；燃

18、著的木條伸入二氧化碳中，燃著的木條會(huì)熄滅，正確。故選D。12、B【解析】分析：根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行判斷、分析，化學(xué)性質(zhì)主要有：可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等解：A、導(dǎo)電性屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)B、可燃性屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)C、延展性屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)D、揮發(fā)性屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)故選B點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)方面的內(nèi)容，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行13、A【解析】由試管的容積為50mL，空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為五分之一可知空間中氧氣約有10ml，紅磷足量將空間中的氧氣全部消耗，約消耗了10ml，冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾，總體積減少至65ml，試管中空間為50ml，注射器中活塞應(yīng)停

19、留至15ml處。故選A。14、C【解析】A、可燃物的著火點(diǎn)一般是不變的，只能降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下，不能降低著火點(diǎn)，所以錯(cuò)誤；B、往可燃物中噴大量的水，主要是用水帶走燃燒物的熱量，可以降低燃燒物溫度，可燃物的燃燒就會(huì)熄滅，水蒸氣也可以短時(shí)間把燃燒物與空氣隔絕了，但不是主要作用，故錯(cuò)誤；C、水蒸發(fā)時(shí)要吸收大量的熱，可降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下，從而達(dá)到滅火的目的，所以正確；D、水分解生成氫氣和氧氣，前者可燃，后者助燃，不能通過(guò)水分解出不助燃的物質(zhì)滅火，所以錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】向燃燒物灑水用水帶走燃燒物的熱量，可以降低燃燒物溫度，當(dāng)溫度低于著火點(diǎn)時(shí)，可燃物的燃燒就會(huì)熄滅，用水滅火的原理為

20、降低溫度至著火點(diǎn)以下。15、A【解析】A、由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，CO、C2H5OH在氧氣中燃燒都能生成CO2，則在氧氣中充分燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含有碳元素，故選項(xiàng)推理正確。B、化合物是由不同種元素組成的，但含兩種或兩種以上元素的物質(zhì)不一定是化合物，可能是混合物，如過(guò)氧化氫與水的混合物，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。C、氧化物含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定都是氧化物，如C2H5OH，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，而鐵在氧氣中燃燒，火星四射，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，解答此類題時(shí)要根據(jù)不同知識(shí)的特點(diǎn)類推，不能盲目類推，并要注意知識(shí)點(diǎn)與方法的有

21、機(jī)結(jié)合，做到具體問(wèn)題能具體分析。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、集氣瓶 D 藥匙 反應(yīng)結(jié)束時(shí)先熄滅酒精燈（合理即可） 可以控制反應(yīng)速率 DF 檢查裝置氣密性 b 【解析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體?！驹斀狻浚?）圖中儀器的名稱是集氣瓶。（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2，反應(yīng)需要加熱，故應(yīng)選用的發(fā)生裝置為D，取用高錳酸鉀藥品時(shí),高錳酸鉀是粉末狀的，故應(yīng)選用儀器藥匙,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為，若用F裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,水倒流使試管破裂,則可能

22、的原因反應(yīng)結(jié)束時(shí)先熄滅酒精燈。（3）過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取氧氣時(shí),如用注射器C替換長(zhǎng)頸漏斗，注射器可以控制反應(yīng)物的量，控制反應(yīng)速率，故其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)速率，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為。（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體，反應(yīng)需要加熱，發(fā)生裝置選用D，甲烷難溶于水,密度比空氣小，用向下排空氣法收集，收集裝置選用F，故實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是DF。（5）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),組裝好儀器后進(jìn)行的必要操作是檢查裝置氣密性，若用如圖裝置進(jìn)行排水法收集氧氣，可先在裝置中裝滿水,氧氣不易溶于水，氧氣要短管進(jìn)，水從長(zhǎng)管排出，故應(yīng)從b端通入氣體?！军c(diǎn)睛】甲烷難溶于水,密度比空氣小，用向下排空氣法收集，氧氣不易溶于水，萬(wàn)能瓶裝滿水，氧氣要短管進(jìn)，水從長(zhǎng)管排出。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、169 15:2 100%=35.5% 338g100%=46g 【解析】(1)谷氨酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量=125+18+14+