2022-2023學年貴州省威寧縣九年級化學第一學期期中考試模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1關于溶解度的說法錯誤的是A溶劑的量可以影響固體物質的溶解度B固體物質溶解度的單位是克C溶解度可以定量地表示某種物質在某種溶劑中的溶解性D在一定溫度下，壓強越大氣體溶解度越大2下列事實與物質的化學性質無關的是A二氧化碳可以和水反應生成碳酸

2、 B氧氣可以供給呼吸C硫能在空氣中燃燒 D氯化鈉的熔點是8013氧氣能被壓縮在氧氣瓶中說明A氧分子可以再分 B氧分子總是在不斷運動C氧分子之間有間隔 D氧分子的大小發(fā)生改變4下列實驗操作正確的是（ ）A滴加鹽酸B稱取氫氧化鈉固體C聞鹽酸的氣味D稀釋濃硫酸5我國自主知識產權的抗癌新藥“西達本胺”已全球上市。西達本胺的化學式為C22H19FN4O2，下列有關西達本胺的說法正確的是A西達本胺由碳、氫、氟、氮、氧五種原子構成B一個西達本胺分子中含有一個氧分子C西達本胺中碳元素的質量分數最高D西達本胺中C、H、F、N、O元素的質量比為22:19:1:4:26關于電解水（H2O）實驗的說法正確的是（ ）A

3、電解水時在正極產生氧氣B實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的C水中氫、氧元素的質量比為2：1D水分子是由氫分子和氧原子構成的7如下圖為電解水的實驗裝置圖，下列說法正確的是( )A在水中加入少量硫酸鈉以增強水的導電性Ba管收集到的氣體能使帶火星的木條復燃C該實驗中所得氫氣和氧氣的質量比約為21D該實驗可得到的結論：水中含氫分子和氧分子。8下列物質屬于氧化物的是A臭氧 B過氧化氫溶液 C鐵銹 D干冰9如圖所示,過氧化氫(H2O2)在催化劑二氧化錳的作用下,迅速分解放出大量氧氣。下列現象正確的是 A氣球縮小，紅墨水左移B氣球縮小，紅墨水右移C氣球不變，紅墨水右移D氣球脹大，紅墨水左移10實驗室用高錳酸鉀制

4、取和收集氧氣，簡要分為以下幾步：裝藥品；檢查裝置氣密性；排水法收集氣體；固定裝置；加熱；把導管從水槽中取出；停止加熱。實驗操作順序正確的是ABCD11下列知識整理的內容中全都正確的選項是A實驗操作B分子性質先查氣密性，再裝藥品氣體先驗純，再點燃排水法收集氫氣，先蓋玻璃片再正放桌上品紅在水中擴散分子運動熱脹冷縮分子的間隔發(fā)生變化電解水分子改變C水的凈化D物質鑒別除去水中色素、異味活性炭除去懸浮顆粒物明礬除去可溶性鈣鎂化合物過濾硬水、軟水用肥皂水雙氧水、水用二氧化錳二氧化碳、氧氣、氮氣用燃著木條AABBCCDD12下列實驗設計不能達到實驗目的是（）選項ABCD實驗設計實驗目的探究二氧化錳能否加快過

5、氧化氫分解探究石蠟燃燒后是否有二氧化碳生成檢驗氧氣是否集滿測定空氣中氧氣的含量AABBCCDD13下列實驗基本操作正確的是A點燃酒精燈B稱取一定質量的氯化鈉C蒸發(fā)溶液D加熱一定量的液體14在圖所示的標志中，加油站必須張貼的是（ ）A B C D 15下列操作正確的是（）ABCD二、填空題（本大題共1小題，共6分）16某校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究，請你參與。【設計實驗】第一小組同學共同設計了如上圖的A、B兩套裝置。 你認為合理的是(填編號)_ 。 【進行實驗】【數據分析】 實驗結束后，整理數據如下：(注：集氣瓶容積為100ml)組 別123456進入瓶中水的體積(ml)2018

6、19172119通過對實驗數據分析，實驗得出氧氣約占空氣體積的_?！緦嶒灧治觥?1)紅磷要足量的原因是_；(2)發(fā)生反應的化學方程式是_；(3)實驗結束，發(fā)現測定出的空氣中氧氣的體積分數低于l/5，可能的原因是_可能使用紅磷的量不足，瓶內氧氣沒有消耗完可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內部分空氣受熱從導管逸出可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內部分空氣受熱逸出【改進實驗】(1)第二小組同學設計了C實驗裝置，優(yōu)點是：_。(2)第三小組同學設計了D實驗裝置，優(yōu)點是：_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）農業(yè)常用16%的氯化鈉溶液進行選種，

7、某實驗室現只有10%的氯化鈉和30%的氯化鈉兩種溶液，請計算只用這兩種溶液配置16%的氯化鈉溶液所需的質量比_。18（8分）鈣是人體必需的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多，如圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書。請回答下列問題。（1）碳酸鈣（CaCO3）中鈣、碳、氧三種元素的質量比為_。（2）鈣片中鈣元素的質量分數為_（已知維生素D中不含鈣元素）。（3）計算每片鈣片中含碳酸鈣（CaCO3）的質量_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）實驗室有下列裝置，請根據要求回答問題：（1）寫出有標號的儀器名稱_。（2）檢查B裝置的氣密性的方法是：堵住右側導氣管，_，

8、向分液漏斗中加適量的水，若觀察到分液漏斗末端出現穩(wěn)定的水柱，則裝置不漏氣。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗證蠟燭燃燒產物的實驗，選用的收集裝置為_（填序號）；如何判斷該裝置已收集滿氧氣_。（4）為進一步研究高錳酸鉀的分解產物，某興趣小組同學查閱資料，并取一定質量的高錳酸鉀加熱使之完全分解。（查閱資料）KMnO4受熱分解時，在某條件下可能發(fā)生以下兩個反應：；。稱取15.8gKMnO4，其中含氧元素的質量x為_克；加熱使之在上述條件下完全分解，所得O2的質量_（填“大于”、“小于”或“等于”）x。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】A、影響固體溶解度的因素包括溶質、

9、溶劑的種類和溫度，和溶劑的量無關，選項錯誤；B、固體物質溶解度是指在一定溫度下，100g溶劑中達到飽和狀態(tài)所溶解的溶質質量，溶解度的單位是克，選項正確；C、溶解度可以定量地表示某種物質在某種溶劑中的溶解性，選項正確；D、在一定溫度下，壓強越大氣體溶解度越大，選項正確；故選A?！军c睛】固體物質的溶解度的影響因素除了溶質、溶劑本身性之外，還有溫度；氣體物質的溶解度的影響因素除了溶質、溶劑本身性之外，還有溫度和壓強。2、D【解析】A. 二氧化碳可以和水反應生成碳酸在化學變化中體現出來，屬于化學性質，選項錯誤；B. 氧氣可以供給呼吸需要在化學變化中體現出來，屬于化學性質，選項錯誤；C. 硫能在空氣中燃

10、燒生成新物質，屬于化學性質，選項錯誤；D. 氯化鈉的熔點是801，熔點屬于物質的物理性質，選項正確，故選D。【點睛】化學性質與物理性質的區(qū)別在于表現方式不同：在化學變化中表現出來的性質屬于化學性質，不需化學變化就能表現出來的性質屬于物理性質。3、C【解析】試題分析：氣體能被壓縮在氧氣瓶中說明氣體中分子有間隔，且間隔變小了，所以被壓縮，分子的大小不會發(fā)生改變。故選C.考點：分子的性質4、C【解析】A、滴加鹽酸時，膠頭滴管應該豎直懸空于試管口的正上方，不能伸入試管內，操作錯誤； B、稱取氫氧化鈉固體，應該左物右碼，氫氧化鈉有腐蝕性，應該放在玻璃器皿中稱量，操作錯誤； C、用手扇聞鹽酸的氣味，操作正

11、確； D、稀釋濃硫酸應該把濃硫酸加到水里，不能把水加到濃硫酸中，操作錯誤。故選C。5、C【解析】A、西達本胺分子是由碳、氫、氟、氮、氧五種原子構成，故不符合題意；B、一個西達本胺分子中含有兩個氧原子，故不符合題意；C、根據化合物中某元素的質量分數=100%，C22H19FN4O2的相對分子質量一定，即分母相等，當分子越大，該元素的質量分數越大，碳元素的質量分數的分子為：1222=264，氫元素的質量分數的分子為：119=19，氟元素的質量分數的分子為：191=19，氮元素的質量分數的分子為：144=56，氧元素的質量分數的分子為：162=32，因此，西達本胺中碳元素的質量分數最高，故符合題意；

12、D、西達本胺中C、H、F、N、O元素的質量比為：1222: 119: 191: 144: 162=264:19:19:56:32，故不符合題意。6、A【解析】試題分析：根據電解水實驗的現象和結論分析判斷有關的說法解：A、電解水時在正極產生氧氣，故A說法正確；B、實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的，故B說法不正確；C、水中氫、氧元素的質量比為1：8，故C說法不正確；D、水分子是由氫原子和氧原子構成的，故D說法不正確故選A7、A【解析】電解水時，正極產生的是氧氣，負極產生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2；電解水時在水中加入少量氫氧化鈉、硫酸鈉或稀硫酸以增強導電性。【詳解】A、在水中加入少量硫

13、酸鈉以增強導電性，故說法正確；B、由電解水的裝置可知，負極產生的氣體較多是H2，氫氣具有可燃性，不能使帶火星的木條復燃，故說法錯誤；C、電解水時，正極產生的是氧氣，負極產生的是氫氣，氫氣和氧氣的體積比約為2：1；故說法錯誤；D、電解水生成了氫氣和氧氣，說明了水是由氫、氧兩種元素組成的，故說法錯誤；故選：A。8、D【解析】A、臭氧是一種只有氧元素組成的物質，則屬于單質，故A錯誤；B、過氧化氫溶液中含有過氧化氫和水，屬于混合物，故B錯誤；C、鐵銹的主要成分是氧化鐵，還含有其它物質，屬于混合物，故C錯誤；D、干冰是二氧化碳的固體，是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的物質，屬于氧化物，故D正確。故

14、選D?！军c睛】氧化物的概念可簡記為：兩元素、氧元素、化合物。9、A【解析】過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解產生大量氧氣，會造成瓶內壓強增大，充氣氣球內的氣體沿導管逸出，故會觀察到氣球縮小，紅墨水左移。故選A。10、D【解析】鞏固制取氧氣的操作步驟可記住口訣“查裝定點收移熄”，每個步驟都有注意事項：為了防止藥品受潮加熱有水生成，倒流引起試管炸裂，所以試管口應略向下傾斜；加熱時要先預熱，再集中對著藥品所在部位加熱，且用外焰加熱；伸入試管的導管不能太長，否則不利于導出氣體；高錳酸鉀制取氧氣時試管口應塞一小團棉花，防止高錳酸鉀粉末加熱時會隨氣體流進入水槽，也可能進入集氣瓶?！驹斀狻繉嶒炇矣眉?/p>

15、熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，有如下操作步驟：檢查裝置氣密性；裝藥品；固定裝置；加熱；排水法收集氣體；把導管從水槽中取出；停止加熱。則正確順序為。故選：D。11、B【解析】A排水法收集氫氣，氫氣的密度比空氣小，應該倒放在桌面上，故錯誤；B品紅在水中擴散是因為分子運動不斷運動，熱脹冷縮說明分子的間隔發(fā)生變化；電解水是由分子分成原子，原子重新組成新的分子，分子改變，故正確；C過濾只能除去水中的難溶性雜質，故錯誤；D氮氣與二氧化碳都不支持燃燒，用燃著的木條無法區(qū)分，故錯誤。故選：B。12、C【解析】A、把帶火星的木條伸入沒有放入二氧化錳的試管中時，帶火星的木條不能復燃，伸入放入二氧化錳的試管中時，帶火星

16、的木條復燃，說明二氧化錳能夠加快過氧化氫的分解速率，能夠達到實驗目的；B、在火焰上方罩一個內壁涂有澄清石灰水的燒杯，澄清石灰水變渾濁，說明石蠟燃燒生成了二氧化碳，能夠達到實驗目的；C、把帶火星的木條伸入集氣瓶中時，即使帶火星的木條復燃，也不能說明已經收集滿氧氣，這是因為氧氣的密度比空氣大，不能達到實驗目的；D、紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體，集氣瓶中的氧氣消耗后，導致氣壓減小，在外界大氣壓作用下，水進入集氣瓶，進入集氣瓶中的水的體積即為集氣瓶中空氣中的氧氣體積，能夠達到實驗目的。故選C。13、C【解析】A.禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈，此選項錯誤；B.使用托盤天平，左物右碼，此選項錯誤

17、；C.蒸發(fā)時，用玻璃棒攪拌，防止液體局部沸騰飛濺出來，此選項正確；D.給試管中的液體加熱，液體不能超過試管容積的，此選項錯誤。故選C。14、B【解析】可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點燃易發(fā)生爆炸，加油站內的空氣中混有可燃的汽油蒸氣，要防止引燃混合氣體發(fā)生爆炸，故張貼禁止煙火標志?！驹斀狻緼、圖中所示標志是節(jié)約用水標志，加油站無需張貼，故A不正確；B、圖中所示標志是禁止煙火標志，是加油站必須張貼的安全標志，故B正確；C、圖中所示標志是塑料制品回收標志，加油站無需張貼，故C不正確；D、圖中所示標志是劇毒藥品標志，加油站無需張貼，故D不正確。故選B。15、C【解析】A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼

18、”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，故A不正確；B、取用固體粉末狀藥品時，瓶塞要倒放，應用藥匙取用，不能用手接觸藥品，圖中瓶塞沒有倒放，故B不正確；C、量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，故C正確；D、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止燙傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應用坩堝鉗夾取，故D不正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、 A 五分之一 略 略 略 略【解析】【試題分析】本題考查測定氧氣在空氣中的體積分數，實驗中要注意裝置的嚴密性、所用藥品的量、生成物的狀態(tài)、氧氣不足1/5的誤差分析、對實驗現象的分析等。【設計實驗】：實驗A和B的區(qū)別在于紅磷的位

19、置，而這一點與氧氣的密度有關，由于氧氣的密度大于空氣，所以紅磷在稍微低的位置更利于反應的進行，也更利于氧氣的消耗，所以實驗設計A更合理；【數據分析】根據集氣瓶的容積是100ml，進入水的量的幾次不同結果求其平均值可得：進入水量的平均值是19ml，所以進入水量占總容積的19%，即氧氣量約占空氣體積的五分之一；【實驗分析】：（1）紅磷足量可充分消耗的氧氣，使測量的結果更準確；（2）紅磷燃燒的化學方程式為：4P+5O2點燃2P2O5（3）實驗中所取紅磷的量不足時，會導致裝置內氧氣不能全部消耗，因此使測得氧氣的體積分數會小于的；實驗前若沒有將彈簧夾夾緊，會導致實驗中裝置內的氣體受熱膨脹而逸出，因此測得氧氣的體積分數會大于的；未塞緊瓶塞，冷卻時會使空氣進入集氣瓶內，因此測得氧氣的體積分數小于的；插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內的部分空氣受熱逸出，因此測定氧氣體積分數大于的；綜上所述就選【改進實驗】：（1）實驗C是在裝置內點燃，生成的五氧化二磷不會跑到空氣中，也就是紅磷燃燒的產物有毒的五氧化二磷不會散失到空氣造成環(huán)境污染，節(jié)約了紅磷，故C裝置的優(yōu)點是：環(huán)保同時也利于實驗的結果的準確（2）采用量筒進行實驗的優(yōu)點是方便、準確計算進入集氣瓶中水的體積?！军c睛】造成測得氧氣的體積分數小于1/5的因素可以從以下四個方面考慮：裝置是否漏氣；