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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷
2、和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)12018年3月22日是第二十六屆“世界水日”,3月22日至3月28日是第三十一屆“中國水周”。下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是()A大量使用農(nóng)藥、化肥,會(huì)造成水體污染B水通過三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán),其主要是通過化學(xué)變化完成的C水是生命之源,保護(hù)水資源包括防治水體污染和節(jié)約用水兩方面D電解水的實(shí)驗(yàn)裝置中,正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為122有一杯飽和的食鹽水,小剛同學(xué)對(duì)它進(jìn)行下列操作,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生變化的是()A再加水B倒出一部分C升高溫度D恒溫下,再加食鹽3下列變化屬于物理變化的是()A冰雪融化B糧食釀酒C工業(yè)煉鐵D火箭點(diǎn)火4下列推理正確的是
3、A化學(xué)變化常有發(fā)光放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是化學(xué)變化B單質(zhì)只含一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)C物理變化沒有新物質(zhì)生成,所以沒有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化D氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物5下列實(shí)驗(yàn)方法區(qū)別物質(zhì),其中不正確的是( )A滴加肥皂水:硬水和軟水B用燃著的木條:氧氣和二氧化碳C聞氣味:酒精和水D觀察溶液顏色:食鹽水和蔗糖水溶液6下列變化中,屬于化學(xué)變化的是A液態(tài)水沸騰后冷凝重新變?yōu)橐簯B(tài)水B塊狀膽礬研磨后變?yōu)榉勰頒蠟燭受熱后熔化D以糧食為原料釀酒7吸煙有害健康,其原因是香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中,有一種容易與人體血紅蛋白結(jié)合而使人中毒的氣體,
4、這種氣體是A二氧化硫B尼古丁C一氧化碳D二氧化碳8下列由事實(shí)得出的結(jié)論正確的是()編號(hào)事實(shí)結(jié)論A某氣體不能使帶火星木條復(fù)燃該氣體一定不含氧氣B某物質(zhì)可以導(dǎo)電該物質(zhì)一定是金屬單質(zhì)C某元素原子的質(zhì)子數(shù)為6該原子核外電子數(shù)也一定為6D某物質(zhì)完全燃燒,生成物只有CO2和H2O該物質(zhì)一定由C、H、O三種元素組成AABBCCDD9下列不屬于化合反應(yīng),但屬于氧化反應(yīng)的是A紅磷在空氣中燃燒B石蠟在空氣中燃燒C水通電時(shí)分解生成氧氣和氫氣D由過氧化氫制氧氣的反應(yīng)10人體吸入的O2有2%轉(zhuǎn)化為活性氧,它加速人體衰老,被稱為“奪命殺手”。我國科學(xué)家嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧,Na2SeO3中的Se(硒)元
5、素的化合價(jià)是A2B4C6D2二、填空題(本大題共1小題,共4分)11用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字填空。(1)2個(gè)一氧化碳分子_。(2)3個(gè)銨根離子_。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12學(xué)習(xí)了的奇妙的二氧化碳后。同學(xué)們利用了生活中常見的一次性手套對(duì)書本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新和改進(jìn)。設(shè)計(jì)了“魔手”實(shí)驗(yàn)(如圖)。(1)如圖所示在一次性手套的五個(gè)指袋中各加入一種物質(zhì)后,用夾子夾緊5個(gè)指袋,將掌部捏癟并系緊手套口。(2)打開拇指和食指指袋夾子,將拇指內(nèi)液體倒入食指指袋中,手常迅速“增肥”,用化學(xué)符號(hào)表達(dá)反應(yīng)式:_。(3)打開中指指袋夾子,使液體流入手掌,振蕩后手掌稍微變小,將液體流回指袋后夾上夾子,用化學(xué)符號(hào)表達(dá)反應(yīng)
6、式:_。(4)分別用無名指和小指的兩個(gè)指袋重復(fù)步驟3操作,只有小指能使手掌“減肥”成功,則吸收二氧化碳的試劑最好用_(填序號(hào))。A 稀鹽酸B 澄清石灰水C 蒸餾水D 氫氧化鈉溶液四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問題:(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱: a_;b_.(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時(shí),裝置應(yīng)選用_(填字母),該發(fā)生裝置不足之處是_所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_氧氣收集完畢后,測(cè)得其純度明顯偏低,原因可能是:_(填字母,可多選)。a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳b.收集前,集氣瓶中未注滿水c.收集后,集氣瓶中仍有少量水d.加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶若用C裝置收集,
7、判斷氧氣已收集滿的方法是_(3)實(shí)驗(yàn)室用一定量的氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,加熱制取氧氣。待反應(yīng)完全后,得到4.8g氧氣。請(qǐng)計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_。14某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:(1)選擇裝置A用高錳酸鉀制取,你認(rèn)為該裝置的不足之處是_,改進(jìn)后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),并與裝置C組合制取并收集,待收集完后,先從水槽中取出導(dǎo)氣管,再停止加熱的原因是_。(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和制取,化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為_(填序號(hào),下同)。該裝置與E裝置組合來收集,檢驗(yàn)其中是否集滿的操作是_。(3)某無毒氣體的密度是空氣密度的59倍,且極難溶于水,在空氣中不易變質(zhì),則
8、該氣體不能選用的收集裝置是_。(4)氧氣可采用C裝置收集并采用帶火星的木條檢驗(yàn),這是利用了氧氣的哪些性質(zhì)?_(5)若將裝置F注滿水用排水法收集,請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟_。(6)中科院研制出一種將二氧化碳轉(zhuǎn)化為汽油的方法,其流程如圖所示。(如圖中a、b是兩種起始反應(yīng)物的分子模型,c、d是最終制得的汽油中所含兩種物質(zhì)的分子模型)物質(zhì)d中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_。將15g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物充分加熱,待完全反應(yīng)后稱量剩余物為10.2g,則原混合物中氯酸鉀質(zhì)量為_。已知甲烷化學(xué)式為,乙烷化學(xué)式為,丙烷化學(xué)式,試推斷丁烷化學(xué)式為_。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中加熱25
9、.2g氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為20.4g。請(qǐng)計(jì)算:(1)生成氧氣的質(zhì)量是_。(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_。16我國科學(xué)家屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5).一種用于治療瘧疾的藥物。挽救了全球數(shù)百萬人的生命而榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。(1)每個(gè)青蒿素分子中共含有_個(gè)原子 .其相對(duì)分子質(zhì)量為_。(2)青蒿素由_種元素組成,其中碳.氫兩種元素的質(zhì)量比為_。(3)計(jì)算141 g青蒿素中所含氧元素的質(zhì)量_。(寫出計(jì)算過程)參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】A、大量使用農(nóng)藥、化肥,會(huì)造成水體污染,選項(xiàng)正確;B、水通
10、過三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán),過程中沒有新物質(zhì)生成,故其主要是通過物理變化完成的,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、水是生命之源,保護(hù)水資源包括防治水體污染和節(jié)約用水兩方面,選項(xiàng)正確;D、電解水的實(shí)驗(yàn)裝置中,正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為12,選項(xiàng)正確。故本題選B。2、A【解析】A、再加水,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,溶液的質(zhì)量增加,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,符合題意,故正確;B、由于溶液具有均一性,所以倒出一部分溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故錯(cuò)誤;C、氯化鈉的溶解度隨溫度升高而增大,所以升高溫度溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量不變,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故錯(cuò)誤;D、恒溫下,再加食鹽,由于溶液已經(jīng)是飽和溶液,加入溶質(zhì)不再溶解,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故錯(cuò)
11、誤。故選A。3、A【解析】本題考查的是化學(xué)變化和物理變化的判別?;瘜W(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。A、冰雪融化的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、糧食釀酒的過程中生成了新物質(zhì)酒精,屬于化學(xué)變化;C、工業(yè)煉鐵的過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化;D、火箭點(diǎn)火生成二氧化碳和水,屬于化學(xué)變化。故選A4、C【解析】試題分析:A.化學(xué)變化常伴有發(fā)光、放熱等現(xiàn)象,但有發(fā)光放、熱現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化,如電燈的發(fā)光放熱屬于物理變化,所以A項(xiàng)錯(cuò);B.單質(zhì)是只含一種元素的純凈物,但含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如氧氣
12、和臭氧組成的混合物中只含一種元素,但它不是單質(zhì),所以B項(xiàng)錯(cuò);C.物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,所以沒有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化,故C項(xiàng)正確;D.氧化物是指含有兩種元素其中一種是氧元素的化合物,氧化物中都含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如氯酸鉀中含有氧元素,但卻不是氧化物,所以D項(xiàng)錯(cuò);考點(diǎn):判斷化學(xué)變化的根本依據(jù);單質(zhì)的判斷;物理變化的特點(diǎn);氧化物的判斷.點(diǎn)評(píng):此題主要考查了物理變化和化學(xué)變化的判斷、物質(zhì)分類的一些基本概念,解題的關(guān)鍵是對(duì)這些概念的內(nèi)涵和外延準(zhǔn)確掌握.5、D【解析】A、硬水與肥皂水產(chǎn)生較多浮渣,軟水與肥皂水產(chǎn)生較多泡沫,區(qū)分硬水與軟水可以用肥皂水,選項(xiàng)
13、正確;B、氧氣支持燃燒,使燃著的木條燃燒更旺,二氧化碳不支持燃燒,使燃著的木條熄滅,可以用燃著的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳,選項(xiàng)正確;C、酒精有特殊的氣味,水沒有氣味,可以通過聞氣味的方法區(qū)分酒精和水,選項(xiàng)正確;D、食鹽水和蔗糖水溶液都是無色的液體,觀察溶液顏色無法區(qū)分食鹽水和蔗糖水溶液,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選D。6、D【解析】A、液態(tài)水沸騰后冷凝重新變?yōu)橐簯B(tài)水,只發(fā)生了狀態(tài)變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯(cuò)誤; B、塊狀膽礬研磨后變?yōu)榉勰?,只發(fā)生了物質(zhì)形態(tài)的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯(cuò)誤;C、蠟燭受熱后熔化只是狀態(tài)變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯(cuò)誤; D、以糧食為原料釀
14、酒,有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,故D正確。故選D。7、C【解析】試題分析:香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中,有一種容易與人體血紅蛋白結(jié)合而使人中毒的氣體,這種氣體是一氧化碳,故選C考點(diǎn):一氧化的毒性8、C【解析】A、空氣中含有氧氣,空氣不能使帶火星的木條復(fù)燃,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、某些溶液也具有良好的導(dǎo)電性,例如氯化鈉溶液具有良好的導(dǎo)電性,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、某元素原子的質(zhì)子數(shù)為6,該原子核外電子數(shù)也一定為6,故選項(xiàng)正確;D、某物質(zhì)完全燃燒,生成物只有CO2和H2O,由質(zhì)量守恒定律可知,該物質(zhì)一定含有C、H元素,可能含有O元素,故選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C。9、B【解析】試題分析:化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成
15、另外一種物質(zhì)的反應(yīng)物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)A選項(xiàng)反應(yīng)物是兩種生成物是一種,是化合反應(yīng),紅磷與氧氣的反應(yīng)又屬氧化反應(yīng),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤 B選項(xiàng)反應(yīng)物和生成物都是兩種,不是化合反應(yīng),石蠟和氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),故此選項(xiàng)正確 C選項(xiàng)生成物是兩種反應(yīng)物是一種,是分解反應(yīng),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤 D選項(xiàng)反應(yīng)物是一種生成物是兩種,是分解反應(yīng),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤故答案選B 考點(diǎn):反應(yīng)的分類10、B【解析】設(shè)亞硒酸鈉中硒元素的化合價(jià)為x(+1)2+x+(-2)3=0 x=+4故選B二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、2CO 【解析】(1)一氧化碳的分子式為CO,表示分子個(gè)數(shù),數(shù)字寫在分子式左邊,則2個(gè)一氧化碳分子表
16、示為2CO。(2)銨根的離子符號(hào)為,表示離子個(gè)數(shù),數(shù)字寫在離子符號(hào)左邊,則3個(gè)銨根離子表示為。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、 D 【解析】根據(jù)題意,進(jìn)行“魔手”實(shí)驗(yàn),則有:(1)如圖所示在一次性手套的五個(gè)指袋中各加入一種物質(zhì)后,用夾子夾緊5個(gè)指袋,將掌部捏癟并系緊手套口。(2)打開拇指和食指指袋夾子,將拇指內(nèi)液體倒入食指指袋中,稀鹽酸與石灰石反應(yīng)生成二氧化碳,手常迅速“增肥”,反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為。(3)打開中指指袋夾子,使液體流入手掌,振蕩后手掌稍微變小,澄清石灰水中氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,將液體流回指袋后夾上夾子,該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為。(4)分別用無名指和小
17、指的兩個(gè)指袋重復(fù)步驟3操作,只有小指能使手掌“減肥”成功,說明二氧化碳在水中減少的量較少,在氫氧化鈉溶液中減少的多,則吸收二氧化碳的試劑最好用D氫氧化鈉溶液。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、酒精燈 集氣瓶 AE 試管口沒有堵棉花 bd 將帶火星的小木條放在集氣瓶口, 若木條復(fù)燃, 則瓶中氧氣已收集滿。 12.25g 【解析】(1)a是酒精燈;b是集氣瓶。(2)加熱固體制取氣體,選擇發(fā)生裝置A,用排水法收集的氣體較純凈,實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時(shí),裝置應(yīng)選用AE,該發(fā)生裝置不足之處是試管口沒有堵棉花,可能導(dǎo)致高錳酸鉀顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,氧氣收
18、集完畢后,測(cè)得其純度明顯偏低,原因可能是,集氣瓶中未注滿水、收集氧氣過早,故選bd。a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳,不會(huì)影響氧氣的純度;b.收集前,集氣瓶中未注滿水,混有空氣,影響氧氣濃度;c.收集后,集氣瓶中仍有少量水,不會(huì)影響氧氣純度;d.加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶,導(dǎo)致裝置內(nèi)原有空氣未排出,影響氧氣濃度;氣體的驗(yàn)滿在瓶口處進(jìn)行,若用C裝置收集氧氣,判斷氧氣已收集滿的方法是將帶火星的小木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則瓶中氧氣已收集滿。(3)設(shè)原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x。 ,解得x=12.25g答:原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為12.25g。【點(diǎn)睛】化學(xué)方程式的計(jì)算,關(guān)鍵是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找
19、出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例式計(jì)算,易錯(cuò)點(diǎn)是由質(zhì)量比算數(shù)錯(cuò)誤,所以這一步要仔細(xì)檢查。14、管口未放棉花 防止水槽中的水倒流炸裂試管 將一帶火星的木條放在集氣瓶口 D 氧氣不易溶于水,能支持燃燒 先將集氣瓶充滿水,將氣體從a管通入 48:5 12.25g 【解析】(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),為了防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管,需要在試管口處放置一團(tuán)棉花;排水法收集氧氣完畢后,應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中取出,然后再熄滅酒精燈,以防冷水倒吸炸裂試管;(2)過氧化氫在二氧化錳催化作用下,生成水和氧氣,符號(hào)表達(dá)式為:;氧氣具有助燃性,當(dāng)用向上排空氣法來收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法為將帶火星的木條放在集氣瓶口
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