南京郵電大學(xué)2014年《模擬電子技術(shù)》考研大綱

1、凱程考研集訓(xùn)營(yíng)，為學(xué)生引路，為學(xué)員服務(wù)!南京郵電大學(xué)2014年模擬電子技術(shù)考研大綱一、基本要求模擬電子技術(shù)碩士研究生入學(xué)考試內(nèi)容主要包括模擬電子電路的基本概念、基礎(chǔ)理 論和基本分析方法;考試命題注重測(cè)試考生對(duì)相關(guān)的基本概念、理論和技術(shù)的理解和應(yīng)用的 程度,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性和綜合性?？忌谄綍r(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)課程和復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)著重于對(duì)相關(guān)的基本概念、 理論和技術(shù)的綜合理解和應(yīng)用，尤其應(yīng)注意從不同方面和層次來(lái)體會(huì)和掌握相關(guān)的基本概 念、理論和技術(shù)。二、考試范圍1、PN結(jié)與半導(dǎo)體二極管了解半導(dǎo)體的基本知識(shí)、PN結(jié)的形成及特性、半導(dǎo)體二極管的特性;掌握普通二極管、 特殊二極管（穩(wěn)壓管）的基本電路及其分析方法。2、雙極性

2、晶體管及放大電路基礎(chǔ)了解半導(dǎo)體三極管的特性、放大電路的頻率響應(yīng)。掌握?qǐng)D解分析法、等效模型分析法兩 種分析方法及放大電路的靜態(tài)工作點(diǎn)穩(wěn)定問(wèn)題。重點(diǎn)掌握基本放大器靜態(tài)工作點(diǎn)及放大器非 線(xiàn)性失真的分析與計(jì)算、基本放大器小信號(hào)等效電路的含義以及用小信號(hào)等效電路分析計(jì)算 放大器的輸入電阻、輸出電阻與電壓增益。3、場(chǎng)效應(yīng)管及其放大電路了解場(chǎng)效應(yīng)管內(nèi)部工作原理及性能特點(diǎn);掌握?qǐng)鲂?yīng)管的外部特性、主要參數(shù);了解場(chǎng)效 應(yīng)管基本放大電路的組成、工作原理及性能特點(diǎn);掌握?qǐng)鲂?yīng)管放大電路的分析方法。4、放大電路的頻率響應(yīng)掌握放大電路頻率響應(yīng)的有關(guān)概念，掌握放大電路的低頻、中頻和咼頻等效電路的概念 及電路圖;掌握晶體管

3、頻率參數(shù)、共射電路頻率響應(yīng)特性;了解單管共射放大電路頻率響應(yīng)的 分析方法;了解波特圖的概念及畫(huà)法。5、集成運(yùn)算放大電路了解集成運(yùn)算放大器中的電流源。重點(diǎn)掌握差動(dòng)放大電路的主要結(jié)構(gòu)形式及靜態(tài)工作點(diǎn) 計(jì)算、在多種輸入輸出方式下計(jì)算差動(dòng)放大電路的交流參數(shù)（例：Rid, Rod, Aud）以及共模 輸入電壓、共模增益、共模抑制比的含義及相應(yīng)分析與計(jì)算。掌握差動(dòng)放大電路的電壓傳輸 特性和主要參數(shù)。掌握理想集成運(yùn)算放大器的特點(diǎn)及其在線(xiàn)性應(yīng)用時(shí)的特性（虛短和虛斷特 性）。6、放大電路中的反饋了解負(fù)反饋放大電路的方框圖及增益的一般表達(dá)式。掌握負(fù)反饋對(duì)放大電路性能的改 善。重點(diǎn)掌握負(fù)反饋放大器的四種形式及其判別

4、，在深度負(fù)反饋情況下估算閉環(huán)放大器的電 壓增益。7、模擬集成電路及其應(yīng)用重點(diǎn)掌握由理想運(yùn)算放大器所組成的反相放大器，反相加法器，同相放大器以及差動(dòng)輸 入放大器、積分器、微分器、對(duì)數(shù)反對(duì)數(shù)運(yùn)算器的分析與計(jì)算;理想放大器在非線(xiàn)性狀態(tài)下 所組成的電壓比較器的分析與計(jì)算。8、功率電路及系統(tǒng)了解功率放大電路的類(lèi)型及特點(diǎn);了解功率放大電路最大輸出功率和轉(zhuǎn)換效率的分析方凱程考研集訓(xùn)營(yíng)，為學(xué)生引路，為學(xué)員服務(wù)!凱程考研集訓(xùn)營(yíng)，為學(xué)生引路，為學(xué)員服務(wù)!法;掌握乙類(lèi)推挽功率放大電路的電路組成、工作原理、分析方法和性能特點(diǎn)。三、主要參考書(shū)804模擬電子技術(shù)模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)黃麗亞，楊恒新著機(jī)械工業(yè)出版社 小提示：目前本科生就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，就業(yè)主體是研究生,在如今考研競(jìng)爭(zhēng)日漸激烈的情 況下，我們想要不在考研大軍中變成分母，我們需要：早開(kāi)始+好計(jì)劃